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面对作文400字8篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的面对作文400字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
面对作文400字 篇1
没有播种,何来收获;没有辛苦,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。 ——题记
期中数学卷今天就要下发了。我的心里七上八下的像揣了十只小兔子一样,害怕我考不到80分以上。老师说:“这次考到85分以上,都因该受到表扬!”老师念分的时候,我的身体一直在颤抖着。老 师说道:“赵翊羽80。5分!”当老师念到我的成绩是80。5分时,我的脑子轰的'一下砸开了,当我拿到卷子的时候,看到那一个个红色的叉时,我的心都碎了,我有一点想自杀,但我很快否定了这个思想 。当时我就想:爸爸妈妈养我了这么多年,我怎么能为一点小事自杀了呢!
放学的时候,我一路奔跑,奔回了家,我怕同学们笑话我我分考得低,我回到家,妈妈没有问我考了多少分,而是对我说:“每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 ”我并马 上就认识到这段时间学习态度不端正,要马上改正。
在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。战胜了,你就是……做了好事受到指责而仍坚持下去,这才是奋斗者的本色。
面对作文400字 篇2
面对挫折,我们该如何面对人在他的一生一世中,一定会遇到大大小小的挫折。而面对挫折时的态度和方法又各不相同。有的人乐观面对,有的彻底失望。其实,挫折并不可怕,可怕的是你用悲观的眼光和态度去面对。其实,这么做根本没必要,因为在人的一生中,受挫是再经常不过的事了,但一次受挫,或多次受挫又怎样?它是不会对人的一生留下太多印象,俗话说的好:“吃一堑,长一智。”意思是说遇到了困难,与失败,一定不要灰心,认真的反思,正确的认识错误才是重要的.。
记得看过一篇报道,讲的是广东省有一位高考生。在听取成绩时得知,他的成绩很差,他心里本身就十分难过,后来又被家长狠很的批评了一顿。他就觉得世界上再没有什么有意义的事了,觉得生活十分枯燥乏味他便对生活失去了信心,再没有勇气活下去了,并最终走向自杀。
我认为,一次高考考差,虽然很可惜、不应该。但也不至于自杀呀!可以想像,如果每年高考有10个人考砸了,10年就是100人,那100年呢?1000呢?……难道中国要成自杀国?其实这一切都是因为没有找到错误之处,改正错误。
我们面对挫折应用乐观的心态去面对才行。
面对作文400字 篇3
挫折就像是人生道路上的一道坎一样,被绊倒了你该怎样面对呢?是垂头丧气呢,还是微笑着勇敢面对?
曾经我也被绊倒过,那是在二年级的时候,我的学习成绩在班里一直是名列前茅,因此一直担任班里中队委员的职责。渐渐的,这些荣誉让我变得自大起来,总觉得我是最好的,谁也比不上我/。对同学们也爱理不理了,作业也开始马虎起来,连成绩也有所下滑了。终于在新的一轮中队委员评选中,我落选了。老师也批评我最近的表现太差,令人失望。面对突如其来的挫折,我灰心丧气了,总觉得老师不信任我了,同学们看我的眼神好像在嘲笑我。我变得沉默了,没有自信了,做什么事都提不起精神来。妈妈发现了,问我怎么回事,我把我落选的.事情告诉了她。妈妈却微笑着对我说:“面对这么小的挫折,你就这么放弃了吗?想想汶川地震中的那些孩子,他们面对这么大的挫折都没有退缩,而且勇敢面对。和他们相比你不是太微不足道了吗?难道你想像缩头乌龟那样遇到困难就躲起来吗?”听了妈妈的话,我如梦初醒,又开始振奋起来。我努力学习,乐意帮助同学。终于凭我的努力,在中队委员竞选中我全票通过。面对老师的表扬,同学的祝贺,我只是回以他们一个微笑。
经过这件事,我觉得挫折其实也能磨练一个人的意志力,面对它我们不能胆怯、退缩,我们要微笑着勇敢地面对它。
面对作文400字 篇4
微笑着面对生活吧,生活是一场接一场的战斗。谁输谁赢,似乎并不重要,重要的是用微笑去面对它。有时,胜利可能是一种失败,失败也可能是一种胜利。眼睛常欺骗自己,心也不一定永远清晰。我们只有在困境中才能磨砺意志,也只有在奋斗中才能感悟人生。
微笑着面对生活吧,生命,不是活给别人看的。可以给予我们力量的事物很多很多,一个有力的扶持,一个坚定的`信念,一个美丽的梦想,甚至一个微不足道的微笑。微笑就好像细雨微风,细小微妙却绵绵不绝,可以直接抵达心灵的最深处,让人情不自禁地幸福并感动。
微笑着面对生活吧,有的人总是埋怨别人阻拦了自己,造成今日的失败。其实不然,那只是为匿迹解脱的理由,阻拦自己的不是别人,而是自己。软弱拦住了你前进的脚步,自卑拦住了你思维飞翔的天地,自欺拦住了你心灵的呼吸……无论今日的你遇到怎样的失败,只要不自暴自弃,重新站起,鼓起前进的力量,午休止地朝理想奔去,胜利一定属于你!
微笑着面对生活吧,地球不会因你的失意而不转,风儿不会因你的伤心而不吹,花朵也不会因为你的眼泪而不谢。你唯一能做到的就是微笑着去面对。
笑对生活,就是柳宗元寄情山水聊以忘忧的那种傲世,就是欧阳修最翁亭与民同乐的那种豁达,就是范仲淹”不以物喜不以已悲”的那种悲观。
笑对生活,是对生活的一种深刻感悟与参透。
其实,生活是一面镜子,你对它微笑,它也会对你微笑。
面对作文400字 篇5
压力我们是经常会体会到的,因为压力可以创造成功与胜利。
初一的教室静悄悄的,此时已是炎热的夏日,使人变的困乏与浮躁,而初三的教室却不是这样的而是精神和紧张。炎热的气温在初一的学生们的气压下夜不得不下降几度。面临着即将来临的中考,这被看成"人生岔口"的十字路口的接近。每一条路都会有不同人生。每个人生的结果都不一样的面前不由的`紧张,焦急就像自己站在威气凌凌的巨龙下一样,强大的压力使得我们无法呼吸。
在学校,同学们都忙碌着自己的工作,没有了交流与嬉笑。只有给心里带来压力的冰冷空气。每天一张张的模拟试卷使的我们的信心慢慢的减退着,以前那豪言壮语,在此时显的是多么可笑与幼稚,仿佛那只是我们还是婴儿时那“咿呀“无人能听懂的叫声,
一切都成了起伏不定的大海,海啸前的强风,促使波浪夹带着大海那不坚不催的锐力向我们扑面而来,“昔日的战友们“已经有的倒下了。有的逃走了,只有一部分的人在准备着,等待着,压力会越来越大人会越来越少,在中考的大门打开前我们这些“残兵残将“将要,也必须要将那强大的压力转化为动力。我们就是一台机器,压力是原料,动力是成品。(压力+努力=动力与胜利)就想括号里的公式一样,压力不能消失,只有它和努力才能合成我们的动力与最后的胜利。
所以让我们记住:压力=动力和努力;压力+动力=动力+胜利!
面对作文400字 篇6
秋风瑟瑟,叶子枯黄了许多,如一只只金黄的蝴蝶缓缓飞舞,然后落下,这是生命的舞曲。
美好的时候,一切繁花似锦,凋零却不过一瞬间。一个小小的陨石撞击地球时,这是悲壮的乐章,慢慢坠落撞击开生命的火花,点点青苔,残花败柳由繁盛而落寞的生命过程,最后的一刻,蕴含着多少悲欢离合。金黄却小巧的桂花,被风雨无情的摧残散落。
凋零,莫过于人生最大的悲痛,心里又想起了一件事,心中感慨万分。
外婆临走时,那痛苦不堪的神情,双手紧紧抓着被单,眉头时皱时松,苦不堪言。往日里可蔼可亲,健壮活泼的外婆去哪了,眼神里透露出难受,全身像在挨刀子般,妈妈轻轻搀扶着外婆起身,小阿姨用勺子轻轻摇起一小块蛋放入外婆嘴中,妈妈强忍泪水笑着。
几年前外婆乌黑发亮的卷发,朴素大方的衣着让人陶醉,外婆常带着我和妹妹去十里荷塘赏荷花,去桂花林闻芬芳清香的`桂花,牵着懵懵懂懂的我们走进幼儿园,那一刻永记心中。
去世的前夕,外婆虽然难受,但依旧把那最后的笑容给我们看,那种坚强,那种毅力,那种精神,仿佛无时无刻都在与病魔搏斗,争取和我们在一起的时间,我走出房门,默默哭泣,可又没有勇气,一下了仿佛空气凝静了。
凋零的鲜花不再重复它的美丽;凋零的叶子不再上演生命的乐章;凋零的生命,不再一次次重现。面对凋零,我们要鼓起勇气,去忍痛看那坠落的光点,一点,一点地……
面对作文400字 篇7
有一次令我后悔的考试,深深地刻在了我的脑海中怎么也忘不了。
那天,我坐在位置上,怀着自信地等语文试卷发下来,我看了看试卷,题目很简单,我飞快地答题,很快就写完了。写完后,我看了看周围,别人都没写完,我想,我是第一个写完的!放学后,妈妈问我试卷检查过没,我一听就呆了,大叫:“完了,我忘了最重要的事了。”
第二天,果然不出我所料,老师喊着我的成绩:“梁诗语你怎么考了79,下课后来我办公室!”我失落地走讲台拿回我的`试卷,上面鲜红的大叉叉不是打在试卷上,而是刻在了我的心里。当我看到一道最简单的填空题竟然写错了,一道划线题居然没写时,我惊呆了,我从来没有遇到这样的事,我趴在桌子上痛哭,脑海里浮现出同学们的嬉笑,老师和爸爸妈妈失望的表情。
我走进办公室,老师一脸温柔的样子让我更加不安。老师对我说:“诗语,一次失败不重要,重要的是,我们要怎么面对,记住从哪里倒下就从哪里爬起!”
我还会有很多失败,可我记住了这句话:从哪里倒下就从哪里爬起!
面对作文400字 篇8
成长之路没有宽阔平坦的大路,只有那弯弯曲曲、充满坎坷的小道。成长中有伤心、委屈、残酷、收获、挫折……
我在体育课上被老师批评了。原因是这样的,五年级要练习排球,所以我们在体育课上练习向下压球。我总以为自己的动作是对的,却没有注意到其他同学的动作和我不一样,我就一直这样自己拍着、练着。老师在巡视到我这边时,忍不住哼了一声,眼睛眯了起来,嘴巴撇到了一边,刻薄的话语从牙缝里挤了出来:“哟,这个小姑娘做得难看哩!”我脑子里搜索着一切错误的动作,压球也做得更卖力了。老师见我不会做,便拿了一个球示范给我看,但我还是原封不动地做着错误动作,老师一副恨铁不成钢的样子,转身走了。原来,压球的时候,要求手腕在上下摇摆,手臂是在小幅度摇动,但我的`动作是手腕丝毫不动,手臂却在大幅度摆动,我的动作简直就像在打气,难怪老师要批评我。我将眼泪擦干,重拾信心练起来。
晚上一做完作业,我便拿了个皮球练习起来,早上的时间也不放过,常常练到腰酸背痛才休息。我这样做,只是想证明给老师看:我也能做到!终于盼来了体育课,老师特意走到我身边看我的动作,我已经学会了,老师夸奖说:“嗯,对,就这样做,很好!”
要勇敢地面对挫折!像小小蚕蛹,在茧里挣扎。它在成长的同时,也承受着成长的痛楚和煎熬,然而当它最终破茧而出,化成一只美丽的蝴蝶,换来的是艳羡的目光和满意的微笑。
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