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精选莲的作文400字4篇
无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的莲的作文400字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
莲的作文400字 篇1
在两个绿色的大圆盘之间藏着一朵红莲,它斜着身立着,倚在其中一片莲叶上。它的花瓣红中带粉,粉中带白,白中带黄,每个部位,都有不同的颜色,如同一名少女在脸上涂抹了胭脂。它的花瓣参差交错地叠在一起,一层一层的,好像小朋友围坐着玩游戏。叠交抱在一起的花瓣,鼓鼓的,只露出中间的一点黄,似羞,似怯,很是惹人怜爱。
如果说红莲是害羞的小姑娘,那么白莲就是温婉的古代女子。瞧,一支白莲从茂密的莲叶丛中冒出来,挺直着背,微含着颌。它白得透彻,白得清爽,白得无瑕,犹如用白玉雕成的'艺术品。在它洁白的花瓣上,绣着一丝丝、一缕缕的条纹,纹路有曲折的,有笔直的,给人的视觉带来一种舒适感。那花瓣欲张未张,似收非收,就如一名女子穿着洁白的汉服,举着袖子遮住半张脸,露出迷人的笑颜。每一片花瓣上都接满了晶莹的雨露,一粒粒闪闪发光,把洁白的汉服装饰得璀璨夺目。看着它,我不禁想:她在等待谁?她在期待什么?
看着看着,我的脑海里浮现出周敦颐《爱莲说》中的诗句:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖……”久久徘徊不散。是呀,莲花的品行自古以来都是中国人所赞赏的。我一定要努力做一个有莲花品质的人。
莲的作文400字 篇2
星期六上午,奶奶把我们一家请到她家去,对我们说:“今天我买了一个‘水果之王’你们知道它在哪吗?”
我们开始左顾右盼,东张西望。我刚走进厨房,突然闻到一股淡淡的臭味,心想:奶奶也真是的,一定没把发霉的垃圾倒掉。可一看垃圾筒,里面什么也没有,那究竟是什么东西散发出的臭味呢?我疑惑不解地摇摇头。终于,我在一个绿色袋子里找到了臭气的来源。奶奶像鬼一样出现在我面前说:“魏嘉你找到了,这就是水果之王--榴莲呀!”我将信将疑地看着奶奶。
爸爸拿起刀想杷这个“刺猬”撬开,可它的皮太厚了,爸爸费了九牛二虎之力才把它撬开,因为它披了坚硬的盔甲。这时臭气弥漫在了整个屋子,我连忙跑到窗户前喘了几口气。奶奶和爷爷异口同声说:“真是太香了!”我揉了揉自己的`耳朵,有些不敢相信他们说的话。这明明就是比垃圾还臭一百倍的东西,他们居然还说它香?奶奶狼吞虎咽地吃起榴莲来,我尝了一小口。“这什么呀!太难吃了吧!”我大叫起来,爷爷告诉我喜欢吃榴莲的人总觉得榴莲是香的,可不喜欢吃的人会觉得它是臭的。
从这以后,我一看见榴莲就跑到九霄云外去了。
莲的作文400字 篇3
莲花湖,虽说不是举世闻名,但它在达州名气可高着呢!几乎家家知道,人人知晓。怎么样听我给你细谈,如何。
一进莲花湖的大门,首先映入眼帘的是那碧绿而浩瀚的湖面。湖边有许多船,脚踏船,机动船,快艇……多得数不胜数。坐上一艘普通的脚踏船,行驶在湖中。那溅起的水花,形成的水珠好比一颗颗晶莹剔透的珍珠。行船打破了那平静的湖面,形成了涟漪。那涟漪的形状也很多,犹如荷花、鸟儿和含苞欲放的玫瑰。坐在船上慢慢地欣赏着水里的景物。呀!水中有不少红鲤鱼呢!还能看到水底长满菁苔的石头,谁都会赞叹这湖水的清澈、洁静。
不知不觉船到湖心岛了,岸上可要比水里美多了。那满岛的桃树已开花,真是美不胜收。你看,有含苞欲放的,有微露笑脸的,有完全绽放的。那花瓣薄薄的,透明的`,粉红粉红的,有的花瓣上还有一滴一滴的晶莹剔透的露珠儿。那一位位桃花姑娘似乎在对你说:“来看看我吧,我的‘新衣裳’,多漂亮啊!”“不要看她的,我比她美万倍,你看我粉红色的衣裳中间还有一朵黄色的‘花’,怎么样,好看吗?”……一阵微风吹来,有的花瓣随风飘落,落在你的头上、肩上、手上……那可是莲花湖最美的景色,跟日本富士山的樱花差不多。
就是环顾四周,其景也相当经典,近山远岭,峰峦叠障,也够美的。
啊!莲花湖真美!
莲的作文400字 篇4
睡莲被古埃及称作神圣之花,是太阳神的象征。印度、泰国等地都把它作为国花。今天我上写作课时,老师就让我们亲手做一个睡莲。
开始做了,老师说“同学们请选择一张你喜欢的彩纸,在彩纸的中间画一个直径大约为8厘米的小圆,在小圆的外围均匀地画上8-10个花瓣,用剪刀剪出花瓣的形状,再将花瓣依次向花蕊折叠。这样,只要把它放在水中,睡莲的花瓣就会展开”。我按老师的方法小心地剪着,心里还在怀疑老师会不会骗我们,一会儿睡莲就制作完成了。我仔细地观察睡莲,突然想到:这难道是神奇的魔法?是古老的咒语?还是外星人的帮忙?啊!知道了,原来是纸大部分由植物纤维组成,而植物纤维就像人体内的毛细血管,吸足了水就会膨胀开来。
我迫不及待地把制作好的睡莲放到水中,期待着这神奇的`一刻。睡莲开得很慢,先是一片,接着又是一片,最后全开了。似乎是神吹了一口仙气,吹开了纸做的睡莲。虽然有些明白其中的道理,但还是无法相信自已的眼睛。我仔细地听,好像还能听见叭、叭花开的响声。再看看周围同学们的睡莲,也正在开放。这么多的睡莲在水中漂动,我仿佛看到一池的睡莲,在月光下慢慢地盛开,多么美丽啊!
在欢笑声中,我们结束了这节有趣的写作课。
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