孩子三年级作文

时间:2022-05-06 15:08:03 三年级作文 我要投稿

【必备】孩子三年级作文锦集10篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的孩子三年级作文10篇,希望能够帮助到大家。

【必备】孩子三年级作文锦集10篇

孩子三年级作文 篇1

  在宇宙的边际,有一个奇妙的星球,那里非常美,简直就像是用彩霞做的。更吸引人的,就是你远远的就闻到了一股甜甜的糖果味,走近一看,到处是糖果,甚至连地板都是糖果做的。

  毫无疑问,这就是糖果星球!

  听说,这里还经常下糖果雨呢!下雨的时候,遍地都是糖果。孩子们都乐疯了,一个个都趴在地上,拼命地吃地上的糖果,拉都拉不起来。

  他们吃饱了,回到家里,倒头就睡。一觉醒来,又饿了,就把糖果做的墙壁啃一口。

  孩子们到街上玩,饿了,他们一点儿都不着急回家,只是随便啃一口糖果做的.玩具,就算吃了饭了。

  渐渐的·……渐渐的……孩子们因为吃了太多的糖果,牙齿变得很脆弱,蛀虫们便趁机一拥而上,在孩子们的牙齿上蛀了几个大大的黑洞。

  孩子们都痛得直打滚,却一点儿办法都没有。

  这天,地球上的孩子们到糖果星球上来旅行,见那里的孩子们都在地上打滚,以为他们是在玩儿呢。

  地球上的孩子们见糖果星球上有这么多的糖果,喜出望外,再也禁不住诱惑了,就连着吃了99颗糖。当他们要吃第100颗糖的时候,一位糖果星球上的孩子惊

  恐地大喊:“不能再吃了!要是再吃糖的话,你们的牙齿也会被蛀虫蛀了洞的!”

  可那些地球上的孩子们想:嗯?我的牙现在不痛呀,再吃一颗吧。多一颗也没什么大不了的,晚上多刷刷牙就是了。于是他们又继续吃起糖来。

  结果,蛀虫也没放过这些地球上来的孩子们,在他们的牙齿上也都蛀上了几个大大的黑洞,这时,那些孩子们才明白了什么!

  唉!面对诱惑,我们要有自制力,否则,后果将不堪设想!

孩子三年级作文 篇2

  妈妈,知道吗?你是我唯一的亲人,只有你是我活下去的依靠。我知道,我不是一个出色的小孩,但我一定是个孝子。今天你说我为什么要戴眼镜、帽子,我只想伪装一下自己,将自己心中的那份对外婆的仇恨、对哥哥的嫉妒很好的掩饰掉,可是每当想到你,我都会控制不住自己,我的眼泪就会情不自禁的落下来。妈妈,如果你不懂我的话,你就听我讲一个故事吧。

  一个小女孩,她出生在一家不起眼的医院里,故事,就从这里开始了。她的一岁到三岁她都过得很快活,因为那时的她什么都不懂。四岁时,她开始有了自己的思想,她想,为什么自己身边只有妈妈,没有爸爸?为什么外婆对带她和哥哥的态度完全不一样?难不成爸爸和外婆都讨厌她不成?女孩带着这个问题活到了五岁。五岁了,懵懂的女孩已经渐渐明白了这个问题。这一切都是因为她是个女孩子!因为她是一个女孩子,所以家人不重视她。因为她是一个女孩子,所以妈妈会受这么多委屈。她恨,她恨她为什么会是个女孩子。她带着仇恨与不甘活到了十一岁,在这几年中,她想了很多很多,她的心思也比别人家的孩子要成熟许多。她伪装着自己,,她伪装成一个乖乖女,可她毕竟是一个孩子,她的`伪装越来越失败。她想向所有人把自己内心的想法说出来,可是她不能,她必须忍着,她必须忍着这些冷漠,她也早看透这人世的虚伪。就在这时,一个邪恶的念头从她心里冒了出来---她要复仇。她要让所有看不起他的人都遭受她现在所受的痛苦!

  故事讲完了,妈妈,你又懂得了多少呢?

孩子三年级作文 篇3

  下午四点多,我骑着车带着路路离开外语班,顶着有些寒意的凉风往家赶。一路上,我的思绪还一直留在课堂上,留在课间时那个哭泣的孩子身上。

  这事还要拐回去说。那时,一节气氛活跃、收获颇多的英语课下课了。课间时间里,孩子们就像是一个个脱离了金箍的孙猴子,在教室里、走廊上上蹿下跳、你追我赶,尽显孩子们的童年本色,欢快的笑声穿越了厚厚的墙壁,楼下几层都能听见。我和路路一起坐在课桌旁看她今天测验的小卷子,因为对一些语法的不熟练,填错了一个单词,考了98分。对于这样的考试成绩,路路显的很懊悔,一个劲儿的说下次一定要考一百分。我没有很指责她对于这方面知识的不足,只是很认真的告诉她对于不会的、不懂的题要抓紧时间问老师,把错误及时的改正,把不明白、不懂的问题及时消化掉。我们娘俩正低头看卷子讨论的时候,忽然听见一阵嘈杂的声音传进教室,抬头一看,一个哭的小脸通红的女孩啜泣着、用手摸着眼泪进到教室内,她的妈妈跟在后面嘴里一直不停的唠叨着。看着站在座位上一直在哭的女孩,她的妈妈可能忍不住伸出手去又打了孩子一个耳光。女孩一下子趴在桌子上哭的抬不起头,后面跟着的其他家长赶紧把这位妈妈给拉到最后。我当时心里觉得一震,这位妈妈怎么能这样教育孩子!这样的暴力教育方法让孩子情何以堪,又会给孩子带来多少心灵的创伤

  “你这样不对,怎么能在教室里打孩子,还当着这样多同学的面。”“这样做孩子会受不了的。”……我的其他的两位妈妈都忍不住数落起她。这时,课外班的程老师进到教室,她直接走到那个女孩的身边,用手抚摸着孩子的肩膀,面朝那位妈妈很严肃的说道:“xx妈妈,我并不反对你偶尔用这样的方法教育孩子,但是坚决不能在这里打孩子。如果你想打孩子,回到家里再说。这样大的孩子已经有了很强的自尊心,你这样会让孩子的内心受到多大的伤害,这样的教育只会让孩子更加的没有自信,更加的不会学习、不爱学习。而且打孩子并不能解决问题,也不是所有的问题、所有的孩子都是用打可以造就出来的。你的孩子是一个需要赏识、需要鼓励就能进步的孩子,希望你自己好好考虑一下。”说完,她又温柔的劝解着哭泣的小女孩:“好了,孩子,别哭了!马上就要上课了,去洗洗脸吧!”等孩子洗完脸回来,第二节课才正式开始。

  对于程老师的做法,我是一百个赞同,扭过头来看看那位家长,似乎她仍是气愤不平的,仿佛不打孩子还是不能解决问题似的,嘴里还一直不停小声的嘟囔着。看着她,我心里真的感到很无奈!诚然,如今的社会上“虎妈”、“狼爸”的成功出现,为教育孩子的方法上添上了浓浓的两道。但是我个人却认为这种方式的教育不是每个孩子都所能适用的,如果孩子的个性属于比较活泼好动、性格外向的,挨了一顿打可能会用心学习,在学习成绩上会取得一定的进步;可如果孩子本身的性格就是那种不善言辞、总是感到自卑、感觉孤独的情况下,再施以这样的暴力,只会让孩子的`心灵受到更大的伤害,更加的抗拒学习、抗拒和他人的接触。家长作为孩子的最基础教育者,也是孩子最亲密、最信任的人,一言一行都会给孩子带来深刻的影响,“身教胜于言传”说的就是这个道理。只有俯下身去,细心和孩子交流、耐心与孩子沟通,了解、倾听孩子内心最真实的想法、渴望,才能有针对性的找出最能适应孩子的教育方法。家长要用理解、宽容的情怀去包容孩子,用积极奋进的语言去激励孩子,或赏识、或鼓励、或鞭策、或引导,只有因材施教,才能取得最好的效果,达到最终的目的。

  家庭教育的道路很长,家庭教育的方法很多,要学会从中分辨出那个最适合自己孩子,我们做家长要学习的知识还有很多。但是我衷心期望像那个哭泣的孩子一样遭受不适合教育方法的孩子越来越少,愿孩子们在成长的道路上健康、快乐的前进着、奔跑着!

  自评:昨天的事真的对我触动很大,如果我没有接触到校讯通,没有跟大家多学习、多提高的话,也许我也会犯那样的错误。真的是从心里感谢校讯通,感谢大家的帮助呢!

  前一阵子因为家中老人住院,没有写文章,点评和回访也很少,请大家见谅啊!

孩子三年级作文 篇4

  现在又是一个黑漆漆的晚上,我静静地坐在书桌上,倾听风路过窗外的声;倾听雨丝沙沙的乐曲;让我不禁回忆起了三年前的'那一件往事:那也是一个黑夜,四周静的没有一点儿声音。我睡的正香,突然母亲发现我发了高烧,就立即带着我,坐上车,往医院赶。走到半路时突然车没油了,母亲只好背上我,父亲拿着伞往医院赶。要知道那时候医院还有四,五里路,而且外面还下着大雨……”。

  到了医院,经过医院的检查发现我得了高烧,只用在医院调养几天就没事了。此时,我回头看了一眼母亲,发现他浑身都是雨水,身上都是伤疤,脸上的皱纹好像越来越多了,几根银丝似乎在她脸上安了家。第二天,早上起床后发现母亲一直坐在我的身边,睡熟了。看着母亲沧老的神情,我的热泪大颗大颗的流了下来。

  几天之后,我出院了。回到家里,我从父亲的嘴里得知:母亲这几天颈痛病又犯了,加上雨淋了之后己经恶化了。我听了后迅速地往医院跑。看见母亲静静的躺在病床上,看到我之后立刻向我嘘寒问暖。

  我从中懂得了一个道理:父母的爱是无穷无尽的!

孩子三年级作文 篇5

  今天,语文单元测验我得了全班第一名。

  我兴冲冲地回到家,妈妈做了许多好吃的奖励我,我痛痛快快地饱餐了一顿,并趁机向妈妈提了个条件:晚上给我看《蜡笔小新》动画片,妈妈很爽气地答应了,并给我冲了杯蜂蜜水。我一边喝着蜂蜜水一边看着动画片,心里舒服极了。一不小心,袖子碰翻了水杯,水洒了一地,我的眼泪顿时夺眶而出,怎么办?多么开心的`日子被我搞砸了,妈妈听到声音,一边喊着一边跑过来:“怎么了?”

  我用蚊子叫一般的声音说:“我把水杯碰倒了。“

  我边说边想,我要被皮带炒肉丝了。

  可是妈妈不但不生气,反而温柔地说:”没关系,知错就改还是好孩子。“

  我赶紧去拿了抹布,把桌子上,地上擦得干干净净。妈妈笑了,我也笑了。

  今天,我懂得了一个道理:知错就改,还是好孩子。

孩子三年级作文 篇6

  1937年8月28日,天黑沉沉的,太阳被层层的乌云遮住了,但是, 在上海的火车站,还是热热闹闹的,就是这么美好热闹的景象,谁也不会料到灾难正在来临。

  “轰!”一声巨响,火车站的候车室瞬间倒塌了。车站里,成千上万的人们惊慌失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,乱成一片。顿然间,硝烟滚滚,血肉横飞……

  一个可怜的孩子,坐在一堆废墟中,伤心地用脏兮兮的手捂着脸大哭起来,他的名字叫多多。

  他的周围都是血肉模糊的尸体,他身上也都溅满了鲜血,显然,他已被周围的`一切吓怕了,一脸的惊慌,他拼命地哇哇啼哭,这个可怜的孩子想用他那响亮的哭声找寻自己的爸爸妈妈,但是这凄惨的哭声没有惊动他的亲人,唯一的答案就是这些亲人已被日本侵略者的炸弹夺去了生命。

  当天的上海火车站被炸成了“垃圾场”。8月28日,这是悲惨的一天,在这次轰炸中,炸死上千余人,伤者不计其数。多多是唯一的幸存者,他还不会行走,在火车站里,他显得孤独和无助。本来一个幸福的家族,由于日本侵略者的轰炸,使这个孩子成了孤儿。

  为什么世上有战争,和平之神去哪了?为什么会让这个可怜的孩子失去了父母,为什么……

  这个孤独可怜的孩子,他以后的命运会是怎样?相信他会记住这段历史,发奋读书,为振兴中华而不懈努力!

孩子三年级作文 篇7

  我是一个可爱的孩子, 脸长得圆圆的, 像个大苹果, 眼睛大大的, 像个洋娃娃。我有一头乌黑的长发, 象丝绸一样光滑。从我的.长相就可以看出我很可爱, 对吧?

  我喜欢洋娃娃的裙子, 穿上这样的裙子, 我看起来像一个大洋娃娃。

  我喜欢像美羊羊一样的动画人物, 因为她可爱, 漂亮, 大方。我也要成为像美羊羊一样的女孩。

  我很爱哭, 一遇到一些不顺心的小事就哭个不停, 至少要用两张餐巾纸才能止住我的眼泪。

  我喜欢留长发, 长发飘飘的, 多漂亮呀! 有一回, 妈妈要我剪成娃娃头, 我死活不干, 我留了那么长时间, 好不容易留这么长的头发, 干吗要剪掉? 在我的百般恳求下, 妈妈没办法, 只好答应我,不剪娃娃头了。

  我是家里的超级笑星, 不让大家笑到肚子疼, 我誓不罢休! 我这个超级笑星可不是浪得虚名哦!

  我喜欢听歌, 只要是我听过的歌曲, 基本上都会唱。我希望有一天能带朋友们去卡拉OK, 在那里大展歌喉。

  怎么样? 这就是我, 一个可爱的女孩儿!

孩子三年级作文 篇8

  看到一个画面,记录下来。

  场景一:中午吃面。缘的桌上洒出了几根,“老师,是恬的弄清的!”缘和恬坐在一组,中间隔了一位瑾。“怎么回事?”两人嘟着嘴,满脸的气愤,互不相让,决没有道谦的想法。了解后得知:缘说让欣不要与恬好,恬气急之下去动缘的调羹,几根面就这样掉了出来。

  场景二:吃完午饭,大家把小椅子搬到两边,他们喜欢和朋友放一起,各自的小群体。缘先吃完,放在了鱼缸旁观察着鱼儿。恬吃完后把椅子搬到了缘的附近,然后对她说:“我不是来和你坐一起的,我是来跟你说对不起的!”缘看着恬,不说话,但接受了她的'道歉,把自己的椅子挪了一下,接着恬把椅子放在附近,两人一起看起了鱼儿。

  反思:

  从矛盾的出现到矛盾的消失,只是孩子的一小段生活片段。我想把它记录下来,因为从这一瞬间看到了孩子的成长片段,他们的真实想法。

  这从案例上看,这个矛盾的起源是孩子间的一句话,仅仅是一句话怎能让一个孩子如此气愤?这要说到孩子之间的关系。成人有成人的群体,孩子也同样有自己群体,也就是他们的朋友。于是坐在一组的孩子就成为一个小小的群体。上课时,他们相互讨论;做游戏时,他们互分角色;空余时开始聊天、说热闹。虽说,大家都是好朋友,我也常常会把这话挂嘴边,但孩子的好朋友还是有一定界线的。恬想嬴得朋友的爱,欣就坐在恬的旁边,要是真不和自己好了,那多没趣。为此她为缘的话而生气,停不了缘的嘴,只能另想办法对付,于是场景一的画面就出现了。

  这个案例给我最大的启发是:孩子之间能自己解决矛盾。我们通常的做法是,帮助分清是非然后让他们相互道谦,孩子是口服心不服,师以为这样就结束了。其实不然。恬的道歉是自发,她想与缘在一起,也知道刚才的做法不太好会影响她们的关系,于是很自然的道谦,之后两人又成了密友。

  原来,孩子的矛盾里也有学问。

孩子三年级作文 篇9

  我叫肖遥,我是一个活泼机灵的女孩,今年9岁了。我在东风西路小学的3年【4】班读书,是班里的英语科代表。我有一头乌黑光亮的头发,上面扎着两个可爱的羊角辫,一张瓜子脸上有一双水灵灵的大眼睛,眼睛下面是一个小鼻子和一张能说会道的嘴巴。不过,最特别的还是我那双大大的招风耳。

  我的优点有很多,比如:懂礼貌、尊敬长辈、诚实、有爱心……但最让我引以为豪的优点就是十分乐于助人。不信,你就听我慢慢地说吧。记得有一次,我去三楼办公室帮贝子晴检查英语试卷的`签名情况,走到半路时,我看见一个一年级的男孩在欺负一个瘦小的一年级女孩,那个女孩已经哇哇大哭了,可那个男孩仿如两耳不闻,一副满不在乎的样子。我实在看不下去了,于是就“路见不平,拔刀相助”。我连忙跑过去护住那个女孩。那个男孩见我来了,以为自己闯大祸了,于是便灰溜溜地 “夹着尾巴跑走了”。我心想,就暂时放过这男孩吧,于是就跑到那个女孩身边关切地问到:“你没事吧?”那女孩破涕为笑地说:“谢谢大姐姐,我没事。”“你没事就好,再见,小妹妹。”说完,我就去办公室去了。

  虽然我乐于助人,但我有一个坏毛病——粗心大意。有一次,我匆匆忙忙地把作业做完后,就开开心心地跑去玩了。晚上妈妈检查完了后把作业本拿给我看,我一看,唉呀!居然错了7道题!从那时起,我就下定决心要改掉这个坏毛病。

  我就是这样一个乐于助人、粗心大意的女孩,听了我的介绍,你愿意和我交朋友吗?

孩子三年级作文 篇10

  我是一个爱运动的孩子。听说,运动可使身体更加健康强壮。于是,我天天在学校做运动。

  我最喜欢踢足球,一踢就上瘾。记得有一次,踢球时,我们队的小章子没防守好,被对方射进一球。我“发疯”了,一下子带球冲上去,一连绕过几个人,冲到离对方球门还有几十米的地方时,对方的'后卫冲了过来,我连忙把球回转给柳泓宇,对方的后卫又去抢球,柳泓宇立即将球传给了我,我大脚射门,不好,球射偏了,砸到了一个小屁孩,这时我才恍然大悟,赶忙去安慰小屁孩。

  我热爱跑步,天天没事就找几个人来场跑步比赛。一天,我和林廷锦、林强比了一场,结果他们输得很惨。比赛开始时,我就把自己当成F1赛车,于是我跑得飞快,一下子就到了终点,可他们呢,嘻嘻,才跑了一半。

  我还喜欢打羽毛球,每天有空就打,其实我没学过羽毛球,可我和老妈打起球来,无论是发球还是接球,我总是技高一筹。

  这就是我,一个爱运动的我,所以你看看我的身材,真是棒棒哒!

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