小动物三年级作文

【精品】小动物三年级作文八篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的小动物三年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小动物三年级作文 篇1

　　我最喜爱的小动物是小猫。

　　我楼下面有很多只猫，它们一只只都非常可爱，有黄的、有白的、有黑的、还有黄白相间的，各种各样，好看极了。这些猫呀，都毛茸茸的，摸上去非常舒服。

　　这个小区里有些猫一点也不怕人。有些猫一看到我，就蹦蹦跳跳的跑过来，感觉非常开心。而且，它还会在我身边转来转去，我觉得好像是肚子饿了，要食物吃呢！我喂食物的时候，猫就会飞快地朝食物奔去，它们边跑还边叫着：“喵、喵、喵！”它好像在说：“有食物了，有食物了！我最爱主人的食物了。”然后，它就会狼吞虎咽的`吃起美味的食物来。猫最喜欢别人帮它按摩了，我每次帮猫按摩时，猫的尾巴就会竖立起来，这表示猫非常舒服。

　　你们知道吗？猫在光线暗的时候会变成“O”形，强的时候会变成“1”形，因为猫的眼睛怕阳光，眼睛对着阳光的话，视力会大幅度下降的，所以，猫早上只能眯着眼睛走。

小动物三年级作文 篇2

　　今年年初，我家来了一位小客人，他长着满身棕色的毛，一双炯炯有神的大眼睛，它的名字叫可乐，我很喜欢它，每天上学的时候它会把我送出家门，每天放学时，它就会大门口去接我，我们两个便成了形影不离的好朋友。

　　我家可乐再过几天它就七个月了，它现在只能吃狗粮，吃东西的时候很有趣，每当我拿起它的食物时，它都会在我的脚下转来转去，仰着头看见我，好像在说：快给我吃吧！我好饿啊！可乐还有一双灵敏的耳朵，只要有一点声音就能察觉到，它还是个会看家的`小主人呢！

　　我家可乐还很调皮呢！每天晚上它都会下楼去玩一小会，我手里拿着它最喜欢的玩具，就是花球，我把花球一扔，它就立刻跑过去把它叼回来，我把花球藏起来，他也能顺利的找到它，你们说我家的可乐是不是很棒啊！

　　你们看我家的可乐多讨人喜欢啊！

小动物三年级作文 篇3

　　我家鱼缸里有一群既活泼，又可爱的小鱼。它们形态不一，五彩缤纷，美丽动人，非常讨人喜欢。

　　大鱼缸里有几条金龙鱼在威武地游来游去，它们像一位位王者，主宰着这块领地。灯光一照，它们穿着金色的恺甲烁烁地放着金光，美极了!小鱼缸里，有一对对的接吻鱼在玩对对碰呢!地图鱼就像流动着的一幅幅的.小地图;七星刀身上扛着几颗小星星;罗汉鱼像个寿星佬，头上鼓着一个大包，它太自私，只能一个人居住，没有朋友。还有许许多多喊不出名的五彩斑斓的小鱼。

　　我最喜欢的就是给它们喂食了，每天我放学回家，第一件事就是看看它们。“今天乖不乖啊!该吃饭喽!”我喜欢“蓝色天使”和“大小红帽”，所以每次都把食撒在它们一边，可它们还没等张嘴吃，“大笨瓜”和“小笨瓜”就会霸道地把它们赶到一边，自己吃起来，它们要是敢动弹，“大笨瓜”就会咬它们，等它们吃饱后，“蓝色天使”它们才能吃一点儿，我生气时就会用小棍赶“大笨瓜”，它瞪着眼看着我，好像在说：“为什么偏向着它们，不喜欢我。”我就心软了。在我细心的照料下，我的小鱼们都长大一些了，“大笨瓜”更笨了，“蓝色天使”更漂亮了，只要我往鱼缸前一站，它们就像听见号令的战士，立刻向我靠拢，像小狗见着主人一样，摇着尾巴，撒着娇，等我喂食呢!

　　小鱼们游泳的姿势非常优美，鱼鳃像扇子一样不停地掀动，鱼鳍像船桨一样不停地划动，鱼尾巴像一条美丽的彩带，不停地在水中摆动着。它们在水中嬉戏着，玩耍着，有的在水中游着，仰着白色的肚皮，好像在悠然地喝茶一样;有的在水中跳跃着，让水面起了微微的波纹，一副无忧无虑、自由自在的样子。

　　看我可爱的小鱼们，它们也游到我跟前，调皮地冲我眨眨眼睛，努努小嘴。我爱我的可爱的小鱼们。看看了我的介绍你是不是也很喜欢它们?如果还不喜欢没关系，我相信只要你见了就绝不会不喜欢它们，因为它们是那么的生气勃勃、天真可爱。

小动物三年级作文 篇4

　　听，“喳喳、喳喳”，那是鸟儿在跟妈妈撒娇的声音，“喳喳，喳喳，妈妈，妈妈，好冷啊！好冷啊！冬天是不是马上就要来了。”鸟妈妈出去捉虫刚回来，听到小鸟们的叽叽喳喳，心疼极了。于是，赶紧衔来树叶做了一条又好看又温暖的毯子，轻轻的盖在它们身上，然后把捉来的虫子一条一条喂给它们吃。天色渐渐暗了下去，鸟妈妈和孩子们一起进人了甜蜜的梦乡。

　　听“嘎嘎，嘎嘎”，那是小鸭在水里游泳的音乐。看，一群活泼可爱的小鸭子们正在水里嬉戏呢，它们有的用翅膀拍打着水面，溅起一串串水花，有的刚从水里钻出来，正使劲抖洒着羽毛上的水滴，有的用力拨动脚掌，正举行划水比赛呢，有的钻到水底下捉鱼吃······天渐渐的黑了，鸭妈妈游过来说:“嘎嘎，嘎嘎，回家喽，咱们回家喽！”小鸭们说：“嘎嘎，嘎嘎，我们回家喽，回家喽！”小鸭子们梳理梳理各自的羽毛，愉快的'跟着鸭妈妈回家去了。第二天，鸭妈妈和鸭宝宝醒了，鸭妈妈说：“嘎嘎，嘎嘎，我们出去捉鱼吧。”鸭宝宝们扑扇着翅膀，兴奋的说：“嘎嘎，嘎嘎，好啊好啊。”于是，鸭妈妈带着鸭宝宝们来到了昨天玩的地方。它们争先恐后地跳进了河里，认真的捉起鱼来。一会儿，一只鸭子兴奋的说：“嘎嘎，嘎嘎，妈妈，妈妈我捉到小鱼了，我捉到小鱼了！”鸭妈妈说：“你真棒！”在鸭妈妈的鼓励下，鸭宝宝们纷纷捉到了小鱼，河面上传来一阵阵“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”兴奋的声音。

　　用心聆听吧，动物世界的声音是多么丰富，多么有趣！

小动物三年级作文 篇5

　　在神奇的大自然中，种类繁多的动物，让我们的世界充满活力。这其中，我最喜欢的是机灵的锦鲤鱼。

　　我家就养着十几条锦鲤鱼，它们泳姿高雅，斑纹灿烂，色彩艳丽。这些小鱼有时是如墨的黑色，有的是火样的红色，还有的是绚丽的金色，五彩斑斓，美丽极了！听妈妈说，它们还被称为“水中活宝石”呢！它们的两只眼睛就像两只小灯泡，彩色的尾巴像一条美丽的裙子，它们在水中摇头摆尾，互相追逐。这些小鱼聪明伶俐，总是很警惕，一会儿藏到这儿，一会儿躲到那儿，真像一名名游击队战士，躲避敌人的攻击。

　　每当我把鱼食撒到鱼缸里，它们总是争先恐后地游来，游的时候，眼睛一突一突的，鳃一张一张的，尾巴一摆一摆的'，飞快地冲过去，贪婪地品尝美味。饱餐过后，它们自由自在地游着，不时还吐着一串串泡泡，好像在说：“谢谢你！”一天天过去了，它们认识了我，成为了我的朋友，也成为了我们家中的成员。

　　我爱我的锦鲤鱼，爱它们的美丽，爱它们的机灵，更爱它们带给我的快乐。

小动物三年级作文 篇6

　　一天清晨，亮亮走在一条宁静的小路上，不知不觉地走进了公园，他看见了许多美丽的景色，有：高大挺拔的树木、五颜六色的鲜花、绿油油的小草……突然他看见一只受伤的小鸟，他急忙将小鸟抱起来，飞快地奔回家。

　　亮亮一进家门，妹妹就冲过来，问道：你手里抱着什么呀？“

　　”一只受伤的小鸟。“

　　”哥哥，你去拿药品，我来保护小鸟。“

　　”好的！“于是，他俩开始给小鸟疗伤。

　　哥哥先在小鸟的身上涂上红药水，然后再用纱布给它包扎伤口，最后将小鸟放进事先就准备好的鸟笼子里。

　　一个星期以后，小鸟的`伤口完全愈合好了，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：”我要飞回美丽的大自然。“看着展翅飞翔的小鸟，他俩高兴地笑了。

小动物三年级作文 篇7

　　说起“荷兰猪”大家一定以为是农村里养的猪吧！其实不然，那是一只长不大的“宠物猪”，是我在球场的马路边买的。

　　它看上去圆圆的，身上毛的颜色有好多种。头顶上雪白，左眼旁边是淡蓝色的花纹，右眼有着“黑眼圈”，背上深棕色与土黄色相间，这些颜色在周边雪白茸毛的衬托下显得异常鲜艳夺目。它的两只黑眼睛圆溜溜的，如果你在远处看，就像衬托在画布里的黑珍珠！它的耳朵厚厚的，软软的，身子胖乎乎的，在短短的四肢下面有着肉肉尖尖的小爪子，屁股后面还藏着橄榄绿的.小尾巴。好可爱啊！当时，我一眼就喜欢上它了！

　　它爱吃小白菜和馒头。我每天给它喂食的时候，它总是抬着头眨巴眨巴眼看着我，做出一付可怜的样子，希望我能多给它一点食物。如果你想和它做游戏的话很简单，先给它一点食物，用小手指靠近它，然后，它就顺着你的小手指跑来跑去！玩累了，就把两只脚“金鸡独立”一样立起来，然后，把脖子转来转去可好玩了！我最喜欢它睡觉时的样子。妈妈说：和我睡觉的样子一模一样，闭着眼好像沉思一般！

　　我喜欢这只“荷兰猪”。每天放学回家第一件事就是，放下书包飞快地跑上二楼去看看它，摸摸它。它似乎也在等待我的归来，看见我也兴奋的扭来扭去。我喜欢这只“荷兰猪”。我高兴的时候，它能和我一起玩耍；我伤心的时候它在一旁静静地陪着我；我生气的时候，它弄弄鼻子好像也要哭一样，看它哪可怜的样子，我就舍不得生气了！我喜欢这只“荷兰猪”。因为——它给我的生活带来好多好多的乐趣！

小动物三年级作文 篇8

　　前天，舅舅送了我一只可爱的小松鼠。我把它养在一个漂亮的小笼子里，笼子里面有好吃的瓜子儿、喝水用的`吸管、浴室等，应有尽有，让可爱的小松鼠过上了”小康生活“。

　　可是有一天，我发现小松鼠一直不吃不喝，还不停的用头撞击笼子，我知道它想出去，就自言自语的嘟嚷着：”小东西，你看这笼子多宽敞，不用费力，就能吃到东西，你为什么还想出去？“说完我便去睡觉了。可是没想到第二天，我看见小松鼠安静地躺在笼子里，我以为它还在睡觉，便叫了一声，小松鼠还是没有醒来，我就打开笼子，发现小松鼠已经没了呼吸。

　　我忽然明白了一个道理：大自然才是小动物最好的家！