【实用】读书的乐趣三年级作文四篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的读书的乐趣三年级作文4篇,欢迎大家分享。
读书的乐趣三年级作文 篇1
我曾以为在许多人眼里,我就是最独一无二的那一个,可是此刻我发现了,在别人眼里我是可有可无的。
每一天我都是在嘻嘻哈哈中度过的,我不爱读书,整天放逐着我自我,我不认为读书对于我来说有什么用,所以打从我从小读书我就是别人说的应付考试而读的,到之后我连书都懒得去碰了,考试的成绩也越来越差,这难免会给父母带来悲哀,虽然我也会觉得羞愧可是我就是没有办法定下心来,有是我也会烦恼,可是直到之后我遇到了一个人他改变了我,是我从迷茫中走出来。
他告诉我其实人生可是如此你想在不读书,你将来怎能体会读书之好,读书之苦,你就应努力试试,而不是完全不理啊。是啊如果我们不努力,即使将来在好,可毕竟没有了读书的`乐趣,这对我们的人生是一种遗憾,一种缺憾,无论什么时候我们都无法感受到所以无论怎样我都要先试试要不然,怎会这对自我的态度自我的实力。
读书的乐趣三年级作文 篇2
读我喜欢看的课外书,是最喜欢,必不可少的一件事,但是,我有一个缺点,就是看书太快了,一本10万字的书,在我看来,不用一天就能看完。
就拿我看郭敬明的《幻城》来说吧,一开始,我也不咋地看得懂,用上了我练了3年的“精英式省略法”,我直接省略了大多数不重要的内容,三个小时,看完了。要我来概括整本书的内容,那就是主角为了救人,和人去找可以让人复活的雪莲救了别人,不过后来火族进攻,主角挂了。就这么简单。可长大后,我又重温《幻城》,发现了许多我没注意到的细节。我读了一遍又一遍,让我竟然有点发现我对这本书有些陌生。是啊,在读书的过程中收获知识和欢乐,这才是读书的意义和读书的欢乐。在不同的时候读一本同样的书,对书中的人物的印象也会有所改变。在读书的时候,我们也在成长,思想也在成熟起来,从一个什么也不懂的小孩到风风火火的'少年到沉稳镇定的青少年,这就是一个成长的过程。但如果一直看同几本书,那他永远都不会长大。当然,课外书看,课内书也要看。看课外书不要一有空就看,将他看作是一个任务,要看一看,停一会,把内容吸收后在看,这样才有效
书,是使人进步的阶梯。
读书的乐趣三年级作文 篇3
汉朝的刘向说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”我是个“小书虫”,也喜欢看书。
从很小的时候,妈妈每天都会陪我一起读书。我坐在妈妈的怀里,她用手指着绘本,用动听的声音陪我度过一个又一个快乐的时光。
渐渐地,我长大了,能自己读书了。如果我在读书,爸爸妈妈叫我吃饭的声音,我都听不见。该睡觉了,我手里依然捧着书读得津津有味,舍不得放下。我还会被书里有趣的情节逗得哈哈大笑……书中的世界,深深地吸引了我。历史书,让我和李白、杜甫、皇帝大臣来了一次次亲密的接触;寓言书,使我在一个个的小故事中明白了许许多多的大道理;天文书,带我走进一个神秘莫测、缤纷多彩的新世界。而我最爱的.还是《圆盘宇宙》,一个又一个的中外宇航员带我走进月球,发现月球上的奥秘,非常痛快。
书成为了我的好朋友。高尔基说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”我要读更多的书,从书里知道更多的知识。
读书的乐趣三年级作文 篇4
书是人类进步的阶梯,我们在书中不知不觉地进步,书是一盏神奇的大灯,照亮你美好的.前途,书是一位启蒙教师,教导我们怎样做人。这样,读书就会有很多乐趣。
我也很爱读书,特别喜欢看四大名著中的《三国演义》、《水浒传》。《三国演义》讲述了东汉未年,刘备、曹操、孙权三家,形成立形势,最后被晋势力消灭。我小时后是不爱读课书的,妈妈拿出这本《三国演义》对我说:“快看看这本书,可有趣了。”我不好推却,只好接过书,翻开第一页《桃园三结义》,这故事吊起我的胃口,我津津有味地看,当我看到张翼德打邮督的时候,不禁喝了一声:“好样的,邮督那样坏,该打该打!”
“哎,儿啊,快来吃饭了,别看了。”妈妈喊我,我说:“不行,不行,这书可好看,可有趣了。”妈妈无可奈何,只好先吃。我像是被书施了魔法似的一天到晚总看着它。这就是读书的乐趣吧。刘玄德那三顾茅庐请诸葛亮孔明的精神所让我感动。赤壁之战削弱了孟子德的势力,七擒七纵孟获体现了诸葛亮的仁爱之心。当我读完这本书,书中的人物性格,我已经基本记住,刘备仁慈,诸葛亮神机妙算,关羽勇猛骄傲,张飞脾气暴躁。妈妈不相信我看完,就提出一些问题,我滔滔不绝地回答出来,妈妈又说:“你读完后懂得很多好处。”我说:“读书有许多好处,也有许多乐趣,以前我总不爱读课外书,现在可不样了,我要多读才好。”妈妈夸我说得好,我也很高兴。
读书很有乐趣,我们会才这些书中,懂得道理快乐,让我们在书海里成长,感受书中的乐趣吧。
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