有关榜样三年级作文汇总六篇
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的榜样三年级作文6篇,欢迎大家分享。
榜样三年级作文 篇1
每个人都有值得别人学习的地方,我身边的榜样很多,但最值得我学习的就是郑校长。
郑校长最爱收藏书。听老师说,进到他的办公室,你看到最多的就是书,上至天文,下至地理,各种书籍应有尽有。不仅如此,他家里也藏有很多书,简直就像一个小图书馆。郑校长不仅爱藏书,更爱看书。每当他拿到一本好书,就会津津有味地看起来,有时一个上午都不出门,看完后还反复品读思考。他常会把自己的思考及时和老师分享,让老师把最好的教学方法应用到课堂上。郑校长博学多才,他还会把看到的内容学以致用,我们学校里的'对联,都是郑校长写的,没有抄袭过别人的对联。郑校长爱藏书,爱看书,也特别爱护自己的书。他每看完一本书后,都会整齐地放回原地,虽然他每天都看书,但郑校长的书从没有折角的。而我买了一本书看几天就烦了,不会及时收藏,更没有养成把书籍放回原处的习惯,我常把书籍折得就像西瓜爆炸似的。
以后,我一定会向郑校长学习,作一个好读书,读好书的好孩子!
榜样三年级作文 篇2
“山外有山,人外有人。”这是三年级第二学期斯老师对我的评语。当我看过《榜样在我身边,榜样在我心中》这本书时,我更加懂得了这句话的深刻含义。
这本书中的44个榜样震撼了我。他们中有的是励志少年,有的是文明少年,还有的是才学少年。特别是那些先天性残疾,从小失去伟大的父爱和母爱的少年,依靠他们自己的坚强,成为一个健康快乐的小天使,深受鼓舞,让人敬佩。书中的榜样个个都是学校里的“好学生”,家庭里的“好孩子”,社会上的“好少年”。我要向他们好好学习。
今天,我就说说我们学校四(7)班的张馨予同学吧!
张馨予同学爱好广泛,尤其擅长戏曲。六岁时,她就开始学习戏曲,在名师的指点和自己的.努力下,获得了不少的成绩:20xx年1月,获得“绿色梦想”中国青少年电视艺术展演综合类少儿组一等奖;同年5月,又获得浙江省第12届少儿戏曲“小梅花”金奖;去年10月,还获得诸暨市“一百杯”中小学生红歌会优胜奖……这些荣誉不仅让她荣获诸暨市首届“英才少年”的荣誉称号,还为我们浣江小学增添了许多光彩,在我校被评为省特色学校的荣誉中,就有她的功劳呢!
我向她学习,虽没有像她那样的天赋和才能,但我要向她学习的是她对戏曲执着的刻苦精神。我能想象,练习戏曲是枯燥无味的,正如我画画一样,都会是无数次的重复,但她是七个音符的重复,会比我的彩色重复枯燥得多。练声多了,喉咙会痛;排练多了,人会疲惫。但是张馨予的刻苦精神战胜了这种枯燥和辛苦,把枯燥变成了有趣,用辛苦换来了快乐。我要把她的刻苦磨练的精神,运用到自己的学习上、画画上,使自己的人生更加精彩。
张馨予吸引我的还有她那颗关爱他人的心。她坚持每年去外婆老家,看望那里的留守老人;她用自己的零花钱买新书,送给外婆老家的孩子们。更难能可贵的是在20xx年,她用获得诸暨市英才少年奖的奖金,资助了四川广安的一名刘建同学。
我也获得了这届的英才少年奖,同一个荣誉,同一份奖金,她想到用奖金去资助需要帮助的学生,她又为我树立了一个榜样。我虽然也与玉树第三完小的一个藏族同学结成了对子,给他寄去了书籍。在这次地震中,我用特快邮件联系到了他的平安,又一次寄去了一批书籍慰问他,共同迎接我们少年儿童自己的节日。但是,我与张馨予同学相比是远远不够的。今后我要向她学习,做得更好。
榜样在我身边,榜样在我心中。此时此刻,当我读到自己的时候,四年级第二学期黄老师的评语又在我耳边响起“当累累硕果捧在你眼前时,老师要对你说:这是一个新的起点。”黄老师,我会记住你的教导,以先进人物为榜样,更加努力学习,争取新的进步。
榜样三年级作文 篇3
前天,《都市快报》上登了一个男孩,钢琴和小提琴都考了十级。这个小男孩今年只有13岁,叫邵润泽,是杭州市闻涛小学六年级学生。
邵润泽的妈妈说,他的生活很有规律,每晚回家花半个小时做完作业,然后练一个小时琴,再看40分钟课外书,九点准时睡觉。他的.学习成绩也很好,一直保持在年级前5名。邵润泽从小注意力就很集中,学习习惯很不错,很自觉,还有就是非常喜欢读课外书,和练琴一样,每天晚上他一定会看40分钟书。
记者问邵润泽:“每天这样练琴不累吗?”他说,三年级以前会烦,三年级以后音乐就成了习惯。吃饭、写作业都要开着音乐,把音乐当作了享受。
我觉得我要向他学习三点:第一,他做作业很快,所以有多余的时间来练琴、看书;第二,他能坚持,别的小朋友都放弃了,可他还在坚持练琴;第三,他学习很专注,所以才能把学习和练琴都做得这么好,他把枯燥的学习当成了一种享受。
他是我学习的榜样!
榜样三年级作文 篇4
她,是一位列车员,虽然我们只有一面之交,可她却成了我心目中学习的榜样。去年夏天,我和爸爸坐列车回老家。上了列车刚坐下,就有一位列车员阿姨微笑着一手拿着茶壶,一边向乘客们问好。
列车员阿姨很快就来到了我和爸爸所在的车厢,我赶快从大皮包里拿出水杯放在桌子上,阿姨慢慢走过来,我仔细一看:她的脸很白嫩,一张樱桃般的小嘴,乌黑的头发,让人一看就知道是个朝气蓬勃的.年轻人。由于我端详阿姨是出了神,一不小心把杯子碰倒了,正好掉在阿姨的皮鞋上。正在看书的爸爸一惊,发现我打破了水杯,还砸到了人家的皮鞋上,连忙说:“对不起,对不起,这孩子做事就是这么粗心。”列车员阿姨说:“同志,没关系,我把这些碎玻璃捡起来,免得伤人!”说着就去捡碎玻璃。捡完后,她说:“你们的水杯打碎了,没有了吧?我去给你们拿一个。”她说完后立刻去拿了一个水杯,提起水壶给我倒了满满一大杯水。我喝着阿姨倒给我的茶,一股暖流涌入了我的心田。杯中的茶虽然是普通的,但我觉得它是无价的。 简评:很真实的小故事,但是如果能段落清晰点,会更好呢~
榜样三年级作文 篇5
我成绩优秀,待人有礼,遇到任何困难都敢勇往直前。这是为什么呢?因为我有一位榜样同桌——周昊。和他同桌一年,在他的“悉心”教导和培养下,我俨然成为了一名优秀的学生。多亏和他同桌啊!
都说胖子很可爱,没错他也是一个名副其实的胖子。胖乎乎的身体,水桶腰,大象腿,走起路来一摇一摆十分滑稽。白白的皮肤,圆溜溜的眼睛忽闪忽闪,像两个晶莹剔透的夜明珠。又扁又塌的鼻子,像被谁用拖鞋狠狠的拍平,只露出两个圆圆的鼻孔,像八戒一样。厚厚的嘴唇,不过能说会道,讲起大道理那是一条一条的,不过他这人心口一致说到做到。
刚刚和他同桌的时候,我就发现他上学来的比我早。有一天家里有事,爸爸天蒙蒙亮就把我喊醒,吃完饭到了学校我以为我是最早的,结果发现他已经端端正正的在教室里看书了。我好奇的问:“你这么早就来看书了啦?”他放下书本说:“你不知道啊,笨鸟先飞,早起的鸟儿有虫吃,我将来的.梦想是当一名作家,所以我要比别人都勤奋。”他这一番话可真的是镇住了我。上课的时候,我喜欢开小差做小动作,他却十分认真,专心听讲,积极的回答老师的问题,,他说:“不能一心二用”。
时间久了,我发现他的成绩确实比我好很多,作文也常常得满分。坐在他旁边,我觉得被比了下去,很不服气。于是我就学着他的样子,努力追赶。他平时在家还做课外资料,有些题目不会的,下课的时候还虚心请教其他同学。他说:“学习就要不耻下问。”
真的是近朱者赤,近墨者黑呀!这样的榜样同桌日日熏陶,我也日渐优秀。同桌,你真棒,和你坐在一起是我的幸运!
榜样三年级作文 篇6
在我的生活里,有这么一个人,她既有父亲的威严,又有母亲的慈祥,还有同学的幽默,这个人就是我们的班主任李老师。
李老师有一双大大的眼睛,每天老师来给我们上课时,我都会从那当中看到炯炯有神的光芒在闪动;李老师还有一张能说会道的'小嘴,正是这张嘴给我们传授知识,教给我们做人的道理。
说真话,我们班的同学对李老师是又怕又爱。怕李老师,是因为她有着一双像是电视剧《西游记》里的齐天大圣孙悟空那样的“火眼金睛”,每次,我们发呆、开小差,或者做小动作的时候,总是逃不过她的眼睛。不过,让我们开心的是,李老师从不当面批评我们,用我们小孩子的话来说就是“给面子”。
有一次,李老师上课时,我们班的“捣蛋鬼”郑晓坐不住了,在悄悄地做小动作,一开始,李老师觉得他没有影响到其他同学,没说他,可是,后来,他的动作幅度更大了,李老师就严肃地盯着他,直到郑晓同学意识到错误并改正为止。
李老师还是一个非常负责任的人,每天她都会花大量的时间为我们批改作业,她改的作业甚至认真到每一个标点符号。如果家长想了解自己孩子在学校的表现情况,还有学习是否认真,只要打开我们的作业本就可以看到。那评语上有着老师的点评,比如“请上课认真听讲”、“这几天表现不错,加油”、“写字再认真一点就好了”等等。
上李老师的课没有压力,每节课,她总能找出一种让我们可以轻松接受的方式来达到她的教学目的,我们都非常喜欢上她的课。
用自己的人格魅力潜默移化地感染着每一位学生,这就是我的榜样,我们的李老师。
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