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文学作文400字3篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的文学作文400字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
文学作文400字 篇1
新世纪的文盲是没有学习能力的人。可见，学生的'自主探究学习能力是培养创新人才的重要基础。下面是清华大学附中学生的学习方法，但愿对孩子们能有所启迪。
一、五要
1、围绕老师讲述展开联想；
2、理清教材文字叙述思路；
3、听出教师讲述的重点难点；
4、跨越听课的学习障碍，不受干扰；
5、在理解基础上扼要记笔记。
二、五先
1、先预习后听课；
2、先尝试回忆后看书；
3、先看书后做作业；
4、先理解后记忆；
5、先知识整理后入眠。
三、五会
1、会制定学习计划；
2、会利用时间充分学习；
3、会进行学习小结；
4、会提出问题讨论学习；
5、会阅读参考资料扩展学习。
四、五心
1、开始学习有决心；
2、碰到困难有信心；
3、研究问题有专心；
4、反复学习有耐心；
5、向别人学习要虚心。
五、六到
1、心到：开动脑筋，积极思维；
2、眼到：勤看，多方面增加感性知识；
3、口到：勤问、勤背诵，熟记一些必需知识；
4、耳到：要勤听，发挥听觉容量的最大潜力；
5、手到：要勤写，抄写、记录是读书关键；
6、足到：要勤跑，实地考察或请教别人。
文学作文400字 篇2
亲近文学的方式不只一种，你可以足行万里，也可以感同身受，但其中不可缺少的就是阅读。阅读使人聪慧、理智，在故事和言语间能得到和世俗不一样的气息，让人如沐春风。
暑假里，我读了《提灯的天使》这本书，它让我明白了一个希望自己优秀的`人，应该是亲近文学的，就像故事里面的瑞米和艾达尼，她们虽然天天争吵，可心里都想着对方来道歉，都想着让友谊如初。瑞米秉持着只有认真阅读，才能变成更好的自己的理念，每晚都会在房间里阅读，此时的她突然想到，自己和艾达尼本就因为文学而相识，亲近文学才是她们共同的努力方向，而不是一天天的争吵。于是，在第二天，瑞米和艾达尼约在草坪上见面，瑞米对艾达尼道歉，并得到了她的原谅，俩人重新成为了好朋友，一起在文学的海洋的遨游。
优雅的心情和感觉在这同时也就滋生出来，如同机器人在伴随着我们成长；如同鸟在唱歌给我们听；如同《提灯天使》......
诚然，每一个故事都有它存在的理由，都有自己独特的教育意义。这个故事就能告诉我们做人不能太肤浅，要认真阅读，深入了解，充实自己的精神世界，丰富心灵涵养提升自我境界。并且，我们在依靠文学提升自身的同时，也要将身边的人慢慢感化，使之共同成为一名亲近文学的人。
文学作文400字 篇3
家乡山清水秀很是漂亮，葡萄更是诱人！家家户户种了一棵葡萄。经过精心培育，如今已经长出了茂盛的枝叶。人们又用几根铁管支撑葡萄藤，组成了个葡萄架。
夏天，葡萄藤上结出一串串青青的、小小的葡萄。最后，葡萄长大了，变得紫莹莹的，可动人了！
刚下过一场雨，迷人的葡萄就像刚洗过澡似的，全身光滑油亮。我忍不住摘下一棵青葡萄，放进嘴里，酸酸的，凉凉的，而紫葡萄又酸又甜，葡萄水灵灵的，你用手轻轻一碰，雨珠“滴答 ”滴在手里，啊好凉好凉，不仅凉在手上，还凉在心里。抹在脸上，散出葡萄的清香，放在嘴里尝尝，还有凉爽的感觉呢！
叶子遮着一串串葡萄，在雨中舒展着。这些葡萄有的静静地躺在碧绿碧绿的藤上，像一位穿着草绿色衣裙、戴着浅绿色帽子的少女睡着了；有的悬挂在空中，好像一大串炮仗在“噼噼啪啪”地响；还有的被一片又嫩又绿的叶子遮盖着，好像一位娇嫩的.小姑娘害羞地躲在叶子下面。绿绿的叶子，滚动着晶莹透亮的雨珠，轻轻一碰，雨珠滚落在另一片叶子上，就这样滚呀滚呀，仿佛几位活泼的小朋友正在快乐地传着球。
啊！我爱家乡的葡萄，更爱雨后的葡萄。
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