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留恋作文450字（通用31篇）
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的留恋作文450字（通用31篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
留恋作文450字1
时光总是在你不注意的时后逃走。虽然想拼命地抓住，但是这时间根本不会因为你而停留一秒。
在读五年级的时候，有些同学因为一些小事争吵，我们的班主任就会很生气。还说：现在吵架将来就会后悔。"我不知道为什么，可能别的同学也不知道。
渐渐的，即将要和相处六年的小学同学分开了。想到这儿，那咸咸的泪水就会从眼睛里涌出来，我不想让别人看到我的不堪，所以我拼命的控制，但最终还是流了出来，而且越流越急。最后，便把心中的不舍酸楚都发泄了出来。
时光是那样令人羡慕。我好想念小时侯和同学们津津乐道的看动画片，可是现在看起来只会觉得无味。我好想小时侯和同学一起玩过家家，可现在玩起来只会觉得幼稚。我好想小时侯一回到家就和大人分享一天中学校里的趣事，可现在在大人面前只愿一声不吭。我好想念小时候爱玩的芭比娃娃，可现在只喜欢电脑游戏。曾经的我想马上长大，现在的我却希望从一年级开始。当我看到一年级的.同学时，我感到好羡慕。
时间是无情的，他只会给你一次机会，就算你是多么努力的让时间停留，但你终究还是会眼巴巴地看他流走。我留恋，我留恋我小学里的一切一切。
留恋作文450字2
翻开了新的一页，老师是那么陌生，同学是那么陌生，学校是那么陌生，一切的一切都是那么的陌生，我尽全力去适应，尽全力去努力，可是还有什么比得上旧的那一页。这一页的崭新令我迷茫，那一页的熟悉令我留恋。最初的梦随着翻开的新一页而破灭，最初的梦随着旧一页的被掩盖而销毁，梦碎了，情还在。情感不会随着时间的流逝而改变。最初他的微笑是那么自然，那么富有情感。每天都看到就觉得烦了、厌了，而现在我是那么再想看他笑，那么想回到那旧的'一页。哎，用心珍藏那就一页的回忆！
泪越多，情感越多，当泪落下的时候，感情也在随着泪的落下而加深了，泪多了，情多了，对旧一页的感情也更深了，说了再见才发现再也见不到，天哪，我想再看一眼他笑，那么这比山还高比海还深的师生情就不会变了！
我坚信有一天我会回到那，能再看见他笑，能在我们曾经撒下汗水的那片土地尽情的奔跑、尽情的挥洒着心中积蓄的力量。我不知道他还记得我吗？我不知道他是否将小学的美好回忆全部向清理垃圾一样清理的一点不剩，但在我的心中，他的讲桌、他的微笑和他额头上的皱纹还有那美好的回忆，将一直珍藏在我的心里，永远锁在我心中最底层的抽屉中，直到老去、死去！！
留恋作文450字3
马上要开学了，升入六年级的我和同学们要到新的校区里去上课，可是，我又是那么留恋我现在的学校啊！
记得我刚上一年的时候，面对陌生的学校和陌生的老师，我就难过了好久，晚上睡觉的时候还哭醒要找幼儿园的.阿姨和小朋友呢。如今，转眼，我在这里生活了5年了，它给我留下的太多的回忆。
上了一年级后，因为习惯跟在老师的身后走，老师给我起了一个绰号：小尾巴。真的，那时我感觉老师和妈妈一样的关心照顾着我。我因为年龄小，上厕所的时候没有忍住，老师没有嫌弃，主动给我洗弄脏的衣服，给妈妈打电话。没有一点笑话我的意思，那时候就想，老师和妈妈一样，真好。
到了2年以后，习惯了小学部的生活，再回首看幼儿园的小朋友，太天真幼稚了。原来生活不可能因为自己的留恋而停留。
在学校组织的各项活动中，我们在老师的组织下，总能取得好的成绩，当然我们班的同学都跟老师一条心，亲师信道！老师对我们也是严爱有加。我们班的成绩在年租都是遥遥领先。
学校的后操场是我们上了一年以后修建的，四周栽种着柳树，中间大约有600平的草坪。让我们可以在操场中间任意玩耍。尽情欢乐。
别了，我的可爱的学校，亲爱的弟弟妹妹们。
留恋作文450字4
眼看就要考试了，这也就意味着相处一年的同学，好友将要分离了，其实自己又有一些舍不得，但还装的那么坚强，很留恋这一年的感情，留恋在这的'欢声笑语，留恋在这的打打闹闹，留恋一起拼搏，一起向上的玩伴，留恋有福同享有难同当的患难兄弟，更留恋留下真挚感情的朋友。
朋友说过，天下没有不散的宴席，也是没有，但在这即将散去的宴席上，我只是想把这桌宴席到最后。说实话，活了这么多年，分开起一次这么伤感还是头一回，不能说伤感只能说心灵有点触动，一年，只有一年，也许不是留恋舍不得所有人，也许只是不想和某些人分开，但这种感情，真的很不好受，一年，一年我们可以埋下种子，一年我们可以辛勤耕种，一年我们可以收获快乐，一年，我们也可以看着我们辛勤耕种的花慢慢凋谢。一年我们究竟做了什么，又有什么可以留恋。
我留恋，留恋朝夕相处的同学，我留恋，真心相处的朋友，因为朋友少所以珍惜，好朋友相处还不到一年，才几个月，也许这才是我留恋舍不得的原因。说真的真不想分开。
在这个大家庭中，我们有过欢笑，有过悲伤，那些都是我这一生中最宝贵的记忆，无论到哪它都回陪伴我一生。
留恋作文450字5
“啊！奶奶家可真漂亮！”我发自内心的赞叹着。乡村的景色感受别有一番滋味，看去瞧瞧吧！
早晨空气清新，吸一口空气就感觉整个鼻腔都畅通了，碧空如洗的天空有一群鸟儿飞过。“喔喔喔！”大公鸡鸣叫着，吵醒了正在熟睡的人们。五彩缤纷的彩霞随着缓缓升起的太阳照亮、温暖了世界。
这里的昆虫数之不尽，有甲壳虫；有萤火虫；有屎壳郎；有蜈蚣；有蟋蟀......这里的树木让人看得眼花缭乱，不过我也不一一道明了。
中午当然是太阳最大的时候，不是有一首歌的歌词是“太阳当空照，花儿对我笑......”当然中午时花开得最艳丽咯！奶奶家的野花也竞相开放，一点儿也不落后。有的野花展开着五彩缤纷的'花瓣，好像在说你们快来看看我呀！有的野花把自己的身躯裹得严严实实，仿佛很害羞的样子；有的野花只展开两三瓣，好像很想探出头了看看外面的世界。
晚上有着最美的景色哦！漫天的星星在天空中眨着大眼睛，皎洁的明月挂在空中，三五成群的萤火虫在明月的照亮下翩翩起舞，寂静的夜晚里传来几声鸣叫，这是多美的景色啊！
奶奶家的景色真是让人流连忘返啊！让我们在脑海中幻想出这美丽的景色吧！
留恋作文450字6
雨，淅淅沥沥的下着……
风，吹动着树叶，发出“沙沙”的响声……
我，静静地倚在窗前，凝视着窗外的雨，不知何时，心中泛起了一股莫名的伤感。
陌生的学校，陌生的班级，陌生的同学……
好想念，想念那小学六年级的时光。
那段……熙熙攘攘的时光……
好想念……文静可爱的萱萱、成绩优异的小伟、个性十足的酷比大人，还有，那些让人又爱又恨的男生……
那时，大家一起学习，一起欢笑，一起分享这人生的酸甜苦辣。
可是现在……我们能做的.只是相视一笑……
就像小伟说的：“友谊，就像一杯茶的香气，刚开始，很浓很浓，让人不能忘记。渐渐的，茶香就会越来越淡，最后，香气就消失了，这时，友谊也就消失了，我们都会忘记对方。”
那时，我还傻傻的抓住小伟的手说：“我一定会将这香味保存下去，不会让他消失的！”
现在想起来，当时，自己好痴……
上了初中，大家都分到了不同的班级，怎么留住这份茶香？
这时不会像六年级时一样，天天都在一起，而且，当班级取得什么荣誉时，也不能一起自豪的说：“这是我的班级！”更不能一起拼搏，一起努力，一起奋斗……
雨，小了，停了……
我突然想起，当上小学时，自己也曾留恋着幼儿园时的时光……
留恋作文450字7
晨光熹微。我和妈妈一路小跑来到了我最喜欢的地方－－早市。
早市上人来人往，川流不息。可是并没有因为人多而乱了秩序，摊位整齐地排成两行，最先映入眼帘是卖菜的摊位，有的菜在三轮车上装着，有的菜摆在铺着塑料布的上面或干脆装在塑料袋中，直接敞开口，就开始吆喝起来……有绿油油的波菜，有红艳艳的西红柿，有白胖胖的白萝卜，还有半绿半黄的大倭瓜，真不是数不胜数，让人目不暇接。
肉摊上的肉贩有的在卖猪肉，羊肉，驴肉，狗肉，牛排等，如果你走上前去，看见这些肉会让你馋涎欲滴。来赶集的农民脸上挂着朴实的笑容，向买主介绍自己的物美价廉；顾客则讨价还价，无论多么便宜的菜她们仿佛都会觉得太贵了似的.。
咦！哪里传来一阵阵喇叭声音？循声望去，哦！原来是位叔叔带着麦克正在推销野生蜂蜜，野生蜂蜜是一个大块或小块的不等，蜜块是白色的上面带着许多小窟窿，有点像“蜂窝煤”只是颜色不同。叔叔那声音富有磁性，他忙得不可开交，乐开了怀。我也凑上前去，让妈妈买了一小块带回家去尝尝味道。
就是这个早市让我留恋。家乡的早市你让我看到了市场的繁荣，市民菜篮子的丰富和家乡人民生活水平的提高。
专家点评:
这篇文章以“我”的情感变化为线索，描写了“我最喜欢的地方－－早市”，表达了对早市的喜爱之情。作者观察细致入微，抓住早市的特征，形象具体地加以描绘。文章思路清晰，语言优美。
留恋作文450字8
一个人在浇水，她看到我们就热情地拉我进了客厅；”爸爸听了，点点头，但我知道他是东耳朵进西耳朵出了。像破壳的蝴蝶，飞在沧海里。我注视着它，它也看着我？在学校里，有许多同学，在你遇到困难的时候，同学们会不约而同地过来帮助你，为你分担你所承受的困难。"过了半个月以后，我和八哥成了好朋友。
当我挥挥手，告别这里，告别我六年的回忆。不知怎的，心里一阵悸动。
看那个三楼的走廊，六年级的时候，我的喜怒哀乐都埋藏在那里，开心时，我会和朋友们一起去那里玩耍；被老师骂了，同学欺负时，我会偷偷躲在哪里流泪；生气时，我会一个人去那里静一静。这似乎已经变成了一个习惯，我看着那里的迎春花从开放，到枯萎，再到开放。每一次，我似乎都能和它交流。
再看看我这些可爱的同学吧，从一年级到三年级，我几乎没有朋友，是他们让我慢慢变得开朗，我明显的感觉到自己和以前的自已不一样了，我变了……
以前，总以为不爱笑的`老师，今天却微笑着送我们离去。他们似乎是想让我们留下一个好印象。
六年来，我拼死想要离开的校园，现在真的离开了，反倒舍不得了。
虽说同学老师对我都挺好的，我也觉得挺幸福的，但总感觉少了些什么，心里空空的。
我的回忆，似乎还是静止的……
留恋作文450字9
那是在3年前的一次下雨天，我在教室里上课，忽而听见一两声的雷公响起，我抬起头向窗外张望，天空乌云密布，太阳躲了起来，大风乱刮，看样子是要下雨。
我立刻检查自己有没有带伞，翻一下书包，看一眼抽屉，也不见雨伞的踪影。我的心上顿时扛上了一块石头，在心底保佑千万别下雨。
老天爷似乎在和我作对，这不，我刚保完佑，天上的雨点儿轰的一下，全下来了，再加上大风狂吹，雨全都飘进来了，大家紧关窗户，才把狂风暴雨拦在外面。
放学了，同学们都把伞撑在那边，我却只能呆在教室里。我的同学走过来，问：“xx,你没带伞吗？我把伞借给你吧，明天你再还我。”
“雨熙，那你怎么办？”
“放心，我爸爸来接我了，伞接你吧，你爸爸妈妈可能没空，所以才没来接你。”
我接过伞，头脑浮现出爸爸妈妈在外辛苦工作的.疲惫身影，他们不容易，总不得让他们来接我吧？“谢谢你，拜拜！”
“拜拜！”
走出校园，我看见站在旁边的人是妈妈！“妈妈！”我叫了一声。妈妈低下头，头发湿漉漉的，“孩子，走吧。你同学接你伞啦？”，我点点头。妈妈把我搂在怀里，向家的方向走去。
一路上，妈妈头上的雨水顺着衣服流下来，落在我的脸庞上，我并不觉得难受，而是感到很温暖！
留恋作文450字10
一抹久违的阳光洒在桌脚，照亮了试卷，轻轻抚摸着我的面颊。又一次在这里奋笔疾书，又一次用尽全力向胜利奔跑，每一次的考试都意味着距离开又近了一步。我的初中生活，在飞逝的时光中，即将结束。这三年，岁月像一支歌曲，在我的脑海中吟唱了太多抹不去的回忆。
三年前，我怀着现在仍记忆犹新的不安与激动踏入陌生的校园。操场边的那棵大树绿得刺眼，雪白的教学楼宽敞得引人注目，我懵懂地向每一个人微笑，傻傻地不知所措。那时侯一张张陌生的脸已经不知在何日变得如此亲切、温暖，那三年前的'初见又能怎样铭记?我的初中生活在日历的一角画上了闪亮的星号，轻轻地哼着前奏。
那一次，是谁在我低声抽泣时，搂住了我的肩？那一次，是谁在我为了一道数学题一筹莫展时在我耳边轻声提醒？那一次，是谁在我因考试失利而几欲放弃时，握住我的手，给我鼓励？是你们啊，我的同学。初二的时候，我的成绩时好时坏，从不稳定，考好就自信，考砸就懈怠。我的好朋友们时常围在我面前一起讨论，分析各自的错题，一起提高，一起补上不扎实的功课。在我落下功课之时，你们永远会借给我笔记补抄，为我讲题，而我却笨笨地只会说一声“谢谢”。我的初中生活，你们为我积蓄了力量，那副歌前的温柔，是你们帮我谱写。
留恋作文450字11
光阴似箭，日月如梭，弹指一挥间。六年前，我只是一个羽丰未满的小屁孩，现在我已是一个初出茅庐的初中生了，虽然仍是乳臭未干，但是也是毕业生了，虽然毕业了，但我还是有些依依不舍。因为这里有我从小到大的同学，老师，还有我的母校。
我留恋同学，在一起六七年了也算是至交了。你们都是与我朝夕相处的伙伴，在和你们相处的时候我懂得了友情的珍贵，在我十万火急的时候，你们向我伸出援手，同我共处于水深火热之中，让我懂得了友情的温暖。虽然有一位与我从小到大的朋友给我整了个灰太狼得容，但这时刻骨铭心的，这样就算他在天崖海角我都不会忘记他，而且有人说过：“在家靠父母在外靠朋友。”
我留恋老师。他们是春蚕，把知识存放在蚕茧之中，他们是蜡烛用烛油来灌溉我们。这就是人们说的：“，春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干。”他们是祖国花园里的园丁，用知识的甘霖灌溉我们这些花朵，他们是我们的“白衣天使，”尽管我们这些栋梁之才中有“蛀虫，”但他们一天依然淳淳教导。
我留恋母校。六年前，那窗明几净的教室里常常传出我们朗朗的'读书声；六年前，那绿草如茵的操场上时时活跃着我们矫健的身姿；六年前，每个十分钟的课间，都会传出我们震耳欲聋的笑声。
有人留恋金钱，权利，美色。而我留恋母校，朋友，老师。
留恋作文450字12
时间在－天天流逝，而我与同学之间的友情变得也更加凝重了。随着一天天的成长使我明白了许多，而友谊与关爱更让我体验到温暖与"家"的味道!翻开记忆的胶片，寻找这六年的点点滴滴才知遒原来六年的.时间一晃而过，但其中却发生了数不胜数的故事。 这段日子让我无比怀念，怀念与男生打闹，怀念在栏杆上诉说心事，怀念跳皮筋时灵巧的身影，怀念一起唱歌的日子。
生活上有甜就会有辣，不可能任何事都一帆风顺，打打闹闹是很平常的。但我们之间的友谊是永不磨灭的。六年一瞬间，就这样欢歌，纵笑;就这样相识，相聚;甚至都来不及好好地话别，就要各奔东西了。日子也就这样一去不复返了，现在的日子也就这样无味的过着。如果说以前一句不动听的话语会引起我们之间一点点的予盾，但是放在现在的日子里却只是一笑而过，不再理会，不再计较。因为或许我们之间懂得了珍惜吧!其实每个人都有朋友，而真正能陪你走过挫圻的却如在茫茫大海中寻找一叶独舟，只可遇不可求。像梦一样飘渺，又像现实一样真切;像四月的小雨一样似有若无，又似秋日田野金黄一片。
那是个表面无语而内心悸动的情意，这种微妙的情感在我青春的底片上留下了最深的刻痕。 友谊像雪花一样纯洁，它飞进了我的心里，飞进了青春的岁月里!在一起的日子对于我来说很快乐，真的很快乐!成长与青春就似一杯柠檬茶，微微苦涩，但最后仍就还是甘甜!
留恋作文450字13
曾经你对我说，我们永远在一起；曾经你对我说，我永远不会忘记你。朋友，如今你是否还记得我，是否记得还有我这样的一个朋友。心儿永远向往着未来，期待着你我再次的相遇。
有福同享，有难同当。我们哭过、痛过、笑过，一切我们都走了过来。伴着年少的无知，幼稚的冲动，我们闯过很多祸，引出了不少事端，但却我们总能坦然面对，我们总是手牵手迎接着那灾难的降临——
如今，我们已经分手，你我分隔两地，你说：“我会照顾好自己，就算我们相隔多远，我们依然是最好的朋友，对不对？”
那个时候，只感觉心一下就沉下去了，不敢想象没有好朋友的日子，过去的日子就像放电影一样在我的脑海中闪过，只感觉是那样的刻骨铭心，一幕一幕的我都记得，你那可爱的脸庞，顽皮的笑容深深的`刻在了我的心中，那是不可磨灭的烙印——
直到现在，我仍在茫茫人海中寻找着你的影子，有的是微笑像你，有的身上有你的香气，有的性格很像你，可是没有一个完全符合你。我真的好想你，一个人静静地望着窗外，每次回想起你，我都会落泪，黑夜笼罩着这个世界，喜欢让晚风吹干我的眼泪，一次又一次，我希望你永远都这样快乐，永远这样简简单单。有了你，我便有了前进的动力；失去你，我便失去了半个世界。你的心情时刻影响着我，影子是你的替代品，我只要你。
今天的分离是为了明天的相聚。留恋，是一种永远的思绪，也是永远的记忆。
留恋作文450字14
“1、2、3、4、5、6”时间就如同行云流水眨眼间就一闪而过了。现在，我将要小学毕业。回首过去，真有点恋恋不舍啊！只可惜时间老人不会只因为我，而停留。
6年的生活就如养花一样“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。虽然已经过去，但还是令我回味无穷。童年时代的我们有时只为了一点芝麻般大的事而斤斤计较，吵得不可开交；有时为了争夺第一而拼个你死我活；有时为了班级的荣誉舍己为人；有时。那时的我们纯洁得没有一丝玷污的痕迹，是那么得无忧无虑，天真烂漫，活泼可爱！
回想起在赛场上，同学那踊跃的精神是多么得值得我难忘啊—————我们齐头并进，团结一体，齐争第一。赛场上，有过我们欣喜若狂，乐不可支的身影；有过我们欢呼雀跃，心花怒放的叫声；当然，也有过惆怅，垂头丧气的面庞。输了，我们从头开始，并肩作战；赢了，我们也不骄傲自满，勇敢得面对下一个未知的挑战。
联欢会上更加是喜形于色了。全体师生欢聚一堂，你说我笑的，再也无往日严谨的气氛了，到处洋溢着兴高采烈，喜气洋洋的气息。其乐融融，乐乐陶陶。会上，我们开怀大笑，争先恐后，到处都留下了我们“战斗‘‘的'痕迹。在这欢乐的时刻，我们不拘一格，我们哄堂大笑，我们无忧无虑。
回首过去的那段日子，我，不能忘怀。童年时代的我们，无知过，懵懂过，幼稚过，那些足迹，我永远都不会忘记。这是我们成长的一个阶梯，那段日子将在我的心里留下一条深深的痕迹。
留恋作文450字15
时光的长河川流不息，带走花开花落、月出月落，也带走往事云烟。而里我记忆里有的却是那间承载了一季春夏秋冬的教室。
还记得吗，我们身披朝霞、略带寒意地走进校园里那座A楼的教室，手握书卷，眼含求知渴望地晨读起来。还记得吗，我们顶着烈日、流着汗水地小跑入回那座A楼教室，忍着烦躁，手提着中性笔来做午自习的任务。还记得吗，我们伴夕阳余晖、迎习习凉风地走出A楼的那间教室，有些不舍，却又深沉地回头望了望教室的门。是啊，我还记得，即使离开教室一年，我依旧思念着，思念着在那间不大不广的教室里取得丰功伟绩，思念着与朋友结下的深厚友谊！
在那间教室里，墨笔书写间，我懂得了为人处世，也明白了世间百态，我学会太多太多。我和同学们挥洒青春与汗水，不负师恩与韶华，在最美的年纪里奋力拼搏，只为荣誉披洒一身，成为老师的骄傲。在那间教室里，只充盈着我们的欢乐和悠闲，没有学习的压力，更没有放弃学习的'念想，每个同学团结一致，畅游学海，互帮互助，一起成功过，也失败过，留下笑声过，也挥洒泪水过，但绝没有认输过，也绝没有放弃过，有的回忆太多太多……
盼望着初三，盼望着回到A楼的那间教室，只为给初中的三年画上一个圆满的句号！
那，是我的起点，我的美好记忆，更是我的期待，我将带头冲锋，勇往直前，走在铺满卷子的路上，夺回属于我们的辉煌！
留恋作文450字16
新的一学期开始了，不过，我这次开学和往年大有不同。
这次，我将要接触一个新的学习环境、一些新的老师和新的同学。
我终于升到初中了！我既高兴，我又难过。高兴的是我终于迈出了人生的一小步；可难过的是我离开了那所伴我度过六年酸甜苦辣的教学楼，离开了和我一起学习六年的'要好的同学和朋友，离开了我在文化路小学里的一切！
不过还好，我还留着在小学里的美好回忆：曾记得，运动会上我们的风采；曾记得，篮球场上我们的英姿。六年啊，有太多太多值得我们回忆的事情。老师、同学……一切曾经帮助过我们和我们帮助过的人，谁又会真的忘记？六年时光，就像大海一样，永远藏在我们心中。
一年又一年，风风雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入我的心底。昨日，我在这儿认字写作；今日，我在这儿茁壮成长；明日，我将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌，留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的身影，弥漫着我们的幻想，让我们永不忘记。春雨绵绵，点点滴滴，激起思念的涟漪；绵绵春雨，丝丝缕缕，牵着我们永远的母校。
离开小学了，我是带着一些东西离开的：带着美好的回忆，带着一些惆怅、一些遗憾和一些不舍，带着我在文化路小学里的每一个动态，离开了我曾生活过六年的母校——文化路小学。
再见了，文化路小学，你永远是我人生的起点！
留恋作文450字17
时间流转，一年已经过去了，初三开学，我们又要换一栋教学楼，来到另一间教室，新的环境。
回想起一年前，我初次来到这间教室，看着这里的环境，并不比之前的教室差，大小和之前的差不多，令人唯一心寒的是那经历了岁月的`摧残，早已破烂不堪的课桌椅。虽然说环境不怎么样，但是只要好好学习，什么都不是问题。
随着时间的推移，慢慢的，我们便接受了这间教室，即便有些地方不够好，例如，电脑经常不好使，讲桌里有许多令人意想不到的东西。
转眼间，一年的时间过去了，初二的最后一次考试，我们坐在这间教室里，抓紧复习。我坐在座位上，回望着教室，恨不得眼睛是一对相机，把教室的每一处都拍摄下来。我恐怕再也见不到这间教室，那种离别的痛苦，就好比亲人离世般，令人心痛。
考试过后，我与同学回到这间教室收拾考场，看着摆放的整整齐齐的桌椅，虽然他们破烂不堪，但却陪伴了我们一年，我的眼前似乎浮现出了教室里坐满了学生的场景。明年就要和这间教室分开，突然觉得有点不舍。窗外下着倾盆大雨，似乎是这间教室与我们难舍难分之情的流露。一年前对这间教室的陌生，到一年后对这间教室的难舍难分。这一年间发生的所有事情都似珍珠宝玉般珍贵。
我缓慢地走出教室，走出那栋A教学楼，心中默默地说出一句，再见了A楼的那间教室。
留恋作文450字18
辗转流年间，物是人非，早已随处可见，指尖玩弄的花早以落败，时间从指缝中溜走，唯有我们那间教室还保存如初。
曾记得我在这间教室里与同学们共同学习的日子。流下的是汗水，扬出的是梦的风帆，午后的阳光依旧那么炽热，我还是我，这间教室也是我记忆中的教室。花儿被晒的低下了头，唯有同学们个个埋头苦学，教室里只有翻书的声音，在此时奏出了快乐的乐章。还记得与老师在课堂上互动学习的日子，每当老师迈向大讲台，台下的同学们的掌声定不会少，课堂上看见老师被同学们逗笑的美丽的样子，和同学们在这欢笑中学习的时光，多么希望时间定格在这一秒，欢笑永驻在这教室里。
这间教室承载着我一年的青春、汗水、辛勤和快乐。它仍然伫立在这片土地上，这是属于12班的'教室，沉淀着曾经12班的点点滴滴，在扎板同学们的奖状，板报同学们勾画的图线，窗台上那生机勃勃的植物，还有那排排的课桌，每当迈进这教室闻到的是家的味道，给予的是拼搏的力量。曾经的记忆时间的飞逝，让我永远记得这间教室记得与我发生了一切，我留恋这美好，贪恋这滋味。
当时间为过去画上句号，那过去的就不会再回来。它永远活在记忆中，活在生命里。指尖的花开了，那a楼的教室就在我记忆中浮现，在我眼前呈现，使我留恋。
留恋作文450字19
我的童年还有一年多要过去了。看看这所学校，看看这些人，心中在发笑，在这里三年多，有什么可留恋，人？或许只有她俩了，物，没有吧。
刚踏进这所学校，心中万分激动，可是时间就这样悄悄溜走了，在不知不觉间，我长大了，可唯一没变的还是我要应对她们，刚来时，我总会想，我会交多少朋友？这里的人会像以前学校的人那样对我吗？可答案却总是让我难过。
一年多的时间，我想让它快过完，因为在这里的每一天，都是煎熬。这几天总会下雪，看着洁白无瑕的雪花，在空中旋转几圈，慢慢落下，化成水，她的生命就这样结束了，我呢？有时真希望快结束我的生命。
这所学校，唯一留恋的是文静的她，和活泼的她，我将她们视如珍宝，捧在手心，看她们受委屈我会心痛，所以，我对她们的留恋不止一点，但仔细想想，这所学校的`人、物，真的有让我留恋的吗？应该没有吧。从来时，我的生活就充满煎熬，我只想快结束，而没有留恋。
回眸一眼，学校的景色、人尽收眼底，却没有值得我留恋的，看着来来往往的人，听着吵闹声，一步一步走着，仿佛在向这里所有一切在提前告别。回眸一眼，无可留恋，想想，我也真好笑，在这里三年多，竟没有快乐？至少，我的人生感谢有这三年，她也教会我如何与人相处，还有，她让我知道人性丑恶，谢了，这煎熬中的三年。
留恋作文450字20
无奈地拉着夏天的衣衫，不住地回头看看自己走过的夏天。绿色的画卷里，处处有我和伙伴们的笑脸。我们牵着手奔向田野，去拥抱缤纷的大自然。用灵巧的小手摘下艳丽的野花，编成五彩的花环，戴在头上，挂在胸间，对着清澈的溪水尽情地打扮。看着楚楚倒影，我们曾多次梦想着变成漂亮的美人鱼潜入水中，觅虾蟹为友，寻鱼虫为伴，向水螺学习设计，为自己建造一栋漂亮的住房，拜青蛙为师，歌唱这绚丽的夏天和我们多彩的童年。
我们向水面撒下片片树叶，眼前顿时成了停靠小船的港湾，一只只绿色的'“小船”随风飘荡在伙伴们的面前。我们闭上双眼，似乎跳上轻快的小舟，用垂在水中的小脚丫扑打着水面，划呀划，载着夏天的生机和屡屡跃动的阳光，划向小溪流去的地方。
我们一起收获着快乐，珍藏着嬉闹，笑声随心飘向四方，逗绿了拔节的小草，逗笑了含苞的野花。走在绿色的“地毯”上，担心踩皱了大自然精心的梳妆，一路走去，脚下一路芳香。短暂的时光总不会让你觉察到它的匆忙，转眼间，夕阳西下的小路被拉得深远悠长，伸向远方，伸向与晚霞出现的地方。我真想沿着这条小路，撕下一片五彩的晚霞装扮属于自己的住房。
夏天的身影远去了，那淡不了的浓浓思绪仍在，给自己，给伙伴留下永远的回忆。
留恋作文450字21
学六年一晃而过。马上，别人就不会再叫我“小学生”了，就会改叫成“中学生”。在上一级六年级的毕业典礼上，我真的很羡慕他们这么早毕业，但我们真正要毕业了，却又那么的不舍，那么的留恋。
老师与我们一起算了一下我们在小学学习的时间还剩下几天，真是屈指可数——去掉双休日，去掉考试与毕业典礼——还剩十天都不到了!我不由得长大了嘴巴。
一起生活了六年的老师、同学，在这里成长了六年的校园，怎能舍得分别!
九年义务教育，九年时间会遇到许多不同的老师，小学老师就教了我们六年!并且我知道，小学老师是最关心我们的老师，老师为我们操劳了六年，就是我们的第二个母亲，我们怎能舍得与我们的母亲分别!
九年中，更会交到非常多的朋友、同学。但有谁能比得上相处在一起六年的小学同学!朝夕相处的每一个日子，每一个美好的`瞬间，都已深深地刻在了我的脑海里。如果就这样分开，不辞而别，再当回陌生人……这是多么的伤感。
还有我们的校园，它像一弯宽硕的手臂，把我们搂在怀里。我们成长的点点滴滴都记录在了这个校园里——每一次成功，每一次活动，每一场运动会……像记在我们自己的脑子里一样也铭刻在了这里。这里记录了我们的成长学习过程，再这样离别，真深感了离别的痛苦。
我又想起了离别，又想起了再见，深深的留恋，慢慢的，发现眼泪已经湿润了我的眼眶……
留恋作文450字22
在我身边，发生过许多让我留恋的事情，但我觉得，下面这件事才应该是令我永远不能忘记的事。
记得今年二月份，我在老家写完作业，刚进后院我就看见爷爷在火盆里点燃了一堆树枝树叶什么的，我便对“火”产生了兴趣，随后就想到了钻木取火的步骤了，所以我心想应该能成功取到火。第一步钻棒：我打算在爷爷准备冬天烧的'木头堆里找钻棒。我费了九牛二虎才总算把合适的木头从木头堆拨出来，又费了好大的劲才把钻棒削尖，而且我这个钻棒和普通的钻棒不同，因为要在钻棒上套上尼龙绳，所以要提前削出一个小槽。第二步钻板：钻板就简单了，我直接在木头堆里拿了一块木头，但要细加工就不太容易了，不仅要在木头边削一个槽，而且还要削一个小洞，不过经过我的努力将它完成了。第三步：火绒和尼龙绳，尼龙绳家里有，可火绒上哪儿去找？对了，门口枯草枯叶，说干就干，又是拔草，又是捡树叶。终于材料都准备齐了。最后一步：要不停的搓钻棒，尼龙绳两头转开套在大拇指上，绳子中间放在钻棒的小槽，这样可以有效防止手指往下滑。开始“工作”，钻钻，钻钻，钻钻！半小时过去了，我摸了摸钻棒已经很热，可是我已经没有耐心了。现在有两个选择摆在我面前：一是直钻出火为止；二是半途而废，停止钻。我选择了后者，继续坚持。终于，有烟了。我加快了速度，有火星了，我赶快吹了吹火绒，并把小树枝放在上面，火点燃了！
我那时太兴奋了，因为我的坚持还来了成功！
留恋作文450字23
今天，我们举行了“浓浓的乡情”主题队会，让我开心的不得了。
从早上起，我们就一直兴奋地交流着。我是音像师，又是表演者，同桌带了几个纸杯，金子新把它带在头上，硬说她是厨师。我也准备得十分充分，带了牙签，一次性手套等。朱彦辰依我看是过于兴奋了，连数学课上都讨论着。老师提醒他好几次，他还是回头，到最后，他被老师叫走惩罚去了。
语文课上，老师读了她昨晚写的文章，问我们愿不愿意举行这次活动，我们齐声回答：“愿意”。我们的日记里也都写着呢！
中午，我一进教室，就看见满屋子都是气球，再一看黄琦越在给黑板上沿贴气球。算了，不和大家一起兴奋了，还是为集体做贡献，帮她粘气球吧！不管三七二十一的，把书包往桌子上一放，就开始帮她去了。
下午，终于到了我们期盼已久的浓浓的乡情主题队会。一个个节目都过去了。到了我的节日了。我一上台就想：怎么会那么快，歌词是什么……哎呀，有点小紧张耶！
水果拼盘环节是最热闹的.！我围着教室来回转了三圈，眼都看不过来，嘴都吃不过来啦！还有的同学端着盘子到处“卖”。我们今天都大饱口福哇。肖老师还拍了好多同学大吃的情景，其中就有我。
这次活动真是让我留恋不已，回味无穷！
期待下一次！
留恋作文450字24
青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。
这个季节，万物复苏，大地如沉睡后刚刚初醒，懒洋洋的，却全身充斥这蓬勃的生机。我和小伙伴却依然无忧无虑地嬉戏。
春天里，土壤仿佛脱胎换骨，没有冬天的干燥也没有秋天的沉重。只是，包含了水分，却恰到好处的掌握了粘稠度。“哇哇哇！看！我的'杰作好了！”一个女孩一脸得意地说，“城堡，我以后要住在像城堡的房子里去！”“咦~我不喜欢，要住也要住在像这样的世外桃源才行呀，那可真是美呢！”另一个女孩一边发表自己的意见，一边指着自己身旁的那堆酷似土堆的烂泥，还咧着嘴笑呢！“你呢”他俩问道，脸上是藏不住的稚气。“我要住在一个有游泳池的有花园的别墅。”我精心摆弄着我手中的泥团。“那不就和我的城堡一样了吗？”“不一样，城堡太高了！”“哦~那我也要！”“哈哈~！“爽朗的笑声划过天际，是那样的美好。我们都豁出去了，也不管脏不脏就躺在了草坪上，对着天空大叫。那时候的我们真的什么烦恼都没有了。同时，也奠定了我们梦想的追求。家乡的小伙伴们，还记得吗？那片土地上，曾经印下了我们的身影，那片天空曾经聆听了我们的呼唤，那个春天也曾经见证了我们的友谊……
如今，我再在海滩上做那美丽的城堡，却再也体会不到那美好的味道了……
留恋作文450字25
今天，也许是同学们最后一次欢聚一堂，嬉笑打骂。今天，也许是同学们最后一次牵着手，聊着天，玩着游戏今天过了，小学生涯就结束了，大家要各奔东西，开始崭新的初中生活了。
不论经历多少岁月，不论走过多远路途，我都深深怀念命运那条路，它曾经引导我与你相遇。在我们的生活里，曾经有多少个陌生的生命，只是迎面错过，甚至连对望一眼的机会都没有。而我们，拥有了这珍贵的对望一眼。
仅此一眼，足矣。让生命的书面，永远记住点燃过心灵的温暖阳光。总有一些欢乐的镜头，藏在记忆的角落，在无意中轻轻掀开，抖落了一室的萧瑟！即使我们只会拥有一个短暂的相遇和短暂的默契，有我们值得守护的'记忆也便是永恒了。
那以往的同窗生活，是一张动听的歌片，那迷人悠扬的旋律永远回荡在我们心中。纵然岁月流逝，空间分隔了我们，时间冲散了你我，但关怀思念之心却长伴左右。离别虽然久长，而你那形象仿佛是一灿烂发亮的光点一直在我的心中闪烁。
离别不代表永久的分隔，离别只是一种追求的起点。在夕阳落下的地方，我们挥手说再会；在朝阳升起的平线，我们会再次惊喜的重聚！让我们手牵着手，彼此将一切欢乐和幸福传给对方！我祈祷上苍让欢乐时时刻刻充满我们的时空。
留恋作文450字26
生活中，每个人都会有记忆中难忘的画面，或许是开心的，或许是难过的，或许是疼痛的……
金秋十月，本应是收获的季节。而我却遭遇了一场意外的伤痛。还记得当时，我正在同学家里玩得不亦乐乎，快乐的氛围使我忘乎所以，大胆地展示着自己强大的力量，疯狂的踢着脚下的篮球。正所谓乐极生悲，兴冲冲的我忽然感觉脚下一滑，便重重地摔倒在地上。一只胳膊与地面接触，火辣辣疼痛。
那一刻，躺在地上的我不由地心跳加速，努力睁开双眼，看到的却是满脸惊讶不知所措的同学恐惧的'脸庞，挣扎着想要站起，却感到浑身无力，疼痛难忍。
胳膊骨折，因玩而引起的祸端啊！
黑乎乎没有半点月色的夜晚，我伤心地躺在床上。听见客厅里传来熟悉而又亲切的说话声，仔细辨听，原来是妈妈在替我给老师请假，心里不由升腾起丝丝愧疚。正在我自责反省的时候，妈妈来到我的卧室，轻轻坐在了我的床边。没有指责和抱怨，只是给我温柔地捏起了肩，还不时让我翻过身，小心翼翼的给我捶着背。
享受着妈妈的关怀带来的幸福，竟然说不出一句感激的话。不知过了多久，妈妈又端来了一杯温热的牛奶叮嘱我趁热喝了。那个瞬间，我再也无法控制泪水到来，眼眶已被湿润侵袭。
那晚，我做了一个美美的梦，梦里依然是妈妈呵护儿子的画面。我想，深深印在了我心里的画面，便是母爱永恒的温馨吧！
留恋作文450字27
今天是周三，是我特别留恋的日子，因为今天老师要带我们同学去捡贝母，不要说我，其他同学也开心极了。
时间也过得真快，不知不觉我们就走到了目的地，看到一片金黄的贝母叶子，我们不是习以为常而是惊呆了，下面一定有许多贝母罢！开始，我找了个同学和我一起挖贝母，捡贝母。我同学的锄头是尖的，不好挖，所以我们是最慢的组。后来，我到旁边挖贝母，因为我最后挖，又没篮子，手上拿不下了，也只能跑老远的地方，将挖到的贝母扔到别人篮子。我想挖快一点，一不小心把贝母锄破了，忙把贝母扔进篮子里，老师见了，拿起我的小锄头耐心的'手把手的教我，这种方法既快又简单，而且不会把任何一个贝母落在后面。又挖了一会儿，我的手上己经有七八个水泡了，看着好多人都去对面小溪边玩了，我也想去，可是，老师他们干活这么辛苦，我为什么不留下来帮助他们呢？于是，我便留下来帮助他们。老师挖的真快呀，才挖了半个多钟头，一半的地都挖掉了，我们只好在老师的后面捡贝母。
又过了一会儿，老师都已经在一边休息了，我们还在捡贝母呢！大概到了第三节课下课时候，我们到小溪边洗了洗手，又背着小锄头踏着大步“踏踏踏”的回到学校。在路上，我们说了好多好多关于这次捡贝母的事情！说着说着我们已经走进温馨的校园了。
今天是一个留恋的日子，因为他不但让我学会了干农活，体验父母的辛苦，也产生了回家要多帮助父母做一些力所能及的事，感恩之情也油然而生。
留恋作文450字28
十二年的光阴在不知不觉间拉起她的裙脚，匆匆与我擦肩而过。十二个春、夏、秋、冬在眨眼间完成了季节的交替。于是，岁月高扬起手中的魔杖，让我在小学六年毕业之际尝试“恋”之一——留恋。
六年的光阴飞快却又缓慢。我接触并交结了许多人或物：有和蔼却不失威严的黄老师;有与我分忧解难的郭素洁、张琴;有让我们笑声起伏不断的'周科、张宗;有校园里那一排婀娜多姿的杨柳……
今天，就要离开这些良师益友了。曾以为今天将会是我人生中对小学的“解脱”，曾对那些小学离校生的哭泣而感到不解与不屑，曾以为自己不会对的同学们产生留恋之情。可那毕竟是我“曾经”无知的想法。毕竟生活了六年，怎么会没有一丝留恋呢?只有经历之时才会产生的感觉涌进我心头，同学们把桌椅摞在一起放在教室中间，我独自一人站在空旷的教室里，孤独和恐惧感随之而来。这还是我们熟悉的教室吗?
看着教室里一切的一切我才真的体会到了留恋。那曾经令我们绞尽脑汁的板报此时是如此亲切，那讲桌、粉笔、黑板、桌椅，还有那我们亲手布置的作文园地、书画展示，让我是如此的留恋。不觉间，一颗晶莹的泪珠掉了下来我赶紧擦干净生怕被同学看见而取笑我。猛然间，我抬起头看到了插在桌椅中间的中队旗在风中飞扬，是如此鲜明、耀眼……
留恋作文450字29
六年如一日，光阴似箭，岁月如梭。眨眼间，小学六年时光过去了，简要升入初中了，小学生活真使我难忘。难忘和那些好同学在树荫下嬉戏打闹;难忘在班级里的朗朗读书声……。在学校的每一件事情都令我难忘。
记得那天，来我们学校实习过的周老师来看我们，我们班美国同学都兴高采烈的，并用最热烈的掌声欢迎周老师，周老师进来后，和我买说了几句贴心的话，我感觉我们每一个人的'心中都有一股热血在沸腾。
我还记得，在一次体育课上，我不小心磕破了腿，同学马上把我扶到水房冲洗伤口，有的帮我贴创可贴……眼里流露出焦急和关切的目光，一股暖流涌上心头。
曾记得，在我成绩下滑时，是老师的目光和言语，让我重新回到思考中去。记得有一次，我语文成绩下降的很厉害，当老师看着我时，那既严厉又慈祥的目光，让我不知道怎么办才好。我决心好好学习，给老师争口气!……
每一件往事都历历在目，印在我记忆的深处。
美丽的母校，再见!宽阔在操场，郁郁葱葱的树木，宽广明亮的教室，让我们从年幼无知到成长懂事，让我们在知识的国度里尽情的遨游。但我已经将要离开这里了，去迎接青少年的暂新的生活。我要摘下领巾，去戴上闪亮的团徽。
敬爱的老师哺育我们的深情，我们怎能忘怀?是您教会我们做人的道理啊!是您教会我知识，我们不能忘啊……
难忘，这丰富多彩的小学生活!将会成为我记忆中一颗美丽的珍珠!
留恋作文450字30
“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”儿时，无数次地听着这歌儿，觉得那声音是如此悦耳动听。长大了，猛然发现，原来这歌里还包含着许多人生哲理：送人玫瑰，留下余爱；给人帮助，留下欢乐……初中三年，留下的是一季的芬芳。
留下回忆。
忘不了第一次瑞进教室一张张陌生的脸孔相视一笑的眼神；忘不了开运动会时，大家互相鼓励，奋发拿下年级段第一的豪情壮志；忘不了前后排同学为一道数学题的解签争得面红耳赤，你说你的.想法，我说我的解法的声音；更忘不了自习课上，同学们书生意气，指点江山，激扬文字，讨论战争，追叙历史……还美其名曰“家事国事天下事，事事关心”。结果挨了板子，心中却热情依旧，无怨无悔。
留下祝福。
“祝你身体棒棒，成绩旺旺!”“祝你一路顺风，心想事成!““祝你学业有成，好运一生!””祝你大展宏图，百事可乐!”……在每一本同学录里，留下了同学们发自内心的真华祝福。带着这美好的祝福，相信即使到天涯海角，也近在咫尺，我们的心情将阳光灿烂。
留下思念。
大家在一起的时候，嘻嘻哈哈，有时也会发生种种小摩擦；但当真要分手的时候，大家却又相见时难别亦难，如此的难舍难分。想到今后的日子里，再也不能与大家在一起学习、生活了，泪水溢满了眼眶。不!擦去眼角的泪水，弯一弯嘴角，给彼此留下美好的印象。
初中三年，匆匆而过，结下了悠悠同学情，留下了一季的芬芳。
留恋作文450字31
唉！现在的我已经是一个即将小学毕业的六年级学生了。在母校生活了六年，我对母校充满了留恋的深情。想到将要离开这个地方，真有点恋恋不舍。
每当我走到音乐室，总会想起我面对全班同学时的演唱。“同学们，今天请潘燕雯为大家演唱一曲《同一首歌》吧！”我自信地走到讲台前，清了清嗓子，说：“同学们，如果唱得好请给点掌声，唱不好，请原谅。”说完，我便放声歌唱：“鲜花曾告诉我你怎样走过。”一唱到“同样的感受给了我们同样的渴望，同样的欢乐给了我们同一首歌”我的心情总是很激动。如今，在我的`耳边还时常回荡着那嘹亮的歌声。
每当我来到舞台前，总会仿佛再次看到我在舞台上跳舞的身影。瞧，随着悦耳动听的舞曲，我摆动着苗条的身子，挥动着优美的舞姿，迈着轻松的步伐。再看那灿烂的笑容和那可爱的装束，给人以一种特殊的艺术的没，还令人回想起五彩缤纷的童年。啊，那美丽的动人的舞姿！
每当我走进教室，总会想起循循善诱地教导学生的老师们。在课堂上，老师像指挥千军万马的将军似的教育着同学们。使同学们学会了做人的道理，学会了许许多多的知识。老师们，您们犹如蜡烛，用自己短暂的生命为人类照亮前路您们像一叶小舟，乘载着同学们荡漾在知识的海洋。真可谓是“随风潜入夜，润物细无声。”老师们，我歌颂您们，赞美您们，也将永远地思念您们。
母校，我爱您，我永远地爱您。
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