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【精选】甜的作文400字3篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的甜的作文400字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
甜的作文400字 篇1
酸甜苦辣咸，人生五味……
人生有百味，五味最常在，酸甜苦辣咸是舌尖上最直接的体验；
五味不断地丰富着人生，随着在时间长河中的积淀，五味慢慢趋向于平淡，有时甚至可以忽略；
但人生如果没有五味，就算不上是一个有意义的人生。
酸
酸像美丽的人生初恋，是一种涩涩的、苦苦的，又有点甜的感觉； 偶尔翻开旧相册，旧日记，酸酸的滋味涌起；
曾有过的一些念想也随着生活慢慢沉淀了，回想起来，有点心酸，却有点甜。
甜
甜是一种美妙的味道，是一种简单的幸福；
记得小时候，偷偷从糖果盒中拿出一颗糖果塞到嘴里，那种滋味最甜蜜，吃甜的记忆总是很美好；
人在与情侣相处时觉得很舒畅，和朋友聚会时很开心，那种感觉叫甜蜜。
苦
苦是人生中最忧愁的部分，也最能考验人的意志。
饥寒交迫叫苦，力不胜任是苦，心焦郁结也是苦，亡命天涯，沦落牢笼更是苦；故有“吃得苦中苦，方为人上人”，这样的中国俗语。
苦是人生必然遭遇的；是物质的'苦，还是精神的苦，往往会因人而异。
辣
辣就是这样神奇，先是给你一种刺激，让你受不了，然后你会感觉其中的一种滋味，让你不知不觉上瘾，最后形成一种依赖。
现实生活中经常会遇到各种各样的刺激，都有点应对不了；生活常常就是这样，有起有落，有升有降。这就是苦辣的人生！
甜的作文400字 篇2
我妈妈煮的土豆很好吃，我特别喜欢。一天，我一本正经地对妈妈说：“妈妈，我想学煮土豆。”妈妈说：“好啊。”我听了，兴奋地跳了起来。
妈妈向我说了煮土豆的方法，我认认真真地听，不明白的地方要妈妈重新说一遍。终于，我把煮土豆的过程一一记了下来。我拿来了一个盆，放满水，把土豆先洗干净。再用刀把土豆皮削去，土豆露出洁白的身子。然后再把土豆放在菜板上切成四方形状放在水里泡一下。准备工作就算完成了。
马上开始第二步工作了。这也是煮土豆最关键的`一步。我先把泡在水里的土豆捞上来，放在菜盆里等水滤干。然后把火打开，锅热了，我往锅里放上一勺油，顿时，锅里飘出一缕青烟，我把准备好的蒜姜放进去。只听“哧”的一声，浓浓的花生油香味和炒香的蒜姜味扑鼻而来。我马上把土豆倒进去，用锅铲铲啊铲，这时候我觉得自己真像一个大厨师。在亲戚朋友的簇拥下上台领奖。一阵欢呼声中，我感到有些飘飘然了。一股焦味把我带回现实。由于火太猛，锅里的水越来越少，土豆有的烧焦了，我马上把火调小一点。加上一点儿水。幸好问题不是太严重。为了以防万一，我只有专心地煮土豆。大约过了十分钟，我把锅盖揭开，放少许盐和醋，还有葱段。再加点胡椒粉。就这样，一盘香喷喷的土豆出锅了，
哈哈！我成功的尝到煮土豆的甜头了！
甜的作文400字 篇3
六年的时光看似漫长，却十分的短暂，一不留神就从指尖中流走。我们六年的生活即将在这几天画上一个句号。回首这六年的校园生活，有酸，有甜，有苦，有辣，在这几个字中最令我难忘的就是甜。
在一年级的时候，刚刚走进教室看见一双双奇怪的.目光向我这里投来，不免会脸红。但和小朋友相处了几天就有了知心伙伴，一到下课就和自己的小伙伴像一只只小麻雀蹦出教室门，跑到操场。和他们一起在操场上嬉戏，玩耍。过了几十分钟上课的铃声打响了，我们这才依依不舍的走回教室，眼睛却还在向操场上望去。上课了虽然我坐在座位上但心却还在操场上玩耍，过了好半天才把心收了回来。
上二年级了我又结交了几个新朋友。
光阴似箭，日月如梭，我以经上五年级了，无不在是那个幼稚不懂事的小孩子，如今我的快乐不仅是和小伙伴宅操场玩耍了又多了一个把很难的题攻克过去。一道道很难的题攻克过去。这时我发现此时的快乐不在是那种快乐，是一种无法用言语表达出来的快乐。
转眼间我步入了在小学生活中的最后的一个台阶--六年级，平时我不再是那节下课都出去玩而是白更多的时间放在了复习以前的知识上去了，这时的快乐是在复习知识的过程中得知了一个以前从未发现的知识。俗话说的好嘛！“温故而知新”。之所以感觉到快乐时因为现在多得到一个知识就是在升初中考试时多得以、一分。最后我祝愿我美丽的校园越来越美，祝老师们身体健康，工作顺利。
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