黑板的作文400字

时间:2024-08-13 23:22:01 400字作文 我要投稿
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黑板的作文400字五篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的黑板的作文400字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

黑板的作文400字五篇

黑板的作文400字 篇1

  时光过的很快,一转眼已经过了20年了,这一天我到教材市场,看见了一种奇特的黑板,这种黑板叫做全自动黑板。

  这种黑板功能有很多。这种黑板使老师的教学变得轻松了很多,不再弄得满手是粉笔灰了,老师在讲台上给同学讲课时,黑板就会把老师所说的关于上课的`知识记录下来,给同学们看,如果写满了,它自己会自动擦掉,它的旁边有很多很多按钮、上不同的课就按不同的按钮,上语文课,就按下语文的按钮,黑板上就会只显示出于语文有关的内容,就不会有其它的内容出现,它还可以把黑板变成白板,能满足每个老师和同学的需求。用这种黑板的好处有几点,一、老师上课的时候不用把转过身去写东西,它可以和同学面对面的上课,二、老师就不会弄的满身满手都是粉笔灰,三、同学们也就不用每天下课后擦黑板,只要一声命令、它自己就会把黑板擦得干干净净的了,

  这个黑板固然很好很好,不过它不在20xx年的市场上卖,它只在20xx年的市场上卖,如果现在年市场就有卖多好啊,哪原来教我们的老师就不会太辛苦了,谁让科技不够发达呢!

黑板的作文400字 篇2

  说到擦黑板,那就是一种责任。

  可有许多学生都不会自觉主动地去擦黑板,这虽然是一件小小的事,但是是一件可以决定你的习惯。

  因为,在一个班级里,自觉主动去做一些小芝麻事儿的人很少,以及没有一个人主动去做一些小芝麻事儿,老师说了一次又一次,说的口干舌燥了,可是没有几个人能改过来。

  我也不禁头涔涔了。为什么我们班的人就这么自私自利呢?吃好吃的,大家一窝蜂的去抢;做事没做好,你把责任推个我,我又把责任推个他;上课铃一响,大家像聋子一样继续闹。

  老师一来,走向讲台,拿起一支粉笔,转过身去,顿时一懵。愤怒的`问道:“今天谁擦黑板!”

  大家呆若木鸡似的,好像今天不该我擦,该其他人擦吧!现场没有一个人自觉主动的去擦黑板。

  我想,老师不用再对我们心慈手软了,谁没有擦黑板,不是一个人的责任,而是全班人的责任,不应该没擦黑板的人写一篇作文,是应该全班人都写一篇作文,那样才有威严,才不会让其他不擦黑板的人想:“今天谁擦黑板,管他呢?又该谁倒霉呢?”

  一年级的时候,天真的我们常常争着抢着为老师做一些小杂事,可现在呢?我开始迷茫了……

  擦黑板是全班的责任,不应该你推给我,我推给你,习惯!

  我希望老师可以考虑一下我的看法,让我们班不再存在这样的矛盾,不再为小事而推卸责任。

  小小习惯,大家做起!

黑板的作文400字 篇3

  我们班后面有一块黑板,每到开学就有同学奉老师的圣旨来布置黑板报,而上面的照片则常常被同学恶搞,比如:一位同学的鼻孔上被扎两个孔,变成猪鼻孔,或者直接用笔在上面画一些恶搞涂鸦:一个奥特曼,一只小怪兽等等。记得在三年级的一天,同学们在黑板上发生了一场恶搞大赛。

  那天刚下课,小张便在照片上恶搞了小黄,他把照片上小黄的鼻孔扎了两个洞,马上变成了猪鼻孔,小黄发火了,用水笔在小张的照片上画了个正准备攻击他的小怪兽哥斯拉,只见上面的`哥斯拉拿着电棍,脚踏风火轮,面目狰狞地盯着他看,小张也没有罢休,叫来他的好朋友小牛、小文,一起在小黄的照片上涂鸦,小黄没有示弱,找来铁哥们小成,合伙在小张的自画像上用水彩笔写上此人为笨蛋,请勿交往。旁边的同学们竟信以为真,对小黄说:我要跟你绝交!而小成则在小黄的文章上大改特改,将绿色的湖水倒映着蓝天改成小黄的绿帽子倒映着他那生气的女友,同学们大笑散播着小黄的八卦,小黄真的生气了,将所有小张的照片和自画像统统撕毁,这招马上立竿见影,小张停下笔,带着哭腔说:不要撕了,我们向你投降行吗?

  就在这时,上课铃响了,老师走进教室,看见后面的恶搞,立即吼道:谁干的?小黄,小张等人慢慢地站了起来,你你们!罚抄课文10遍,写1000字检讨书!这是老师的顶级惩罚。小张等人又慢慢地坐下,默默地抄写课文。

  这场恶搞可真激烈啊!幸好我没有参加,我真聪明,嘻嘻。

黑板的作文400字 篇4

  我第一次办黑板报,心里是非常害怕的,我怕如果办不好,老师会批评我,同学们会笑话我。可是,没有办法,老师说过了:“啊,这个办黑板报啊,也不是太难的,只要你认真用心,一定会办好的。”老师说的倒是轻巧,可我们四个办黑板报的.同学却“头疼”坏了。

  经过一番“研究”,我们终于要开始干了。他们三个人都要我画喜羊羊,没有办法,只好试着去画。我用了二十分钟才把喜羊羊画好,站在远处看,却发现喜洋洋的脸就像刚被人打过一样地歪了,唉,失败!

  我赶忙把喜羊羊擦掉,我要重新画一个。这一次,我找了喜羊羊的贴纸,把喜羊羊好好地研究了一遍,又在练习本上先画了一遍,感觉有把握把喜羊羊画出来了再到黑板上去画。我一笔一笔,认认真真地画着,自己在心里默默地说:“要成功!要成功!”

  功夫不负有心人,终于,我的喜羊羊画完了。他们三个人的黑板报任务也完成了,我们退到讲台上,看着黑板,啊,感觉还不错。当然,这只是我心里想的,如果别的同学对我们说办得好的时候,我还是会说:“过奖了!过奖了!”做人么要谦虚,哈哈……

黑板的作文400字 篇5

  它像一片漆黑的夜,文字像星星一样,闪闪发光,是它引导我认知思考。它,就是黑板。

  每当我一看见它,我便想起中秋节那天,老师叫我画黑板报,我就知道中秋节到了,黑板当然也要化化妆了!我叫上几个同学,一起给黑板化妆,我还给黑板戴花了呢!我们把黑板画得美美的,黑板也特别高兴,将我们“拉”过去和它拍照纪念。好多同学都上来锦上添花,他们都津津有味地写着带月的诗句,给星空点缀上一颗颗明亮的星星。此刻的黑板颇像一个如花似玉的小姑娘,正欲高歌一曲,又仿佛一个情怀大开的`诗人,与我们吟诗作对。还像一个所向披靡的老者,流露出心中的感慨。黑板还带着我们乘着歌声的翅膀飞翔呢!

  音乐课上,音乐老师将do、re、mi、fa……一个个唱名写在黑板上,在我们看来,那些音符在跳动,在奔跑,在嚷嚷。黑板虽然像一个黑洞深不见底,但是,是它引领我们学习,它更像是一个隐藏的老师,当它和它的好伙伴——粉笔互相合作的时候,他们就是一个活生生的老师一样。它更像一个学识渊博的智者,教导我们做人之法,它将我们带入知识的殿堂。它不仅伴随我们成长,还见证着我们的蜕变,冥冥之中,它已经成为我们的亲密朋友。

  它是黑板,一块普通的黑板,是它让我回忆起往事,小学生活,总觉得很美好,想着这些事,我真想永远停留在小时候……

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