老师的眼睛作文450字

时间:2022-07-01 12:43:31 450字作文 我要投稿
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老师的眼睛作文450字

  每个人都是在老师的眼睛里长大的。老师的眼睛总是充满着智慧与慈爱的光芒;老师的眼睛总是炯炯有神;老师的眼睛总是变化万千,仿佛每一次变化都会给我们无穷的力量。下面是小编为大家整理的老师的眼睛作文450字,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

老师的眼睛作文450字

  老师的眼睛作文1

  一看到“老师的眼睛”这个题目时,我的脑海里马上浮现出“两双”眼睛,一双是凶巴巴的眼睛,一双是期待的眼睛,它们分别是哪两位老师的眼睛呢?下面我就给你讲一讲吧!

  学期快结束了,班主任给我们举行了一次语文模拟考试,班主任对这个成绩是“十分”的不满意,我们被她做了一节课的'思想工作,她希望我们加把劲,学期马上就要结束了,我们还没有一点的危机感,还整天在那里玩。老师的眼睛就像一把把浓浓的烈火,发着金光,样子十分火辣,她的眉毛和眼睛几乎连在一起了,眼睛眯的扁扁的,眼睛中发着愤怒的光芒,像几把利剑,直插在我们心,我感觉好像我的心都碎了。我感到太可怕了!慢慢地转移视线……老师说好后,下课零马上就响了,老师喝了口水,解解火,便走了。我刚才悬在半空的心,终于落地了。唉,老师,请你不要再用这样凶巴巴。火辣辣的眼神看着我们了!

  刚才的是我们的副班主任——郑老师,现在,我给大家讲一下我们的苏老师她那期待的眼神吧!

  苏老师是一位十分温柔的老师。我以前,十分调皮,上课也不认真,老是东看西看,老想着出去玩,上课时就在安排下课玩什么了,不是在想跳绳,就是在想疯跑当然,苏老师都看在眼里,只是我以为老师都没发现。直到有一次,老师真的忍不住了,叫我下课去她那里(她的办公室)我也就屁颠屁颠地过去了。到了老师办公室,气氛一下子就紧张起来,我慢慢走到老师那儿,只听老师说:“吴安琪,其实你上课分心老师是一直都看在眼里的,我十分希望你能成为一个乖女孩儿,,上课认认真真地听讲,不开小差,老师期待你的成功。”老师的眼睛眯了起来,几乎眯成了一条线,眉毛弯成了月牙形,睁开后那眼睛就更温柔了,发出了一道道金光,我简直都要迷住了。从此,我慢慢变乖了,后来我在老师心目中成为了一位优秀的乖女孩。

  老师的眼睛作文2

  教我们数学的贺老师个子高高的,一双炯炯有神的大眼睛闪烁着智慧的光芒,她时常披着一头乌黑发亮、瀑布似的长发,喜欢穿长长的裙子,看起来特别有气质。

  听贺老师的课,仿佛在经历着一场激烈的头脑风暴。每堂课,不管是什么内容,她总能抛出各种各样的数学问题,我们每个人的脑袋瓜也随着这些问题飞快地转动起来,丝毫没有闲下来的时间。

  贺老师的眼睛特别敏锐。上课时,她能一眼识破哪些同学在认真听讲,哪些同学在发呆,哪些同学在做小动作。一旦她发现了走神的同学,并不直接点名批评,而是请该同学来回答问题,让其迅速地回过神来。所以上数学课同学们个个都听得很认真,不敢丝毫懈怠。

  贺老师明亮的大眼睛不仅能够明察秋毫,还善于捕捉同学们的优点。一次,贺老师为了提高我们的计算速度,布置了这样一项作业:背一些有规律的乘法算式,第二天的数学课上她要一个个提问。放学回家,我开始背那些乘法算式。哇,好多呀,而且还这么难,能背出吗?我怀疑自己能否按时完成。但是我总算找到了规律,全力以赴地背诵,终于在睡觉前背出了。

  第二天的.数学课,教室里充满了紧张的气氛,同学们个个变得严肃起来,生怕被老师问到而答不上来。贺老师缓缓地走进教室,她站上讲台前就问:“昨天让你们背的算式都背出了吗?”有些同学点点头,有些摇摇头,有些自信地喊着“背出了”,有些却沉默不语。我就是那点点头中的一个,因为我不确定在老师和同学们面前会背得怎么样。贺老师开始一一提问,好多同学回答不出来。但是这些问题对于我来说却很简单,我一直举着手抢着回答,老师提问我好多次,每次我都能对答如流。我看到贺老师用那双明亮的大眼睛望着我,目光里写满了赞赏,写满了鼓励,她由衷地对同学们说:“薛佳怡一直举着手,说明她背得很熟练,昨天晚上的作业她完成得很认真。”听了这句话,我的心里比吃了蜜还要甜,别提有多高兴了!放学一回到家,我马上把这个喜讯告诉了爸爸妈妈,他们也替我高兴不已……

  因为那句赞扬,因为那道目光,使我更加喜欢上数学课,让我对学习数学充满了信心。谢谢您,贺老师,我喜欢您的大眼睛!

  老师的眼睛作文3

  从我上小学一年级到现在,郭老师一直是我的班主任,也是我的语文老师。她有着一头乌黑披肩的秀发,一双炯炯有神的大眼睛。她的眼睛不仅漂亮,还会“讲话”。

  记得有一天课间休息,同学们都在操场上尽情玩耍,只有我独自趴在课桌上,脸色很难看,因为我感冒了。“叮铃铃”,上课铃响了,郭老师走进教室后像往常一样,扫视了班里的.同学,最后视线定格在我身上。她的眼神充满了关怀,好像在问我:“向梓龙你怎么了,不舒服吗?”我看到她的眼睛,竟然委屈得哭了。老师赶忙走过来,用慈爱的手轻轻抚摸我额头。“呀!好烫啊!你发烧了!”老师马上就带着我赶往医务室,还通知了爸爸妈妈。

  在课堂上,郭老师的眼睛也对我们发挥着独特的魔力。一次,老师提出了一个问题,我也拿不准怎么回答,而且我是班上出了名的“胆小鬼”。我看着郭老师,她那双炯炯有神的眼睛似乎在对我说:“不用害怕,大胆站起来吧!只要你敢突破,你就是胜利者!”于是,我鼓起了勇气回答了这个问题。答完后,便听到了一阵热烈的掌声,原来是郭老师带领班上的同学一起为我鼓掌。我长长地嘘了一口气,又望了望郭老师,她那明亮的眼睛像在对我说:“表现很好,加油!努力!”

  每当我在失意、苦恼、犹豫不决的时候,郭老师那双会“说话”的眼睛就会浮现在我眼前,它时时刻刻提醒我、激励我、不断向前、不断进步、不断去突破自我。

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