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科学作文400字8篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的科学作文400字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
科学作文400字 篇1
第十六周星期二，我们去了广东科学城玩。
下车之后，导游叫我们排好队，然后就带着我们到了北门。在途中，我们看见了音乐喷泉，它音乐声的大小变化，很好看。我们绕过北门之后，来到南门，导游带我们走进了南门，里面的墙壁上有着大大小小的彩色点点，天花板上挂着一些球球，它们有大有小。接下来，我们就要上楼梯喽，在途中，摔了一跤。然后，我们玩了转转球，转转球真是有趣，太好玩了！我看见许多中学生也来玩了。我们又去了下一个地方，玩的是接通信号，我在上面按了按，就接通了信号。我们到了下一个地方，要玩的是脚踏车。可惜我们不够高，只能让黎老师代替我们玩，真可惜！
不知不觉就到了中午，是午餐时间了。导游带我们来到了餐厅，走进去，一股诱人的香味扑鼻而来，原来是阿姨在炒菜。我帮自己争了个位，就去拿饭了。今天的饭菜真好吃，我吃得很快。
到了中午，我们又去听了地球的核心这个知识，我从中学到了许多知识，我最喜欢科学的东西了，我喜欢天文、地理、历史等等了。接下来我们又去了儿童天地，在里面，我又学到许多许多的'知识。我知道了椰子的生长过程、蝴蝶的生长过程等等。现在我终于明白“学海无涯苦作舟”这句话是什么意思了。
下午3：13，我们准备上车了，上车之后，我一直想着开心的事，太开心了！
科学作文400字 篇2
今天上科学课的时候，邓老师给我们讲了一个故事：蔡伦用破布、渔网和烂麻等造出了纸，赚了大钱。他的嫂子见弟弟发了财，就让哥哥去弟弟那儿学习怎样造纸，他看见弟弟用破布、渔网、烂麻等放在锅里煮，还没等弟弟告诉他造纸的经验，就跑回家告诉妻子，他学会造纸了。他拿来烂麻、破布等放在锅里煮呀煮，因为经验不够，做出来的纸不仅黄，而且不够均匀，有的地方薄，有的地方厚。过了很长时间，也没人来买他们的纸。蔡伦的嫂子很聪明，她想：我们弟弟造的纸又均匀又白，所以人们都去买他们的纸，我们的纸又黄又不均匀，当然没人来买了。但她想：活人不用死人用。
晚上，她跑到城市里最繁华的一个楼下，大声哭了起来，一边哭一边把纸烧了。楼上的`人都被惊醒了，跑出来问她：怎么了？她悲伤地说：“我死去的亲戚托梦给我，在那边钱不够用了，我们也没有金元宝银元宝，只好给他们这种纸钱了。”其他的人想：他们的亲戚有钱了，我们的亲戚不就显得更穷了？就这样，这种黄色的纸很快就卖完了。
现在还有人用这种纸，叫“黄裱纸。”
科学作文400字 篇3
听人们说，爱迪生是伟大的科学家。今天，我怀着无比崇敬的心情读了《外国科学家的故事》里的《爱迪生》这篇文章。爱迪生确实是伟大的科学家，他一生中发明了约两千种东西，获得了很多国家高级学术机构颁发的奖章，受到了全世界人民的'尊敬和爱戴。
爱迪生刻苦钻研，永不满足，也不怕失败，经过无数次试验，发明了电影、留声机、电灯等等，这些发明使人类社会讯速走向了文明。
爱迪生取得如此巨大得成就，并不是容易的。有一次，爱迪生在火车上做实验，火车开动时猛地一震，把一瓶白磷震翻了，磷一遇到空气马上燃烧起来，许多人赶来才把火扑灭。车长气极了，狠狠地打了他一耳光，这一打不要紧，竟把他的耳朵打聋了，有一次，做实验时，硫酸烧毁了他的衣服。还有一次，硝酸差一点弄瞎了他的眼睛。但是爱迪生并没有被危险吓倒，仍然继续进行他的实验，终于取得了惊人的成功。
我多么渴望像爱迪生那样，到知识的海洋去遨游，到科学家的世界里去探索，去揭开自然界的一个又一个奥秘，为人类造福啊！然而，同爱迪生相比，我真感到羞愧万分。平时我连做数学题都不认真，不刻苦，一遍做不出来，就不想动脑筋在做第二遍，有时还乱发脾气，有时不会的，甚至去抄别人的作业。
《爱迪生》这篇故事使我体会到要取得优异成绩，是不容易的，必须付出艰苦的劳动。古人有句话，说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在平常许多小事中，不也都蕴含着这个深刻的道理吗？
科学作文400字 篇4
你们知道吗？我能让水瞬间结冰！不可si议吧！这到底是是怎么一回事呢？就让我来讲讲吧！
科学在上课的时候，放了一段视频，视频里的小从冷冻室里拿出一瓶水，用手抹了一下，再拿瓶子用力敲了一下桌子，水瞬间结冰了。哇！好神奇！
为了体验一下这个神奇的瞬间，我准备开始试验。我找来一瓶矿泉水，把冰箱冷冻室调成了零下18摄氏度，然后打开冰箱，把矿泉水放进去，这时候就需要耐心了，因为这一步需要整整2个小时。我坐等右等，过一会儿看一下，哎，怎么才过去五分钟？！过一会儿又看一下时间，才过去了十分钟！我的.心里忐忑不安，一边觉得时间过得比蜗牛爬还要慢，一边又担心瓶水瞬间结不成冰怎么办？就这样，时间一分一秒的过去了，两个小时终于到了！我打开冰箱，小心翼翼地把水拿了出来。这时，我能明显地感觉水还在瓶子里晃动。我深深吸了一口气，双手紧握瓶子，用尽全力把瓶底撞向桌面。这时，瓶子里的水变成了冰！我啦！我地叫了起来。
大知道这个实验的原理么？因为这种水叫过冷水，是由于水过于纯净，缺少凝结所需的凝结核，所以在冰箱里呆了两个小时都没结成冰。过冷水的状态非常不稳定，受到惊扰就会结冰。这下大家知道了吧，其实真正的法宝是纯净水。
科学作文400字 篇5
星期五上午，我们全家到广东科学中心游玩。科学中心主场馆名叫“科技航母”。中心开放的展示体系包括10个展馆，4座科技影院和室外科学广场。
我们先来到我最喜欢的展馆——“飞天之梦”。19XX年莱特兄弟成功把“飞行者”号滑翔机升到空中，现在我也可以驾驶了，这只不过是屏幕而已，可不要模仿哦！我们又感受“台风”威力，这是一个模拟从三级台风到十级台风的房间，因为风很大，所以要带上眼镜。开始了，三级台风，呵呵，没什么感觉。四级台风，哇，好凉爽呀！直到八级台风时，就非常冷了！风越来越大，转眼间，十级台风到了，一不留神，我几乎被台风吹倒了！此外，我们还了解了许多自然界的知识。
下午，我们来到了“交通世界”展馆，这里是以汽车为中心，节能为主的展馆。我第一个玩的是比赛车，我嫌凯美瑞跑得太慢，所以选了奥迪，我开着车自如地冲过了终点。
下午2：40分，我们来到球幕影院看《神秘的`宇宙》。影片讲的是早期的太阳系，室女座等。真像在宇宙中漫游。
广东科学中心真大，不愧为世界上最大的科技馆，同时也是广东标志性建筑物之一。
科学作文400字 篇6
今天，老师来给我们上课，他先拿出一个量杯、一个水壶、一袋食盐、三个一次性杯子和三个鸡蛋。我在想，老师是要给我们煮鸡蛋吗？我们怀着好奇的心，来观看老师的表演。
老师先将一千克的水倒入量杯里，然后从三个一次性杯子里拿出鸡蛋放进量杯，第一个放进量杯里沉了下去，第二个放进量杯里又沉了下去了，第三个放进量杯里在水中跳跃了一下，也同样沉了下去，我们从期待变成了失望。接着，老师向量杯里放了几勺盐后，搅拌均匀，有一个鸡蛋浮了起来，冒出了一个小脑袋。我们十分高兴，但还有两个鸡蛋，像小宝宝躲进妈妈的怀抱里不肯出来，老师继续向量杯放了几勺盐，那两个鸡蛋像比赛似的都争着得第一，不分上下，谁也不让谁，老师又放了几勺盐，搅拌时那两个鸡蛋在水中上蹿下跳。水从清水到粉白，从粉白到浑浊，那两个鸡蛋像在水中跳舞，一会儿转圈，一会儿亲亲嘴，一会儿一个把另一个顶起来，把我们都逗得哈哈大笑。我十分好奇为什么，老师解释说，清水的密度比鸡蛋的`密度小，加了盐的水的密度比鸡蛋的密度大。我们突然茅塞顿开，像拨开云雾，见到了晴天。那个先浮起来的鸡蛋又是怎么回事呢？老师打开那个鸡蛋，哇！原来是煮熟的！
我得到的结论是，生鸡蛋的密度比熟鸡蛋的密度大，所以煮熟的鸡蛋更容易浮起来。
科学作文400字 篇7
今天我们班又上了一堂有趣的科学课。一上课，老师指着讲台上六个小烧杯里的液体问，谁还记得我们去年学过的辨别液体的.方法是什么？同学们纷纷举手回答说：可以通过看一看、闻一闻、尝一尝和摸一摸的方法来辨别，其中老师强调说尝一尝的方法要特别谨慎地使用。以防有毒液体。接着老师请同学们认真观察：看谁的眼睛最敏锐？过了一会儿，倪戴文捷勇敢地上去，一下子准确地说出了四种液体，有食用油、蜂蜜、水和牛奶，还有两个烧杯里的液体猜错了，又过了一会儿，桑家豪说一个是洗手液，另一个是洗洁精。老师大大地表扬了他们两个人眼光真厉害！
接着是要用天平秤来称一称同样多的液体哪一种最重？经过一次又一次的称，在同学们兴致勃勃的状态下，终于称出了蜂蜜最重，食用油最轻。
第三个实验是把不同的液体同时倒一点在斜放的板子上，看看哪种液体先滑下来？我们都睁大眼睛，唯恐没看清，结果是洗手液和蜂蜜滑的比较慢，而水和牛奶滑得很快。滑得慢的是因为比较粘。
原来可以用多种不同的方法来研究液体的性质，要想全面认识一个事物，就需要用多种多样的方法。为了奖励同学们爱动脑，老师奖励了全班同学每人用小滴管尝了一口蜂蜜。大家开心极了！
科学作文400字 篇8
我们的生活充满科学，科学无处不在，它就像“大管家”一样，每天都管理着我们的生活，只要你有一双善于观察的火眼金睛，就一定会发现科学的奥妙！
记得有一次偶然，我在《广东第二课堂》上看到一个非常神奇的.科学实验：将两本差不多尺寸的书互相交叉，一定要平整，把它尽可能的插到底，这样，就算大力士也拉不开……
我觉得这根本不可思议，两本书而已，怎么会连大力士也拉不开呢？
我满腹狐疑的拿出所需道具，将它们小心翼翼地用力插进去，明显的看到两本书是牢牢地。我的心跳得像有只小鹿在乱撞，心想：就两本弱不禁风的书，我怎么不能把它拉开？可是，出乎意料的是，我费尽了九牛二虎之力也没能把它拉开。“我就不信我会败在你们两个小东西身上，再来一次！”我气愤的说。这次，我就连吃奶的劲儿也用上了，可就拉不开。
我居然会败在两个小东西身上，我很愤怒……
于是，我找来了力大如牛的哥哥，把这件事原原本本的告诉了他，他也跟我一样感到半信半疑，哥哥快速接过书本，猛地一拉，结果还是始终不变，我不得不相信，这是真的。
我百思不得其解，便向我家的“知识能手”——电脑请教，后来我明白了：是因为摩擦力，每页纸之间所产生的摩擦力使两本书就像牙齿一样咬紧在一起。
通过这个实验，我明白了：任何事物我们都要善于观察、勤于思考、敢于动手，只有这样，我们才能不断地从失败中获取经验，从成功中吸取知识！
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