未来的人三年级作文

实用的未来的人三年级作文四篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的未来的人三年级作文4篇，希望能够帮助到大家。

未来的人三年级作文 篇1

　　夏天到了，孩子们又高兴又发愁，高兴的是又可以吃许多冷饮了，发愁的是天气太热了，每人每天都要换许多衣服，妈妈洗衣服太辛苦了。每当我看见妈妈在洗衣服，就会有一种想法：何不如让机器人来帮忙呀。

　　于是，我就开动脑筋和爸爸一起设计起来，爸爸说：“你先把样子画出来，再分析每个部位的结构吧。”听后，我便开始画机器人了。机器人的身子是圆的`，里面是洗衣筒。光有洗衣筒还不够，它得自己收集衣服，那就给它再添两只用来拿衣服的手吧。“不行，万一衣服太远，手臂够不着怎么办？”这样的话，还要再让它有两条腿能四处走。还要再给它画一张嘴巴，只要它把收集到的衣服放到嘴里。就能到它的身体洗衣筒里。不一会，一件干净的衣服就出来了。剩下的就好办了……

　　对了，还没给它起一个名字呢！就叫“洗衣使者”吧。你知道我为什么给它起这个名字吗？因为现在我们用的是洗衣机，这个机器人可比洗衣机聪明管用多了，所我给它起了一个这么动听的名字。

未来的人三年级作文 篇2

　　〝起床了，起床了，上学要迟到了！〞一听到这声音，就知道是机器人〝安娜儿〞在叫我了。

　　我柔了柔刚刚睡醒的眼睛，就有一股香喷喷的气味钻到了我的鼻子里，我迫不及待地洗好了脸，刷完了牙，安娜儿急忙跑过来，在10秒的速度内，把头发梳的漂亮极了。我赶快跑到餐桌前，这饭菜太好吃了，我两三口就把它吃得一干二净了。安娜儿又去启动飞船，一眨眼，就到了欢乐的学堂。

　　叮铃铃，叮铃铃。放学的铃声打响了。我像欢乐的小鸟一样跑出校园，安娜儿早在门口等我了，我坐上飞船，在1秒钟的时间内回到了家，我开始写作业了，突然，有一道题把我难住了，安娜儿立刻帮我讲。作业做完了，我去看电视，刚打开电视机，动画片就播完了，安娜儿又把动画片变回来了，我又专心致志的看起了动画片了

　　动画片播完了，安娜儿又帮我调视力，把视力调到最好，这样就可以随意看电视和玩电脑了。

　　我听着安娜儿给我讲的'故事进入了梦乡，我也在等待明天的快乐生活。

未来的人三年级作文 篇3

　　又到病虫害多的季节了，那就是春季，人们又高兴又发愁，高兴的是春天到了人们可以游玩，发愁的是怕病从口入。

　　你会想到让机器人来帮我们的忙吗?是呀!现在已经有了会检查病和细菌的机器人了。

　　这些机器人不仅会检查病和细菌，还可以给我们治病呢!

　　这些机器人聪明能干，可是人们还是不满意，因为机器人没有了电，他们要“罢 工”的，不可能让机器人拖着长长的线走来走去。你肯定想那我们可以用电池呀，要用电池的话，就要不停地更换电池，那样不但麻烦而且还不环保呀!

　　现在科学家正在研究吃细菌的机器人，这种机器人的`肚子里如果装上特殊电池，就可以把吃进去的细菌转为电，就可以不停地工作了。

　　有了这种机器人，人们轻松多了，只要在办公室指挥他们就可以了。

未来的人三年级作文 篇4

　　当超市里挤满了人，收银队伍排的像龙一样长时，正是收银员们发愁的时候。这么多人，面对有可能是塞进来的假币、也有可能是错误的条码、计算的错误等等麻烦枯燥的事，真是费人所思啊！也许你会说，可以用机器人啊！是的，机器人的确可以收银，可发明却没那么简单，但随着科技的'发展，在20xx年，人们终于发明出了收银机器人。

　　瞧！机器人头部有一对触角，可用磁力吸收磁或电，并将磁转为电。在机器人圆柱形的脑袋上，机器眼也是重要的部分，它把特殊摄像机“看”到的图像转为电讯号，传送到各大传感器，再由这些有接触觉、接近觉、滑觉、压觉、力觉等传感器的反手做出各个动作，甚至表情。机器人还有一张能说会道的口，也靠电讯号传送信息，里面的每一颗牙就是一个按钮，可以控制机器人的运作。机器人的脖子里“藏”着真假币分辨器，可数秒分辨。机器人的肩部还有梳理器，腿部有储电器，身上有印票机，手上有计算机……

　　来到20xx年，走进商场超市，你将看不到一个收银员，只有整齐站立的各种机器人，它们还会主动和购物的人们打招呼呢。看，机器收银员们不停地忙碌着，感应、刷码、付款、找零、装袋都一气呵成，刚才还排的长长的队伍一下子就不见了，这个速度可真快啊！

　　未来，收银机器人将忙碌在各个街道的大小商店和超市中，它们认真快速的为人们服务着，大大为人们的生活带来了便利。