蚯蚓的作文400字

时间:2023-04-13 19:32:44 400字作文 我要投稿
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蚯蚓的作文400字八篇

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的蚯蚓的作文400字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

蚯蚓的作文400字八篇

蚯蚓的作文400字 篇1

  在泥土当中,在阳光的照射下,蚯蚓们每天都在辛勤的劳动着,我决定抓一条养在家中细细的观察一番,看看到底有什么奇特的地方。

  一捉到蚯蚓,我就迫不及待地将它放进了花盆观察起来。远远望去,它像一条线;近看,好像穿了一件棕红色的小背心。我抓起这条“细细的线”,结果它好像涂了一层油,一挣扎就从我的手指缝中“逃”了出去。它的头部似乎有一对黑溜溜的眼睛,像一颗成熟的葡萄,在不停地转啊转。它的头是和身子连在一起的,咋一看,我还分不清到哪里是头部。

  我用手轻轻地碰了它一下,只见它慌慌张张地钻进土里去了,真像个害羞的小姑娘。我费好大劲才把它从花盆里找到,我一放下,它头也不回地又躲藏了起来,好像在跟我捉迷藏。

  它爬行的速度非常的慢,我等了十分钟它沿着花盆边才爬了一点点距离,我等得不耐烦了,决定做完作业再去观察,等我做完作业去看,令我大吃一惊--它还没有爬完花盆的`一圈。

  蚯蚓虽然爬得慢,但能帮我们松土,土里的庄稼才能长得好。另外,蚯蚓也是非常好的饲料,可用来喂鸡。还有我们隔壁邻居每次去钓鱼都是用蚯蚓做鱼饵。

  我还听说蚯蚓有不死的本领,要是你把蚯蚓弄成两半,就会变成两条新的蚯蚓,不知大家有没有试过。

  原来这并不起眼的蚯蚓有这么多奇妙的地方等着我们去发现。大自然还真是太了不起了!

蚯蚓的作文400字 篇2

  蚯蚓的身体像一根筷子,有着一圈圈的环带。它的头和尾样子很相似,常常从嘴里吐出白色的水。每当夏天下过一场暴雨,它会从土里跑出来透气,所以夏天下过雨后,就会看见地上有许多蚯蚓。蚯蚓还有利于植物生长,因为它用身体在土壤一拱一拱的,这就是在松土。蚯蚓喜欢阴暗潮湿的地方,它只吃一些腐烂的树叶和小土粒。

  有一次,我在奶奶家的墙角发现了一只蚯蚓,便好奇的蹲了下来,我用一根小树枝,轻轻碰了碰它,它立刻缩成一团,我把它放到一个小树杈上,它好像在跟我玩倒挂金钩,又好像在荡秋千。看着它的身子左右摇摆,我只好把它放了下来。它又开始钻洞了,只见它用身

  子一拱一拱的,那松软的'土壤被它拱出了一个小圆洞,过了一会,它又从另一个地方钻了出来。

  我把它用小刀切成两段,它没有死还能动,于是我用小瓶装起来。过了几天,我再去看时,瓶里有两条蚯蚓。后来,查资料才知道蚯蚓有复原再生的能力。蚯蚓是益虫,大家应该保护它。

  通过观察蚯蚓我增长了知识,收获了快乐,我更喜欢蚯蚓了!

蚯蚓的作文400字 篇3

  近来,我总发现家门口有一群顽皮的小朋友在挖土捉蚯蚓,他们只要捉到了蚯蚓,就会开心得把它塞进瓶子,应为他们的贪玩,导致很多蚯蚓无辜的死亡,因此,我感到闷闷不乐。蚯蚓可是“环保卫士”,我们不能轻易伤害它。

  看上去不起眼的蚯蚓,它们可是“治土专家”。蚯蚓可是农民伯伯的好帮手,蚯蚓会松土,松过的土能使气体更容易进入土中,土中的微生物就会滋生产生营养,庄稼的'根得到充足的营养后就会茁壮成长。地面的水和肥料也是从它钻的洞里深入土壤,滋养了庄稼的根,使庄稼茂盛获得大丰收。

  蚯蚓还可以改良土壤,它们可是名副其实的“吃货”。蚯蚓有强大的消化能力。除了铁渣、玻璃、塑料、橡胶不爱吃外,其他的什么它都爱吃,它们吃掉土中的很多有机质和一些生活垃圾,排除天然养料般的蚓粪,也就是说,一块地里有很多蚯蚓的话,那么这些蚯蚓排出的蚓粪就能让这块土壤肥沃起来。现在有好多厂家把蚓粪加工制作成有机肥料。

  让我们行动起来,加入到保护蚯蚓的队伍中,从我做起,善待蚯蚓,让世界变得更加美好,保护蚯蚓,就是保护我们人类自己。

蚯蚓的作文400字 篇4

  几天前,我在一本杂志上看见蚯蚓也能再生,心中总有一些疑团:为什么可以再生呢?莫非蚯蚓有超能力……我决议自己去探究一下。

  我来到泥泞的小路上,蹲下去静静地等候。这时,有一条蚯蚓慢慢地从土地里探出面来,好像在调查周围有没有风险,那条蚯蚓慢慢地在泥泞的土里自在络绎,又好像在寻觅食物。我心想:怎样才能把它切成两半呢?不如把它给剪掉。我拿起从家里带来的剪刀,手越迫临蚯蚓,越哆嗦得强烈。“咔嚓”,只听一动静,蚯蚓被剪成了两半。而我有些懊悔了,它也是一个有生命的小动物呀,我怎么会这么残暴。就在这时,我发现蚯蚓竟奇迹般地一分为二,变成了两条完好的蚯蚓,歪歪扭扭地爬走了,看得我惊叹不已!

  我越来越想知道这其间的奥妙了,所以和爸爸一同去查资料。总算,在一本《小学生百科全书》中找到答案:当蚯蚓被切成两段时,他断面上的肌肉安排当即缩短,一部分肌肉便敏捷自己溶解,构成新的细胞团,一同白细胞集合在切面上,构成栓塞,使创伤敏捷闭合。坐落体腔中□里的原生细胞敏捷迁移到切面上来与自己溶解的肌肉细胞一同,在切面上构成结节状的'再生芽。与此一同,体内的消化道、神经系统、血管等安排的细胞,经过很多的有丝分裂,敏捷地向再生芽、成长。就这样,跟着细胞的不断增生,短少头的一段切面上,会长出一个新的头来;短少尾巴那一段切面上,会长出一条尾巴来。这样,一条蚯蚓就变成两条完好的蚯蚓。

蚯蚓的作文400字 篇5

  很多人都有一个发现,我发现了蚯蚓的秘密。牛顿发现了力学、爱迪生发现了电、居里夫人——玛丽发现了镭,我发现了蚯蚓的秘密。

  星期天的早晨,我和妈妈一起去菜场,回家的时我们发现路上到处都是蚯蚓,我很好奇地问妈妈:“妈妈为什么路上有这么多的蚯蚓?”他神秘地对我说:“这是一个秘密,不告诉你!”我决心做一次“实验”弄明白这一切。我捉了一条蚯蚓回家,把它放在一只装满水的盆里,我发现蚯蚓在水里自由自在的游着,我很高兴。可没过多久蚯蚓死了,我百思不得其解,我发现了蚯蚓的秘密。这时,妈妈告诉我:“蚯蚓喜欢潮湿、疏松的土壤里生活,但是怕水淹。”

  午后,我又去观察草丛中的蚯蚓。发现它们有的躺在地上一动也不动,有的`正往泥土里钻。我看糊涂了,赶忙去问妈妈:“妈妈这是怎么回事?”妈妈耐心地对我说:“因为,昨天下了一场春雨,冬眠的蚯蚓从泥土里醒过来,爬出泥土感受春的气息。可是蚯蚓有避开强光趋向弱光的特点,所以,中午的太阳光照射在蚯蚓身上,它们就会被晒死的,一些蚯蚓才会拼命地往泥土里钻。”

  今天我发现了蚯蚓的秘密,真高兴呀!我懂得了只要我们留心观察身边的事物,就能学到更多的知识。

蚯蚓的作文400字 篇6

  每年都会下雨,在下雨过后,我总会去草坪旁边逛逛,呼吸新鲜空气,这时候,总会看见一两只蚯蚓在草坪中爬行。

  有些人认为,蚯蚓它外表看起来非常恶心,长长的身体,一身土灰色,看着不顺眼,都想过去跺它一脚或者是拿着锋利的东西把它切成十来瓣,是没有任何价值的。可是你有没有想过,我们家里地里的土为什么这样肥沃?土为什么这么容易耕?我来告诉你正确答案:是蚯蚓在底下默默无私的耕地,它曾想过向人们索要些什么?它又有着什么样的抱怨,可是残酷的人们却这样的嫌弃它。

  不只是蚯蚓,人也是这样,蚯蚓就是像农村里面不断耕地的农民,对于城市里的人来说:“这些人都是土老乡,乡巴佬,没有什么价值,跟城市里的人差多了。”如果这样认为你们可就大错特错了,你们嘴里吃的米,馒头,面包等一切粮食从哪里来的?你们有曾想过。都是出自他们之手,没有他们这些什么“土老乡”,什么“乡巴佬”的种稻草,种蔬菜,你们又怎么能吃上饭呢?他们这样不管炎热还是寒冷的拼命地种地,有想过向别人索要些什么呢,他们心里想的`,只有种好粮食,让所有人都吃上饭菜。所以,我们不应该抱着这样的心里去对待农村的人。

  如过没有这些人,咱们的生活又将是什么样子的呢?那当然是吃不上饭了。

蚯蚓的作文400字 篇7

  有这样一个故事:很久以前,蚯蚓跟小蜜蜂一样,长着圆圆的身体。但都没长翅膀只是蚯蚓很懒。蚯蚓每天都躺在床上,小蜜蜂去采食,小蜜蜂还没吃,蚯蚓就把吃完了。到了冬天,果子没有了。它们只好去找食物。有一天,他们走到一颗梅花树下,树上开满了梅花。小蜜蜂对蚯蚓说:“我们一起爬上去问问桃花姐姐,哪儿可以找到食物。”“你要去你去,我才不去呢。”蚯蚓说完就走了。小蜜蜂无奈地摇摇头。

  小蜜蜂爬呀爬,终于爬上了树枝。它爬到一朵梅花旁边问:“梅花姐姐你知道哪有东西吃吗?”梅花对小蜜蜂说:“你可以才我们的蜜,我们的蜜可好吃了。小蜜蜂听了可开心了。梅花姐姐送了他一个用草编程的花篮。快乐地采着蜜。有一天小蜜蜂一不小心摔了一跤,从树上掉了下来。它使劲往上跳,突然特长出了翅膀,又飞回了树枝。它还采了一篮蜂蜜。去找蚯蚓去了。而蚯蚓则变成了细细长长的样子,他知道了自己的'错误帮人们耕地。

  听了这个故事我的感触很大,我们应该做一个勤劳的人。

蚯蚓的作文400字 篇8

  科学课上,朱老师正在专心致志地讲解有关蚯蚓的知识:“同学们,蚯蚓喜欢生活在泥土里……”同学们正全神贯注地听着,突然,我眼角余光瞄到一个细细长长的东西在我书上扭动。我定睛一看——啊!是我的蚯蚓。它居然从容器里爬了出来,这会儿正优哉游哉地爬在我的科学书上。我心想:小蚯蚓,你从哪来就回哪去吧!不要爬出来干扰我听课!我迅速拿起铅笔,轻轻一挑就把蚯蚓抓回了容器。

  我又认真地听起课来了。没过多久,科学老师让我们做课堂作业。我刚准备拿出作业本,猛然发现蚯蚓又扭着身子爬上了我的作业本。唉,这小蚯蚓知道自己是今天科学课的`主角吧!一个劲儿地爬出来凑热闹。这时,朱老师看到我的蚯蚓又爬了出来,指着蚯蚓风趣地说:“这条蚯蚓又爬出来了?看来很喜欢我的科学课嘛!”我仔细地打量着不断扭动的蚯蚓,心里轻轻嘀咕:“小蚯蚓爬出来原来是为了听课!难道我抓到了一条爱听课的蚯蚓?太有趣了!”

  今天的科学课因为有了这条爱听课的小蚯蚓加盟,让我觉得分外的有趣而难忘。