笑声的作文400字

时间:2023-02-27 12:16:48 400字作文 我要投稿
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【精选】笑声的作文400字4篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的笑声的作文400字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】笑声的作文400字4篇

笑声的作文400字 篇1

  体育课上,老师在操场上教我们“打野鸭”的游戏。

  老师先在地上画了一个大圈,然后说:“12个人当‘野鸭’,12个人当‘猎人’,‘野鸭’只能在圈内,‘猎人’用球在圈外往‘野鸭’下半身打,‘野鸭’可以用手接球,但是被打中下半身就得出局,直至‘野鸭’全被打光,游戏就结束。现在各就各位,游戏开始!”

  “野鸭”们马上蜂拥进圈里,“猎人”们马上围在圈外。“猎人”小聂先发球。只见他把球射向“野鸭”小伟,小伟想用手接住球,可是不但没接到球,反而还摔了一个跤,逗得大家哈哈大笑。然后由“猎人”我发球。我先盯住“野鸭”小代,然后一转身,突然踢向“野鸭”小万,他还不知道怎么回事就被踢中了。小万只好悻悻地离场了。然后由“猎人”小王发球。他先一个假踢,分散“野鸭”小永的注意力后再一踢,可是小永也不傻,飞快地迎了上去,但是他做了一个令大家意想不到的动作——用脚把球踢了回去,这可是犯规的.动作啊。小永只好也在大家的笑声中“下场”了。

  最后,所有“野鸭”都倒在“猎人”的“枪口”下了。游戏结束了,我们依依不舍地回教室了。

笑声的作文400字 篇2

  "丁零零"上课了,我们排着整齐的队伍走向书法教室。

  开始上课了,老师走了进来对我们说:"咦?你们看着我干什么,是不是我长得太帅了?""哈哈哈!"我们一听笑了起来,这堂课在笑声里开始了。老师接着说:"有些人拿毛笔当武器在那里刷刷的和别的同学打,结果把脸弄成了小花猫,这可不行。"老师边说边做动作,看着老师那搞笑的动作,我再也忍不住了哈哈地笑了起来,我笑得趴在桌子上,同桌则捂着肚子哈哈大笑,前桌更是笑得满脸通红。

  老师好像不想放过我们又说:"记住笔不要买很差的那种,不然一买来刚想写,笔尖散开了,一写就变出了许多横。"老师边说边手舞足蹈的配着动作,这下我们可笑得东倒西歪,有的笑的倒在地上,有的笑得连握笔的'力气都没了。"扑通"一声,一位同学笑得摔倒在地上。"哈哈哈!"这下我们笑得更厉害了,一个个好像发疯似的,整个课堂一下子乱成一团,全部都是我们的笑声。老师也被我们感染了,随着我们一起开怀大笑。不知过了多久,我们才平静下来。

  "丁零零。"这堂课在我们的欢声笑语中结束了。

笑声的作文400字 篇3

  小学生活即将结束了。不久,我们就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师,同学,带着依依不舍的恋情,进入新的校园,开始新的生活。六年之中,最难忘的就是我们六(3)班各不相同的笑声。

  我们班的同学都爱笑,笑声也不一样。

  “呵呵呵”这是李彤的'笑声,笑得既文雅又大方。她正一边笑着,一边给同学们念《我的同桌》这篇作文呢,作文里那些“防盗门”啊,“铁公鸡”啊等一些有趣的词语与对话,特别是她的笑声,不禁让我们开怀大笑。

  “ 嘻嘻嘻”这是淘气包霍书利的笑声,一听到这样的笑声,就知道他又在给别的同学起外号了。原来他正一边在嘲笑靳琴,说她是泡好的小芹菜疙瘩,一边自己悄悄地偷笑。靳琴气得眼泪汪汪。这时,马昭轩走过来,微微一笑:“嘿,靳琴,别哭了,再哭我们都得被洪水冲跑了,到时候还得移居啊!”逗得大家都笑了,靳琴也破涕为笑。

  “哈哈哈”这爽朗的笑声是卫嘉晟的。他的笑可不怎么文雅,只是充满欢乐的,不管同学们心里有什么不愉快,有什么矛盾,只要一听到卫嘉晟的笑声,那么那些什么不愉快,矛盾就会烟消云散了。

  这时,我的耳边又想起了同学们的笑声:演讲比赛获胜的笑声,联欢晚会中的笑声,体操比赛获奖的笑声……。。

  同学们欢乐的笑声已深深印在我的脑海之中,我永远不会忘记!

笑声的作文400字 篇4

  是的,我追求的笑有很多很多,自豪的笑。成功的笑。欣慰的笑,而我更需要的`是成功时走出困难的笑。

  这种笑是在做奥数时才有的,每每做奥数时,心里就有种想挑战的感觉。打开书,一道道难题进入眼帘,拿起草稿纸,一遍遍的做,一遍遍的算,做了还要验算,一但验算的和答案不一样,又要重新算,做了还要验算一但验算的和答案不一样,又要重新算,直到做对才罢休,才结束。才停止。当母亲检查时,答案是正确的,我不禁乐滋滋地笑,错了则返工。

  有一次,有一题“3/1+15/1+35/1+63/1+99/1= ?”这道题可把我难道了,看着分子都加了起来,等于“215/1”我看了看答案,觉得一定是对的,因为不能验算。我兴冲冲的给母亲检查,母亲看后苦笑着说:“差远了。”我立刻改正,我看了看例题,马上就知道怎么写了。我把分数都分开,就成了“(1-3/1+3/1-5/1+5/1-7/1+7/1-9/1+9/1-11/1)×2/1”加加减减对消了,最后只剩下“(1-11/1)×2/1”算后等于“11/5”。“对了。”母亲不知在哪出来的,可把我下了一跳。这时我又情不自禁地笑啊笑。

  我真担心有一天我会笑歪门牙,不过笑歪了也好,你看,我的知识不是被它死死夹住了吗?

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