知了的作文400字

时间:2023-02-09 09:47:02 400字作文 我要投稿
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知了的作文400字八篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的知了的作文400字8篇,希望能够帮助到大家。

知了的作文400字八篇

知了的作文400字 篇1

  暑假的时候,我们小区到处都能听到知了的叫声。有一次,我写完作业,想去外面骑自行车,顺便抓一些知了回来玩玩。于是,我推着自行车拿着抓知了的工具,悄悄地出去了。

  一来到楼下,就听到“知了、知了……”的`叫声。哈哈!“真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”,原来我们家楼下的树上就有好多知了,这样我就不用特意再去找它们了。

  为了不打草惊蛇,我小心翼翼地来到树边,看准方向迅速地用网一扑,被我抓到了两只又大又肥的知了,当时我高兴地跳了起来!

  因为之前没有看到过知了,所以非常好奇,我把它全身上上下下,仔仔细细地看了个遍。知了是黑色的,有一对又大,又透明的翅膀,它的发声器在腹部,能连续不断地发出尖锐的声音。我一边观赏一边准备把它们带回家。

  知了在我手里挣扎着,发现挣扎无用,瘫软了下来,似乎认命了。

  看着眼前这个被我掌握命运的小东西,我心软了,不禁想起了蝉这首诗:“先秋蝉一悲,长是客行时。曾感去年者,又鸣何处枝。”同时,我又想起了妈妈曾经对我说过,知了的生命非常短暂,同时还有一定的药用价值。于是,我左思右想,最终还是决定把它们放了。

  知了一离开我的掌控,就飞走了。我挥了挥手,再见,知了!回到大自然怀抱中去吧。

知了的作文400字 篇2

  从前,有一只知了妈妈,生了一只可爱又活泼的知了宝宝。

  可是,小知了长出了翅膀时还不会飞,知了妈妈着急的想:如果我的宝宝不会飞翔在高高的填空,这传出去了怎么好意思见人呢?

  于是知了妈妈就带着知了宝宝在森林里这儿跑跑,哪儿跳跳。就这样锻炼了好长时间。一天,知了妈妈带着小知了,来到一个一米高的大石头上,测试训练成果。她让小知了站在大石头上往下跳,小知了闭着眼睛苦苦哀求妈妈说:“妈妈,我害怕,我不敢跳,万一﹉﹉”不等小知了把话说完,妈妈生气的`说:“绝对不行。”小知了只好勉强的闭上眼睛往下跳。

  一步跨出,小知了差点摔了个半死。

  知了妈妈觉得这也不是个办法,就去请母鸡阿姨,母鸡说:“我也不会飞呀!” 知了妈妈只有去请教大雁先生,没想到大雁先生提出了一个条件,他说:“想飞先得减肥”可怜的小知了为了学本领,成天饿着肚子练习跑跳等基本动作,每当她实在饿时,她就想起“吃得苦中苦,方为人上人。”的名言激励自己。

  就这样冬练三九,夏练三伏。

  终于有一天,小知了会飞了,她高兴的喊:“我会飞了!我会飞了!”知了妈妈听了也高兴万分。她说“孩子,你能有今天全是大雁先生的付出,让我们一起去感谢”小知了说:“知了,知了”

知了的作文400字 篇3

  盛夏的黄昏,天边的夕阳呈现出暖心的色彩,蝉在树上欢快地叫着:“知了,知了......”,这个时候,我和小伙伴们拿来一张大渔网,开始我们抓知了活动。

  开始我们在一个大哥哥的帮助下,把大渔网网到一棵不是很高的树上,然后我们静静地坐下来,生怕吵到知了的欢叫。我们凑在一起小声谈论着,期待着今天的成果。

  “孩子们,吃饭喽!”爸爸的.喊叫声打破了之前的安静,弟弟第一个冲到网前,“姐姐,快来看,快来看,有知了,有知了。”他欢呼着。大家都冲了过去,只见那些知了都拼命往网外挤着,好像它们也想好好欣赏一下天边那一缕徇烂的夕阳。

  看着已经在网中的知了,大家都很兴奋,迅速分成两组,一组抬起网,一组抓知了。随着“开始”的号令,大渔网迅速被抬起来,我们向着看准的知了扑去。

  突然,网中的知了都不见了,大家你看着我,我看着你,都还不知道发生了什么事情。

  天边夕阳的颜色似乎已经褪去,树上的蝉依旧欢快地叫着:“知了,知了......”我抬头看了一眼天边,心里想着:原来知了也是追求自由的!

知了的作文400字 篇4

  蝉,是一种夏天常见的小动物,每到酷热的夏天,蝉总是不请自到,顾影自怜的开端它那没完没了的“歌唱”,那精巧的小生灵在枝头的绿叶之下洪亮悦耳的声音,时时在撩动着你快乐的琴弦。

  有一次,在小区漫步又听到刺耳的“知了”声,出于恶作剧心理,我走进了蝉……原本想吓它一跳,把它赶走。

  可谁知,当我在它背后用力拍起巴掌时,它却无动于衷,继续着它的扮演。我怎肯善罢甘休,又向蝉走进了一步,在它后面扯起嗓子大吼了一声,接着还蹦了两下,它依然若无其事,目中无人的唱它那并不美好的歌。

  我由愤恨转成了猎奇:这只蝉不会是个傻子吧?!于是我从后面走到了它的.眼前,还没来得及再张嘴,蝉就一抖翅膀飞走了。好家伙,这倒好,没把它吓着,倒把本人吓了一跳。望着那只蝉离去的背影,我的心中充溢了疑问……

  回到家,我迫不及待的找到昆虫记一书,从中找到了答案。原来蝉的听觉十分愚钝,几乎就是聋了一样。但他们的视觉却很敏锐,一旦发现有不明物体靠近,就会警惕的立即飞走。

  蝉真是一种奇特的小昆虫啊!

知了的作文400字 篇5

  传说在很早的时候,知了是不会飞的`。一天,它看到一只大雁在空中自由地飞翔,十分羡慕。于是,就请大雁教它学飞,大雁答应了。

  第二天早晨,大雁和知了一起来到大树下,大雁说:“我们先要学起飞。”说完,把翅膀平平地摊开,爪子紧紧地贴着地。知了也学着摊开翅膀,可他的爪子怎么也贴不住地。大雁走过去,帮知了把爪子贴在地上。紧接着,大雁把飞上天的姿势展示了一遍,对知了说:“你也学一遍吧!”于是知了用力一拍翅膀,脚一蹬地,就飞了起来。

  可是,没过一会知了就摔下来了。大雁飞到知了身边说:“学得真好!你再试几次,就可以成功了。”于是,知了又试飞起来,可还是跟上次的情况一样,他灰心丧气不想再学了。大雁看见了,开口说:“没关系,刚开始学是这样的,再练习几次就行了。”

  听了大雁的话,知了鼓足劲奋力向上飞去,又试了好几次,终于飞上了蓝蓝的天空。“大雁,谢谢你教我学飞!”知了兴奋极了。大雁开心地回答:“没什么,朋友之间就是要这样互相帮助嘛!”

知了的作文400字 篇6

  今天,我又躺在青青的草坪上,看一只又一只的小虫经过,只有一只小虫在土堆里不肯出来。那就是——知了。傍晚,它们出来了,我跟着它们,走过了一片空地。在一片大草丛里,一只小知了看到了它的同伴,它们热情地打招呼,拥抱在一起,也不知道它们在聊些什么。过后,它们便一起走,可能是去游玩吧。它们从一只变成两只、三只,慢慢地,变成了十多只,就像游行的大部队在巡逻。

  我跟着它们,一起看到了小知了们的家,里面有迷你型电视、小草凳,甚至还有沙发呢!看来它们的生活也不低于我们啊!况且它们还那么有礼貌,连进屋都要敲门呢!

  它们边走边聊天,究竟聊的是什么,我也不清楚。

  今天,我明白了原来昆虫也有友谊啊!甚至比人的`感情还深呢!

  天全黑了,知了们全爬到大树上了,我目不睛地盯着知了的壳,一点一点的蜕变了。我一连看了几个小时,却一点也不累,因为我找到了乐趣。知了的壳几个小时才蜕变了一点。忽然,我听见有人在喊我,我就应了一声,仔细一听,好像是妈妈。原来,我从傍晚出去以后,就一直没有回家,于是妈妈就来找我了。没办法,我只好把它带回家了,第二天,它变成了一只黑色的会飞的小知了。

知了的作文400字 篇7

  我穿梭在我的记忆长河,捡起一块张满水藻的鹅卵石,小时的一幕幕就出现在了眼前。

  那是一个炎热的日子,树上的知了叫个不停,正好没事干,我和哥哥准备去捉知了。说干就干,我和哥哥一起做起了捉知了的工具。哥哥拿出要用的东西:铁环,网兜,钢丝,老虎钳和三米左右长的竹竿。一切准备就绪,我们就动手了。

  哥哥拿出网兜,把口子固定在铁环上,再把铁环的柄用老虎钳绕在一起,接着把铁环的柄插到长竹竿的顶端的洞里,再用一根钢丝把它固定住,这一切在他的手上,都这么听话,他做得那么连贯,熟练,我非常得吃惊。做好了工具,哥哥马上把我带到一个知了很多的.地方去捉,我们一到儿。“啊!这么多!”我大喊。连一米不到的小树上都有十几只!最后我们在那就捉了四十几只!接下来我们又去了他家杨梅林附近,他家附近的山上……我们回家一数,居然有一百多只知了!

  “这些知了怎么办呢?”我问哥哥。哥哥说:“吃!”“吃?”我差点没晕过去。哥哥说:“对,就是吃!他胸部这部分肌肉很多,肉很鲜。因为他的翅膀煽动就是由这块肌肉控制的。”

  说完哥哥拿来了菜油,洒了一点在锅里(菜油多了不好吃),把我们一起“修理”(去掉翅膀,头和腹,再清洗)好的知了放入锅中来回翻炒,过一会儿后再放一点盐,就可以出锅了。一开始我只是看哥哥吃,后来看他吃得津津有味的,也馋了,吃了一个,“啊!真是美味!”我一共吃了四十来个!

  现在一想到当时的美味,口水就在嘴里打转了!

知了的作文400字 篇8

  我相信大家都很喜欢玩知了,每当我看到知了就会想起以前玩知了的事。

  上课了,老师拿来一只雄性的知了,那只知了发出的声音很大,老师把知了放在李慧珍的桌子上,其他同学围着桌子上玩知了,特别是男同学,有一个男同学抓着知了,使劲的按了一下,知了就一直叫个不停,还故意拖长了声音,好像在说:“好痛好痛,别再按我啦!”

  那个男同学对弟弟说:“我把知了放你头上,怎么样?”弟弟胆怯地说:“不要不要,等下他咬我怎么办?”我听了笑了笑说:“你一个男生居然还怕知了。”他气红了脸说:“我才不怕呢!”

  我故意挑衅地说:“你要是不怕,怎么不同意你哥哥把知了放在你头上?”他说:“谁怕谁放就放。”同学们知道有好玩的啦,就大声说:“快呀,快放啊。”于是他哥哥就把知了放在他头上,他正要把知了从头上拿下来时,知了的腿紧紧地拽住他的`头发,死也不肯下来,他越用力,知了就拽得越紧,最后废了九牛二虎之力,终于拽下来了,头发也被拽了一小处下来,他忍住不哭:“说看见没,谁说我不敢?”

  我看见他想哭,就说:“好好,你敢做还不行吗?”最后我看了看知了,它有六条腿,两只眼睛,一对翅膀,还有像波纹一样的发音器,老师说:“知了,是害虫,因为它用嘴上的针插入树皮,吸取汁液,还可以食用和药用,而且营养丰富,繁殖力高天敌少。”

  上完这节课,我觉得自己既长见识了,也上了一节有趣的课,这是受益匪浅啊!

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