描写小孩的450字作文素材

时间:2022-07-04 18:46:33 450字作文 我要投稿
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描写小孩的450字作文素材

  内容简介:春天不是世间万物的季节吗?怎么会是小孩的春天呢?哦,原来他不单只是世间万物的春天,也是人类迎来科学技... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

描写小孩的450字作文素材

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  第一篇:小孩的春天(话题作文/450字)

  春天不是世间万物的季节吗?怎么会是小孩的春天呢?哦,原来他不单只是世间万物的春天,也是人类迎来科学技术发展的季节,是小孩学做人学知识的起初。

  小孩的春天会是怎样呢?好与坏,他将会属于哪一种呢?好与坏,虽是未知数,但我却相信懂得做人和懂得珍惜时间的人一定是需要很强的坚定毅力吧!无论时间是多么的漫长,道路是多么的坎坷,但我相信大家都会坚持下去,发挥我们的坚定意志能力,也正所谓“野草烧不尽,春风吹又生”一片草原就算被烧光了或或是枯萎了,但他们也不会轻易放求生的机会,当春天到临了,他们还懂得如何让自己再生长出嫩芽来,如果他们长出来了,这便是他们那坚韧不拔的精神使自己再次重见光明,摆脱那黑暗的荒野。而我们就像小草一样,有一坚强而又脆弱、坚韧不拔的心灵。学习的成功与失败,在于一念之差,如果没有坚定的的信念是无法发挥自己的才华。而我们也学过《妈说》这篇文章,如果一匹马有千里之能,但你却吃不饱,力气不足,你也发挥不了自己的才华,而这个道理是教我们怎样学习的。

  春天,他既是万物之首又是我们这些小孩的发展的开始。

  第二篇:哭泣的小孩(四年级/450字)

  我在语文书的园地里观察到一张照片,一个小孩坐废墟里,这时让我看,心想熊熊团伙燃烧着,气愤不已。我想为什么他会做在哪呢?他的爸爸妈妈呢?

  原来1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海南站,人群涌动,人们托儿带女,都想离开这里。忽然一声声炸弹声在火车站来回荡,“轰轰”火车站倒了。人们有的逃散,有的被踩中,有的被冲散。叫声、喊声、哭声,一声声喊叫声在火车站传得沸沸扬扬,这里的建筑全部倒塌了,又成了血的海洋……

  轰炸机在空中消失了,这里是一片沉寂,忽然一声哭喊声打破了沉寂。一个约两三岁的小孩坐在废墟里,他面黄肌瘦,衣衫褴褛,满身都是血,还有一双无助的眼睛泪眼迷蒙,“妈妈一妈妈一”“你在哪里?你在哪里?一一我害怕、我害怕。”哭声、喊声,一声声地叫着,喊着,有谁妈永远地离开了他。他爬呀爬,突然,从建筑中爬出了一听得见,有谁看得见,他再也看不到他的妈妈了,他的妈个身影,满身都是血,好可怕,小孩子拉着那个人手,没想到是他的妈妈,他拉着他妈妈的手哭,妈妈对他说:“孩子,再见了……”

  看到这张照片,我不禁深深被感动,可怜的孩子,可恶的日本人,你们把我们。中国给占领了,我们恨你

  第三篇:我的邻居小孩(写人作文/450字)

  邻居家的小孩只有十岁出头的男孩子,每次出门碰见他时,我都感到浑身不自在。

  清明节一大早就有人来敲门,是隔壁的阿姨来送清明节。家里人忙请她坐下喝杯茶。阿姨聊天:“我家那个儿子天天就知道玩耍,总干一些坏事,学习嘛,也不好。”爷爷安慰道:“小孩长大了懂事了,不着急。”我正在旁边喝牛奶,差点呛到,撇了撇嘴暗想:“哼,他这个调皮鬼上次把我鞋子踩脏了,没说道歉就一溜烟跑了呢!”

  “卖糯米团”呀,有卖糯米饭的。我兴奋地奔向阳台,四处寻找。还没有看到糯米饭团的车子,却看到了阿姨的儿子在和一个同龄人打架,互不相让。我急忙告诉了阿姨。

  阿姨气得脸都青了:“住手!”这个男孩仍不肯放手,一脸的倔强和不服气。阿姨狠狠地打了他,男孩哭了起来:“我没有错。”男孩继续说:“他把刚出生的一只猫仔弄死了,我为了阻止他才动手的。”阿姨一听,有些自责了,抚摸了一下他的脸,眼里有些欣慰。

  也许很多人都觉得男孩很坏,不懂礼貌,是因为没看见他好的一面,就像从们只看到洪水破坏家园,却没看见他灌溉农田;只注意大火焚烧森林,却没注意火烤食物,给人们带来美味一样。

  第四篇:公交车上的小孩(写人/450字)

  公交车上的小孩

  那天,呀、都早上七点十分了,惨、还得去打扫卫生,再说还要准时上课,我急忙的做好了一切,准备出发,去上学。

  到了车站6路车已经来了,我穿过马路,飞快地上了车,怎么这么挤呀、早上上学的人多当然挤了,只好受点苦了。突然间我感觉快呼吸不过来了、咦、突然间觉得有一个人从我身后走开了空间一下子宽敞多了,我深深地吸了口气,挤死我了。

  我往后一看,原来是个小学生拉着一位老爷爷,那位小孩说“爷爷坐我的那里吧。”那位老爷爷笑了,胡子掩住了嘴看起来笑并不是那么地明显。可是小孩一离开就有一位青年人很快地坐了下去,这时小孩向自己的位置拉着爷爷挤过去,看见自己的位置被别人坐了,他很有礼貌地对那位青年人说:“叔叔,这是我的位置,是让爷爷坐的,你能让一让吗?那位青年人不好意思地只好让了,小孩让爷爷坐下后,便拉着一旁的杆子,老爷爷便摸了摸那位孩子的头说:“好孩子,谢谢你、”“不用谢,小孩便轻快地说。”

  虽然这段过程并不长久,只是几分钟或是没有几分钟的事影响了一车的人,人人都把眼光投向那位小孩有点人还纷纷议论,有的人笑了,都在夸奖这位小孩,顿时我被第一次的“新鲜事”深深的思在其中。

  第五篇:“不打小孩”节(四年级/450字)

  如果我有增加一个节日的权力,我希望增加一个“不打小孩”节,让所有的孩子都不再挨父母的“皮榔头”。节日的日期定在每年11月14日。

  现在经常有家长动不动就打自己家的小孩。考试没达到要求,揍!作业拖拉了,揍!写字潦草了,还是揍!大人们可能觉得“揍”是解决问题的好办法。可是我觉得挨揍的孩子真是太可怜了,边做作业边担心巴掌会落下来,这样怎么能做得好作业呢?更何况打是解决不了问题的,长此以往,父子(母子)之间的亲情也会慢慢变薄。

  如果有了“不打小孩”节,在这一天,每个大人都不能打自己家的小孩,一定要对小孩和颜悦色。早上,所有报社都要在报纸的头版头条刊登《不打小孩节,请大家爱护孩子》,提醒所有的大人都不要打小孩。这一天,所有的大人都要对被自己打过的孩子真诚地道歉,在本子上写一百遍“我再也不打小孩!”。这一天,学校还要专门抽出一节课,把家长请到学校上一堂“学会爱护小孩”的课,教育家长们不要用拳头对小孩说话。这一天,孩子们都会很开心。

  有了“不打小孩”节,父子(母子)之间的感情会更深厚,孩子学习起来也会更专心。”不打小孩”节一定会让所有的家庭充满欢声笑语。我期盼着“不打小孩”节早日到来!

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