相遇作文400字

精选相遇作文400字四篇

　　无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的相遇作文400字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

相遇作文400字 篇1

　　“同学们，我们今天学习……”

　　站在讲台上的是一个和我长得非常相似的人，他是十年后的我。

　　过了这么多年，有的.东西也没改变，在他上课时，总是喝热水，喝完就打嗝，但每一打嗝，我们都会笑上一阵，他也不去管我们，只是一笑了之。

　　我们都知道各自的身份，他上课十分严厉，有一个地方很尴尬，过了十年，他的名字也没有变，我们的名字也一样。

　　我们偶尔会谈谈心，我问他，我成功了吗？他却摇了摇头。十年后，妈妈会怎么样了，她还好吗？他只回答了一句“挺好的”就继续沉默不语，我们的对话也结束了。

　　我和他，虽然是一个人，但是在性格上，有着很大的差距，可我怎么也想不到，过了这么长时间，变化大点儿也没什么，但他这变化也太大了，他很瘦，也变得冷漠起来，和我正好相反。

　　他虽然不太和别人说话，但和我还是很合得来的，这话刚刚说出口，我就被打脸了，我还想在同学们的注视下，和老师说说话，让他们对我升起敬佩感，可刚到那，我的脸就被扇的生疼生疼的。

　　他不但不和我说话，还瞪了我一下，这一个举动，使得全部人笑起来，不是笑老师，而是在笑我，这十年后的我，在性格方面确实不太好，看来他是不可能改正了，但是我可以啊！

　　虽然，他不能改变过去，但是我却能改变未来，我希望我的未来比他更完美。

相遇作文400字 篇2

　　时间仿佛流水，从指尖缓缓淌过，一去不返。——题记

　　我静静的坐着，望向窗外，思绪万千，却偏偏停留在了你我相遇之时。

　　晴朗的天空中高高地挂着一轮红彤彤的太阳，阳光照耀着万物，发出了耀眼的光芒。耳边时不时传来鸟儿的叫声，清脆悦耳。翠绿的树木巍峨高大，此起彼伏的山，抬头可见。五星红旗在风中随意飘荡。

　　这时，我遇见了你，虽然只有一眼，你的模样却深深地印在了我的脑海中，挥之不去。我开始期待你的出现。终于，在那一天，我又遇见了你。幸运的是我们被分到了同一个班级中。这天，你主动来和我打招呼，但稍微有一点害羞的我，只是向你说了一声“你好”，并没有过多的`说话。渐渐地，我们熟悉了，我把我们之间的感情当作了我们之间的友情。

　　在那一次的拔河比赛中，我们都参与在其中，你站得离我非常近。在比赛过程中，几乎用尽了你全部力气，但却没恼，手被抓的通红，额头涌现出了豆般大的汗珠随着脸颊流了下来。在比赛结束后，你却也没感到烦恼。相反，好像还有一点高兴，脸上挂着一丝微笑，这个微笑一直维持到上课。但不知什么时候，我们之间的关系上升了一个阶段。不知什么时候，我们变得越来越熟悉。

　　那天，如果我们未曾相遇，是否还会有这么多的故事发生。

　　那天，如果我们未曾相遇，是否我们还会有这样的关系。

　　天渐渐黑了，在伸手不见五指的漆黑夜晚，我却依然能找到你的身影。因为你是那么的耀眼。

相遇作文400字 篇3

　　相遇，让人生色彩斑斓，丰富充实。有的人与书籍相遇，有的人与好歌相遇了，而我依然记得，那天，我与朋友相遇了！

　　那一天，我在球场上“奋勇杀敌”，我是足球队的大将。可是，那天的`对手中有一个实力远远高于我的大师，他就是我的同班同学——小禧。

　　因为对方球员有他在支撑，我们很艰难的以一球之差获胜了。但是，在比分上我们虽然胜利了，而在精神上我们却输得很惨。在比赛的时候，我们队主张个人精神，而小禧他们却主张团队精神虽然实力他们低于我们，但是团结就是力量，他们懂得配合！而一开始，我们却瞧不起他们。

　　赛后，我找到小禧，对他说：“禧禧，对不起，今天是我低估了你们！我们输了，输的很彻底！今天，你的队伍让我懂得了人外有人，天外有天的道理！”小禧笑了，他搭着我的肩膀说：“没事了啦，我们一直是朋友嘛！这只是一场切磋，我们在比分上输给了你们，但是，在精神上，我们还没有输哦！”当我听到他说“我们一直是朋友”的时候，我顿时被感化了。我一直视他为敌人，而他却把我当成朋友。我开心地说：“恩，我们永远是朋友！”

　　那一天的那一刻，我与我的朋友——小禧相遇了。从那以后，我们成了形影不离的好朋友。经常在一起讨论足球战术，讨论学习，有着欢声笑语伴奏。那一天，我真的很开心！

相遇作文400字 篇4

　　开学了，新的年级新的班级，班级里真热闹，原来大家都在谈论会不会有新老师来上课，忽然，班级里走进来一个老师，大家立刻安静了，他虽然没给我们上过课，但总是看着眼熟，直到老师自我介绍的时候我才想起来，吴老师在有一次我们上书法课的时候曾经来管过一下虽然影响不是很深但至少还是有点的`，但这个学期，吴老师用数学老师的身份来给我们上课，刚刚开始我原以为他的教导和原来的徐老师一样，可是我的想法却大大的错误了，吴老师的教导方案不仅不和原来的数学老师相同，还比原来的方案更有效更容易听懂，同学们也非常配合的举手发言，举手积极的同学还当上了组长，我也是其中一位，当上组长的我很荣幸，也很佩服老师的一视同仁，数学课上，同学们认真听吴老师讲课，下课，同学们认真做完作业，及时订正口算给组长检查，吴老师也非常的认真负责，如果有同学的作业没有写完吴老师还会陪着哪位同学留下来，教导哪位同学，吴老师也特别的爱干净每天，他的办公桌桌面都非常整洁。

　　我非常感谢吴老师，因为在他的教导下，我也学会了认真负责，干净整洁！

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