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果冻的作文400字8篇
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的果冻的作文400字8篇，欢迎阅读与收藏。
果冻的作文400字 篇1
又是阳光明媚的一天，我在家里闲着无聊，翘着二郎腿。于是打开了电视。电视上播出的正是美食频道，正在播出的是白凉粉。节目上主持人正手脚并用的讲述着如何用白凉粉做果冻。我一看还挺简单的吗！
先用榨汁机器把自己喜欢的果汁榨好，将炸好的果汁放入容器。拿一双筷子。一边倒开水，一边搅拌，一双筷子兄弟，在容器里快乐的.跳着舞，刚开始容器里的液体冒出了许多让人恶心的泡泡，但这些泡泡似乎也不是坏蛋，都专心致志地为筷子伴唱。经过我的全力以赴，所有的泡泡都害怕了，起来通通被我吓跑了。搅拌完之后蒙上一层保鲜膜，把他们关进了地狱里。我把果冻放到冰箱冷却一个小时。一碗果冻就这么做好了。
这一个小时可漫长了。度日如年，怎么都过不完。总感觉哪里没做对。心里似乎有一只小蚂蚁在啃自己的心脏。一个小时过去了。我把果冻从冰箱里拿了出来。咦？为什么不像果冻呢？我独自琢磨了半天。原来是各个调料的比例，没调好。虽然失败了，但是我却很开心，因为我懂得了一个道理，坚持就是胜利，当你认为快要失败的时候胜利就会来找你。
后来我尝试了第二次。把开水和白凉粉的比例按一比二分配，给果冻做了一个按摩。他便乖乖地听我的话了。我把果冻拿出来切成一小块一小块的拿给了爸爸妈妈吃。爸爸妈妈向我举起了大拇指：“宝贝真棒。”
我也吃了一口，真好吃。被人夸赞的时候真舒服，真好。
果冻的作文400字 篇2
“哇！这个西瓜果冻是我做的吗？”“西瓜果冻真好看呀！”“梅子老师你看我做的西瓜果冻好看吗？”你们想知道我们正在干什么吗？我来告诉你吧，我们正在做五颜六色的美味的`西瓜果冻呢！
上个星期，老师就说要制作西瓜果冻，我听了心里欢天喜地，乐开了花。准备的材料有：四包草莓味QQ糖，半个西瓜皮、塑料袋，还有一个饭盒。我早已准备好了材料，就等着明天大显身手了。
今天，老师等我们人到齐了，就开始做西瓜果冻了。我们先把QQ糖放进饭盒里，再把QQ糖倒进电磁炉里，接着拿来勺子把QQ糖搅拌均匀，然后慢慢的，纯净水变成了粉红色，像一片灿烂的朝霞，最后又变成了红色，就像染红了的河。然后我们发现QQ糖没了，老师说：“QQ糖都被我偷吃了。”原来老师开了个玩笑，其实QQ糖都融化了，最后把西瓜水倒进西瓜皮里，再端进冰箱里冻成果冻，西瓜果冻就大功告成了。
做西瓜果冻时，我的勺子上粘上一个QQ糖，我怎么弄也弄不下来，然后我就把它放在水里泡一会儿，不一会儿QQ糖就融化了。
通过这节课，我们既锻炼了动手能力，又学会了怎么做西瓜果冻，还懂得了好东西要乐于分享。
果冻的作文400字 篇3
我最喜欢吃果冻。今天听说老师让我们在课堂上吃果冻，我别提有多开心了！
当老师把果冻发到我手中时，我忍不住抚摸着它。只见它是爱心形的，浑身上下透明晶莹，穿着一件透明婚纱。透过透明婚纱，我能看到它粉红色的皮肤，让我看得口水直流三千尺。
在果冻的脸上，有不少信息。首先，是它脸上的图案，花了两个大大的草莓，原来它是草莓味道的果冻，难怪是粉红色。这让我想到它也很喜欢吃草莓。接着，我看到它脸的四周有一圈密密麻麻的小字，包括它的出生地、出生年月、营养成分等不同方面的信息。在这行小字上方，有一行大一点的字，是温馨提示。它提示我们不能一口吞食，也不能让3岁以下的孩子吃。真是个贴心的小伙伴！
我忍不住把盖膜撕开，顿时，一股汁水从我的指尖流淌下来，我舔一口，甜甜的，真美味。于是，我忍不住咬了一块，嫩嫩的，滑滑的.，软软的，凉凉的，真有趣。接着，我又咬了一大口，那股草莓的香味顿时弥漫在我的嘴巴里，好香呀！而那些小碎屑们已经迫不及待地溜进我的肚子里去了。真是调皮的小家伙。
我喜欢吃果冻，你喜欢吗？
果冻的作文400字 篇4
今天，我把我的小食品带到了笔畅作文里，有瓜子、脆美司、薯片等。不过，我最喜欢的还是果冻。
上课了，只见老师给每位同学发了一颗果冻。拿到果冻后，我好奇地看了看果冻的外包装。它由红白相间的塑料组成。包装袋的正面有一个橘子的图案，正中间写着“喜之郎”三个醒目的大字，左下方有一个背着球棒的小男孩。背面印着生产日期和保质期等。配料有：白砂糖、水、增稠剂等。喜之郎果冻各有三种颜色和口味。有白色牛奶味的、黄色玉米味的和粉色草莓味的。我手中的是黄色玉米味的。
终于可以吃果冻了，我迫不及待地撕开果冻皮。顿时，一股清香扑鼻而来。因为老师给每位同学只发了一个，我舍不得一口吃掉，于是，慢慢品味着果冻的滋味。我把果冻放在嘴边轻轻咬上一口，满是玉米的清香。软软的，很有弹性。果冻尝起来冰冰的，凉凉的，甜甜的，真好吃！有的.同学还没品出味道就狼吞虎咽地把果冻一口吃掉了，眼睛直勾勾地盯着同桌的小食品，好像在说：“让我也尝一个好吗？”真有意思！
果冻——我最喜欢的小食品，我真的好喜欢你哦！
果冻的作文400字 篇5
草莓小果冻：李沛霖
她，是我们班的副班长，是我们班的人气甜美小公主，还是有着可爱风范的“小草莓”。李沛霖是一个有点娇气、但是愿意跟人好好相处的人，黏黏的，又给人一种糊糊的、甜甜的感觉，所以把她叫做“草莓小果冻”是再合适不过了。
荔枝小果冻：陈佳宜
这是一个只懂为其他人付出，而自己却不求回报的人，善良而又单纯，待人和蔼而又亲切。十分地重视友情，同学们都说她有强烈的.占有欲，有了好朋友就不允许让他的朋友跟别的同学交朋友了。但是，如果你跟她相处的时间长了，就会发现她是一个实在的女孩。
牛奶小果冻：徐佳灵
沉熟稳重、才华横溢，散发着牛奶般的气味，香醇丝滑、没有任何杂质，纯洁又高贵的气质，气宇非凡的光芒让人啧啧称赞。琴棋书画样样精通，班里的同学都羡慕她，都愿意和她交朋友，因为她没有一点架子，有同学需要帮忙时，徐佳灵就出手相助，有一颗无与伦比的爱心。
西瓜小果冻：苏佳薇
苏佳薇是一个脾气好，从不抱怨，也不争吵，关心别人胜过关心自己，但缺乏原则性的女孩子。数学成绩出众，但是有时候会因为不细心而“失了手”，是个名副其实的“马大哈”。迷恋明星陈翔，只要一有时间，她就会向我们聊起陈翔的事。
我们班还有具有各种各样性格的不同口味的“小果冻”呢！如果你想来看看的话，我们随时欢迎。
果冻的作文400字 篇6
俗话话说得好“民以食为天”，我们中国的美食更可谓是各种各样、各色各味呀！其中零食最受大众喜爱，尤其是小朋友，而我呢，最爱的零食是果冻。
在果冻中喜之郎牌最受欢迎，我拿到包装袋看见上面写了三个醒目的大字“喜之郎”。接着，我又看见上面还有各种各样的水果图案，有新鲜的草莓、苹果，还有青色的苹果，还是一个橙的发亮的香橙。然后，我发现左下角有一个小人，定睛一看，原来是个棒球小子，他戴帅气的棒球帽，拿着又长又大的球棒，看上去十分的酷。之后棒球小子的旁边有四个彩色的字——什锦果冻，我不知道什么是什锦果冻，但我已经迫不及待的马上拆开那透明的包装袋。
我拿果冻，把他们放到灯光下，那果冻晶莹剔透，犹如一颗颗宝石。从颜色可以得知：粉色的是草莓味的，橙色的是香橙味的，绿色是青苹果味的.，我迫不及待地拿起一个果冻，在包装纸上又看见棒球小子，我对他说：“等着吧，我一会就消灭你。”
我轻轻地拆开包装，一股香甜进入我的鼻腔。我轻轻地舔了一口，哇！好甜，我把果冻一下倒进嘴里，果冻像做滑梯似的一下子从我的喉咙里滑进我的胃里。我又拆开一个果冻，把他吞下，不一会儿这些果冻全被我给消灭掉了。
这个就我的最爱——果冻。
果冻的作文400字 篇7
你们知道果冻鱼是什么吗？哈哈，告诉你们吧，就是水母。去威海旅游时，带回来四只水母。
果冻鱼活泼可爱，性格迥异，十分有趣。我给最大的那一条起名叫“思思”，因为它总是沿着边缘慢悠悠地边绕圈边沉思；比它小一点的那条叫做“晕晕”，因为他老是被最小的那条顶的晕晕乎乎的；比最小的大一点的那条叫做“撞撞”，因为它总像一只无头的苍蝇般乱碰乱撞；最小的那条叫做“胆胆”，不要看他个头小，可他胆气十足，经常去冒犯、挑衅那些大个水母呢！鱼缸底部撒上一些五彩石，清澈的水中漂游着个性十足的'水母，特让我着迷。
为了多了解水母，我从网上查找资料。水母没有口、眼，通过水波纹感应来接受朋友的语言。在水母的触手中间有一个红色的小球，叫“听石”，就是水母的耳朵。
我还了解到中国有许多种水母，有海蜇水母、伞状水母、僧帽水母，还有彩光水母、白帆水母。中国海洋深处甚至还有一些寿命更长的水母。在别英国、美国、澳大利亚、加拿大等国家还有有毒的水母和带电水母，只有高手才能捕捉到它们奥。
我一定好好学习，将来做一个海洋专家，为你介绍更多的海洋生物。
果冻的作文400字 篇8
“哇！我做了这个西瓜果冻吗？”“西瓜果冻真好吃！”"子媚老师，你认为我的西瓜果冻好看吗？"你想知道我们在做什么吗？让我告诉你，我们正在做美味的彩色西瓜果冻！上周，老师说要做西瓜果冻。听到这个消息，我欣喜若狂。准备好的材料包括:四袋草莓味QQ糖、半个西瓜皮、塑料袋和一个饭盒。
我已经准备好了材料，我在等明天展示我的才华。今天，当我们都到的`时候，老师开始做西瓜果冻。
我们先把QQ糖果放进饭盒，然后把QQ糖果倒进电磁炉，然后拿勺子把QQ糖果搅拌均匀，然后慢慢地，纯净水变成了粉红色，就像灿烂的日出，最后变成红色，就像一条染成红色的河流。然后我们发现QQ糖果不见了，老师说:“我偷偷吃了所有的QQ糖果。”原来老师开了个玩笑。
事实上，QQ糖果已经融化了。最后，西瓜水倒入西瓜皮，然后放入冰箱冷冻成果冻。西瓜果冻做好了。做西瓜果冻的时候，我在勺子上贴了一个QQ糖果。我拿不下它，然后我把它放在水里一会儿，QQ糖果很快就融化了。通过这一课，我们不仅锻炼了动手能力，还学会了如何制作西瓜果冻。我们也知道我们应该乐于分享美好的事物。
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