我的小学作文400字

实用的我的小学作文400字三篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的我的小学作文400字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的小学作文400字 篇1

　　我敬佩小鸟，它可以在天空的呵护下快乐成长；我敬佩大叔，无论怎样的刮风下雨，它依然那么坚强；我敬佩梅花，它在冬季开出了最美的花儿，艳压群芳，伴随着风雪，依然那么美丽。这些是我在大自然中所敬佩的，但是在生活中，我又何曾不敬佩过一些人呢。

　　我敬佩父母，他们养育我长大；我敬佩老师，他用一生所学来教我知识；我敬佩医生，他们用一己之力就人的性命......但是，自从我在电视上看到一则新闻后，我真是发自内心的感叹！我从来没有这样敬佩过一个人：他是一名助人为乐，把每个人的`生命看做比任何东西都珍贵的保安。他没有做保安时，那里的车祸接连不断，夺走了好几口人的性命，可是自从他上任保安后，那里的秩序稳定多了。他每天都在校门口护送学生上学放学，那里的学生们都亲切地叫他“胖叔叔”，他的事迹也感动到了周围的人。他每天都会护送许多学生过马路，而且路上的交通事故也减少了很多。据记者统计，他一下午帮助了老人和孩子共八十多名，我为此而感到敬佩。他还在学校里创建了“安全小组”。那些孩子都很乐意帮助“胖叔叔”。记得有一位同学的作文《我心中最可爱的人》中有这么一句话：“因为胖叔叔，我们可以放心上学了；因为胖叔叔，交通事故也减少了。”可见学生们对那保安的敬佩。

　　他用一己之力保卫了这么多人的性命。他就是我从来没有这么敬佩过的人！

我的小学作文400字 篇2

　　我喜欢树，我更喜欢松树，我喜欢它的顽强的生命力，不论贫瘠的荒地还是肥美的沃土，它都能茁壮成长。

　　春天，暖风拂过松树，碧绿碧绿的叶子显得轻松明快，给人生机盎然的感觉。随着微风，那针叶上下左右地摇摆着,就像一位老人在向孩子们招手。

　　夏天,万物生长的都很茂盛,松树的叶子也郁郁葱葱。

　　秋天,一阵阵秋风吹来,大多数树木的叶子已往下掉落了,只有松树的叶子却安然无恙地迎着秋风微笑着。

　　寒冷的冬天来临了,鹅毛大雪在空中飞舞,凛冽的寒风吹着，猛烈地摇摆着松树。大片大片的雪花往松树上压,它的枝杈上积满了厚厚的雪,风和雪都想征服松树,但是松树以它顽强的.毅力和抗寒力一次又一次地战胜了风和雪,等待着春天的到来。

　　我喜欢松树,喜欢它的无私奉献精神，它吐出新鲜的气体净化了我们的生存环境，使我们健康成长。

　　点评：

　　文章构思新颖，结构清晰合理，一年四季中的松树描写充分的让我们感受到它与众不同的品质，同时也全面的表达了自己喜爱松树的原因。在生活中要学习松树的优秀品质。

我的小学作文400字 篇3

　　从小学一年级到小学六年级，我们接触了很多的老师，每个老师的性格和教学方式都是不一样的：有的老师性格严厉则有的老师性格温柔；有的老师性格严肃则有的老师性格幽默。而我心目中喜欢的老师是这样的，我正幻想着他正准备给我们上一节有趣的.课：

　　“同学们好！我很高兴能教这个班。我叫XXX。这个暑假玩得开心吗？”老师点了点人数，都到齐了，“没来的请举手！”老师高声说道。没有人举手，却有人笑。“既然都到齐了，我既然都到齐了，我们就上课吧！”老师给我们开了“胃”，让我们心情非常好。老师讲的第一课是《桂林山水》。“我先问大家一个问题”老师说“哪里的山水最“假”？”谁也答不出。老师说：“当然是桂林啦！桂林山水“假”天下嘛！”“哈哈哈……”同学们大笑。之后老师讲了桂林山水的美。怎么美？为什么美？他把这篇《桂林山水》的精华所在都挖掘了出来，让我们领悟桂林山水的美。后来老师提了一个问题：桂林山水美在哪？我马上举手，老师看见我举手，就说：“请邹梓杰同学……”我马上站起来回答。“你太急了，我说的是请邹梓杰旁边的同学来回答！”“哈哈哈……”同学们哄堂大笑，包括我在内……

　　我喜欢这样轻松活泼的课堂和这位我幻想的老师，我希望有这位老师，这样我就会学得快乐，效率也高！

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