滑冰三年级作文

关于滑冰三年级作文合集七篇

　　在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的滑冰三年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。

滑冰三年级作文 篇1

　　叽叽叽，小鸟在枝头高兴地叫着，它们用欢快的歌声迎接新一天的到来，吃过早饭，爸爸妈妈便带我来到滑冰场。

　　到了滑冰场，爸爸按我的鞋号给我租了一双鞋，我迫不及待地穿上冰鞋，刚抬起左脚，身子就像小齐企鹅那样摇摇晃晃的，一下子摔倒在了冰上，我吃力的.爬起来，可刚起来，就又摔倒了，妈妈在一旁开玩笑的说：宣汶，你就这样倒下了吗？我很不服气，这时爸爸穿了冰鞋熟练的滑了过来，把我扶起来说：要先站稳，再慢慢滑。我试着爸爸的样子，两脚分开，左脚迈出，右脚紧跟一蹬，两只手自然地随着脚的节奏摆动起来，练了半天，也不知道摔了多少跤，但我并不灰心，渐渐地，我越滑越好，爸爸笑着夸奖我：你真棒。我终于学会了，我高兴地跳起来，哎呦！我忘记在冰上，一下子摔在了冰上。

　　我们一家人都笑了起来。

滑冰三年级作文 篇2

　　我喜欢滑冰运动，可我身处南方，是很难得见到冰雪的，这令我十分遗憾，滑冰记作文。不过，聪明的人们发明了旱冰，这又使我以及爱好滑冰的人如愿以偿了。在电视上，看见那些滑冰运动员，在滑冰场上自由自在的驰骋，他们那优美的动作多让人羡慕啊！于是，我决定学习滑冰！

　　我向爸爸说了我的想法，爸爸欣然同意了。在一个星期天的下午，爸爸领着我来到了滑冰场，看到别人滑得如此悠闲自在，我想滑冰一定很容易吧！于是我穿上了滑冰鞋，自信满满的准备好好表现一番，小学五年级作文《滑冰记作文》。没想到，刚站起来我的`脚就不听使唤了，东倒西歪的，没出半步我就摔倒在地上，疼的我龇牙咧嘴的直想哭。滑冰原来这么难啊！摔了一跤之后，我开始没有信心了，但是在爸爸的帮助和鼓励下，我慢慢的站了起来，一步一步艰难的滑着，生怕再摔一跤。就这样，我开始慢慢的熟练了，也逐渐掌握了一些技巧，自以为滑得不错了，便放开了爸爸的双手，学着电视里滑冰高手那样大步的滑，不料脚下滑轮仍然不听我使唤，我又摔了一跤。“要注意重心平衡，动作要领。你的重心不平衡就会摔跤，动作不正确就会失去平衡。别着急，慢慢来。”爸爸在一旁焦急的说着，看爸爸的样子比我还着急呢！听了之后，我拍拍身上的尘土，再一次勇敢的站了起来。这一次我收敛了自己骄傲自满的心理，更加仔细的学习着，逐渐掌握了动作和平衡的协调性，就这样，我终于学会了滑冰。

　　通过这次学习滑冰的经历，我明白了不管做什么事都要持之以恒，虚心面对，大胆的开动脑筋，才能学得更好更快。同时，我也从中体会到了学习是艰难的，但同样也充满了快乐！

　　作者：黄佳琦

滑冰三年级作文 篇3

　　今天，爸爸说要带我去滑冰，我高兴地一蹦三尺高。

　　一路上我的心情仿佛就像小鸟在歌唱：小鸟对我笑；花儿对我点头。刹那间，阳光也显得更加灿烂，空气也更清新……

　　到了冰场，我换上冰鞋，刚站起来，就身体前倾，摔了个大马趴。好啊，刚来就给我来了个“下马威”，我气呼呼地站起来，爸爸对我说：“你先别急着滑，看看别人是怎么滑的。”我仔细地观察，后来我发现他们的腿是弯的，滑的时候两脚是外八字形的。我照样子试了几次，果然不再摔跤了。

　　后来我又看到有的.人背着手滑，心想：我已经会滑了，为什么不试试呢？于是，我就想照着他们的样子滑，不料，我刚弯下身准备滑，不知怎的，我双脚往旁边一滑坐在了冰上。我爬起来试了一次又一次，跌倒了再爬起来……终于，我能自如的背着手滑了。

　　今天可真快乐，不但学会了滑冰，还明白了一个道理：人的一生不可能平平坦坦，要跌倒许多次，跌倒了就必须爬起来！

滑冰三年级作文 篇4

　　在我刚上一年级的时候，妈妈带着我和我那时最好的朋友一起去滑冰，但是我们的滑冰工具是溜冰鞋而不是冰鞋，因为溜冰鞋本来就滑，在冰上就成了滑上加滑了。开始，我还很害怕，可看到有一个比我还小的孩子也进去时，我便壮起胆冲了进去，可我的溜冰鞋刚一接处到冰，就来了个三百六十度大旋转，然后重重地摔在了地上，过了一会，经受了N次摔倒的我终于找到了一点方法，把握住了平衡，我骄傲地对朋友说：“八嘎，你地，好好地看着我滑，一定要大大地学几招，”正当我骄傲自满之时，对面有一个小男孩迎面向我冲来，依我看，他肯定是开始的时候太快，最后刹不住车的，于是，我便毫不在意地往旁边滑过去了点，可我往左拐，他也跟着往左拐，这可把我吓出了一身冷汗，就在他只离我十几米远的时候，可能是人的本能吧，我居然不由自主地躺在冰上，幸运的.是，男孩的父亲及赶到，让男孩停了下来，我悬着的心也落了下来。接着我们又玩了很久，直到半晚才回家。

　　就这样，我过了快乐的这一天。

滑冰三年级作文 篇5

　　今天我到正大广场八楼去滑冰了。

　　滑冰场上灯火辉煌，灯光照耀着冰面如同白昼。女孩子们穿着毛衣，飘扬着花围巾，潇洒地滑着曲线，冰面上出现了深浅、长短交错的滑印，还有几个男同学戴着小红帽，穿着灰线长衣，“噌，噌，噌”地像燕子一样飞过。一个戴着绒线球帽的小女孩突然出现在人们面前，忽又一钻，不见了。还有几位穿着棉袄的初学者，战战兢兢地拉着栏杆挪着步子。

　　我买了票，换了鞋，穿着沉重的冰刀鞋走到了冰上。刚开始就要摔跤，可是被我挡住了，我觉得我的身体就像两段，要么脚底下像抹了油一样，“嗖”地向前滑去，身体向右倾斜，摔了个跟斗；要么腿上像拴了沉重的铅块，挪也挪不动。我只好扶着栏杆，慢慢地挪着步子，走了两圈后，停了下来，想：如果我再这样下去的话，肯定一事无成。

　　于是我决定不扶栏杆，在离栏杆一米远的地方慢慢走动着，然后我凭着经验越走越远了，接着又试着一个脚蹭着冰面，另一个脚向前滑，连续做了几个这样的'动作，我便滑得越来越快了。可是，有时我会在停止的时候摔跤，甚至还听见冰刀鞋撞击栏杆的声音。我还自己在冰上转了个圈呢。

　　通过这次滑冰，使我懂得了一个道理，只要努力，困难是可以战胜的！

滑冰三年级作文 篇6

　　星期天的早期，一阵刺耳的铃声打破了清晨的.静寂，把我从甜美的睡梦中惊醒了。我揉了揉朦胧的睡眼，从甜美的梦中清醒了。

　　忽然，妈妈来到了我跟前，说：“你想不想去滑冰呢？我一听，是滑冰，就兴高采烈地说：“既然是去滑冰，那我就去吧！”我拉着妈妈的手，兴冲冲地来到滑冰场。来到滑冰场后，穿上了硬邦邦的滑冰鞋，只觉得一股凉气从我脚上袭来，我双腿发颤，在妈妈的搀扶下，好不容易才站了起来，小心翼翼地向前挪动。我沿着冰墙走了一圈，觉得有些得心应手了，于是我便松开了手，自己单独滑了起来。我正暗自高兴地时候，一不小心，摔了个底朝天，疼得要命。我挣扎着爬起来，可是没等我站稳，双脚又撞着了墙，这回摔得可不轻，痛得我差点哭出了声，但是，我仍然坚持站了起来，勇敢地向前滑去。

　　滑了一个小时后，我的双腿像灌了铅似的沉重，接着又是几个大跟头，我感到头昏眼花，坐在了地上，这时一个念头在我脑海中闪现。要是永远停留在原地不动，遇到挫折就后退，那最终能做成了什么事呢？于是，我又站了起来，这时候，我差不多会滑了，经过几小时的苦炼之后，终于，功夫不负有心人，我终于会滑冰了。

　　经过这次滑冰后，我明白了：世上无难事，只怕有心人，只要你付出，就会得到应有的回报！

滑冰三年级作文 篇7

　　一天下午放学，妈妈在接我回家的路上说了句：“隔壁小弟弟在游泳池旁边的空地上滑冰，滑得还不错哩！”说者无意听者有意，家里正好有一双溜冰鞋，我决定回到家就学滑冰。

　　来到一片空地，我换好溜冰鞋，戴上护膝、手套和头盔，一站起来，“咚”，立马摔了一跤，还没有开始滑膝盖就摔得好疼。我扶着放在一旁的椅子靠背来回走动，心想：不难不难，很简单，肯定能滑了。结果一放手，又摔了一跤，这回是屁股摔疼了。原来看似简单的滑冰学起来这么难呀！摸摸摔疼的屁股，我心里打起了退堂鼓。正当我要放弃时，妈妈走过来，“你一个人在这里滑不好，还是去游泳池那边，看看其他小朋友是怎么滑的！”

　　来到游泳池旁的.空地上，看到好几个小朋友在滑冰，他们像小燕子一样轻快地滑来滑去。于是，我在一旁仔细观察他们是怎么滑的。我惊喜地发现了一个秘诀：他们滑的时候手放胸前，身体前倾，膝盖下蹲，站立时脚呈“V”字形，前进时脚呈“八”字形。按照这个要领我试了试，呀！居然比刚才进步了许多，能摇摇晃晃地滑上一小段了！

　　就这样滑了半小时，我明显熟练了。一个小朋友还和我比赛，虽然我输了，但我还是很开心，因为我既学会了滑冰还交到了新朋友。

　　学滑冰让我懂得：世上无难事，只要肯攀登。只要坚持不懈，肯定能成功。