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【精选】神秘的作文400字9篇
在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的神秘的作文400字9篇,希望能够帮助到大家。
神秘的作文400字 篇1
今天,妈妈带我去超市买镜子。来到超市里,一面漂亮的镜子吸引住了我,我拉着妈妈的手说:“买这一个吧!”
回到家,我捧着镜子左看看,右看看,爱不释手。突然,我在镜子上发现了一个奇怪的圆点,上面好像有几个字,可惜太小了,看不清。我毫不犹豫地按了一下,“啊!”我被一股强大的力量吸了进去。
我模模糊糊地睁开眼睛,一只紫色的`葡萄小鸟在我的头上飞来飞去。我有气无力地坐了起来,小鸟嘴中叼着一条苹果青虫,说:“饿了吧?给你!”话音刚落,它把青虫递给了我。我勉强地笑了一下,说:“我是人类,不吃虫。”“啊?你是人类?我们的国王都害怕你……”小鸟战战兢兢地说:“你怎么到这来……来的……的?”我面带微笑,温柔地说:“你不用害怕,我是……”我把发生的事如实地告诉了它。
“哦!”小鸟的胆子似乎大了一些,“我们王后也有一面一样的镜子。”“快带我去!”我高兴地说。我跟在小鸟后面走啊,走啊,发现这里所有的东西是用水果做成的。来到城堡门口,水果士兵全认得我是人类,一溜烟跑光了,我和小鸟顺利地进入了王后宫中。
水果王后一见我,连忙问我有什么事。我说:“我想借一下你的宝镜回到人类世界。”王后心中暗想:只要她回到人类世界,我们就不用提心吊胆了。于是她爽快地答应了。
我拿到镜子之后,按了一下圆点,回到了人类世界。
叮……我睁开眼,原来是场梦!
神秘的作文400字 篇2
大家好,我是一名小导游,今天,我要带大家去埃及金字塔看看。
埃及金字塔建于公元前2600年以前,共一百多座,大部分位于开罗西吉高原沙漠中,是世界公认的“古代世界八大奇迹之一”。其中,最大,最有名的是祖孙三代金字塔——胡夫金字塔、哈夫拉金字塔、门卡乌拉金字塔。其中,胡夫金字塔最为壮观,它相当于一座五十多层的大楼。据说埃及人用了十年的时间修筑石道和地下墓地,又用了二十年的时间才砌成塔身,整个工程历时三十多年。一般认为,金字塔是古埃及法老的陵墓。
还有雄伟的狮身人面像横卧在埃及基沙台地上,守卫卡拉夫王金字塔已达五千年之久。终年咆哮的封杀不断侵略这座庞大的石像,在长达五千年的.岁月中,大半时间都被数吨流沙深埋在地底。古埃及人常用狮子代表法老王,象征其无边的权力和无穷的力量,这种法老王既是神又是人的观念,促使了狮身人面像,其中最早出现的便是基沙巨像。巨像高66尺、长240尺、姿态十分雄浑而优雅。
瞧,这就是埃及金字塔,记得再来玩哦!
神秘的作文400字 篇3
那一刻,真让我兴奋不已。
今天是开学典礼的日子,我和往常一样走进了学校的大门。在典礼的.过程中,老师神神秘秘地告诉我们,一会儿有家长送的礼物哟!同学们欢呼雀跃。我高兴的几乎要从椅子上跳起来,小脑瓜像陀螺一样转动起来,一副副图片像幻灯片一样飞速在我的脑海中闪过。玩具车、钢笔、书籍、笔记本……妈妈能送我什么礼物呢?我思来想去。
这时,一个蓝光闪闪的神秘大箱子向我招手,我兴奋极了。“哇!这么大,一定是好东西!”同桌瞪大眼睛惊讶地说。我不管三七二十一,将包装纸快速撕掉。哇噻!这不是我梦寐以求的地球仪吗?每次到书店时,我就会围着地球仪看个不停,观察那些山峰、河流、沙漠、平原。没想到我这个举动被妈妈不经意的记在了心里。我想妈妈是希望我学习更多的知识吧。
打开箱子,便看到一个心形的粉红色卡片,上面写着:“学知识,长本领,增智慧。地球很大不要局限于此,世界再远也终能抵达。充满自信,勤奋努力,丰满羽翼,自由翱翔。加油吧,飞哥!”这是妈妈对我鼓励的话语。我要努力学习,增长知识,开拓视野,云游世界。
我喜欢这个神秘的礼物,它让我兴奋不已,更让我感动。
神秘的作文400字 篇4
在森林里,有一座城堡。老虎说:“这座城堡很神秘。”小动物们都不相信,所以准备轮流到城堡看看。
这座城堡是粉红色的,非常高大,雄伟壮丽。“这有什么奇怪?同一般的`城堡不一样吗?”小猴说。小白兔说:“我们看地只是表面,里面一定有什么秘密呢?”小乌龟说:“那轮到我的时候,一定要看仔细点。”大家纷纷地议论着。第一天,小浣熊去城堡,它性格活泼。这天城堡里都是活泼可爱的“小精灵”,小浣熊可高兴了。小浣熊不小心跌倒了,痛得哇哇大哭,“小精灵”们把小浣熊扶起来,它们又开始玩起来。小浣熊回到家里说:“爸爸,妈妈,我今天去城堡里了,那里有许多小朋友,我很开心。”第二天,小狐狸去城堡,它性格自私,喜欢偷东西。这天城堡里都是“大坏蛋”,小狐狸心里忐忑不安。妖怪一会儿张开血盆大口 想吃小狐狸,一会儿发出奇怪的声音恐吓小狐狸,一会儿又 把小狐狸当玩具玩耍。小狐狸不一会儿就昏倒了,小狐狸睁 开眼睛时,已经躺在自己的床上了。它哭着跟爸爸妈妈说:“爸爸,妈妈,我以后一定做个好孩子,再也不偷东西了。”看管城堡的象奶奶说:“这座城堡可以看出每一个动物的品质。如果心地善良就会有奖励,如果品质恶劣就会受到惩罚。”
所以无论是做人还是动物一定要善良。
神秘的作文400字 篇5
今天我放学回家时,看见了一家我从未见过的商店,它没有店名。它的周围种着许多树,把它掩映在了青翠欲滴的绿树丛中,显出一副童画小屋的感觉。门的上面写着几个:“如你的爸爸妈妈,又懒、又”。于是我充满好奇来到了店里。店里的墙上粘满了白纸上面写满每个爸爸妈妈的简介,还有他们的'照片与电话。我突然大悟原来这是买卖爸爸妈妈的商店,那我给它取个名字就叫:爸妈专卖店。我走出了商店,心想这个商店真是太狠毒了,竟然买卖爸爸妈妈让一个家庭分开。不过话说回来还是挺有趣的。
于是我开始思考要不要卖我的爸爸妈妈,最后我打算卖了妈妈留在爸爸,因为妈妈很凶,有一次我不会做题去问她,一开始我还有些没听懂,于是妈妈就认为我没认真听,于是被咆哮了一番,虽然我还是很喜欢她,可我更想试试其他妈妈的感觉,然后再把妈妈买回来,毕竟这种机会可不是天天都有的。但我不卖爸爸,因为爸爸很强壮,曾经有一次我用力打爸爸的手臂,他都可以做到毫无疼痛的样子。这样就算新妈妈欺负我我也不用怕了!
最后我决定把妈妈暂时卖了,得到一个不骂我、不打我的好妈妈。她对我特别好,不管多少钱的乐高都买给我,不管什么零食也买给我。几天以后因为我零食吃多了,肚子疼,再加上她太温柔,顿时让我想到了曾经的妈妈。于是我准备及时把妈妈换回来。
妈妈在我的身边,虽然我还很喜欢那个新妈妈,但我更喜欢我的妈妈。
神秘的作文400字 篇6
你听说过“掌上明珠”,也听说过“掌上舞”,但肯定从来没有听过“掌中火”吧。
这天,一位身穿白色实验服,戴着眼镜的老师走进了教室,在桌子上摆上洗洁精、清水、丁烷气体瓶、抹布、量杯、水槽等工具。我心想:老师这是要洗碗吗?谁知,老师用丁烷瓶子在水槽里按了几下,发出“咕噜,咕噜”的声音,然后就冒出了许多泡沫,好像人喝完酒,口吐白沫一样。然后,老师把手伸进了水槽,好像在水中舞蹈,谁也不知道老师想干嘛。只见老师用手舀起泡泡,从口袋里掏出了一只打火机,当火碰到泡泡时,老师的手上顿时燃烧起了熊熊大火。我被吓得紧紧抱住王玥琪,而王玥琪则遮住了眼睛。可是,等我平静了心情时,老师手上的泡泡和那可怕的'火焰却不翼而飞了。本来教室里鸦雀无声,现在发出了阵阵雷鸣般掌声,老师手上没有一块伤疤,没有一丝火烧的痕迹。
之后,老师鼓励我们亲自体验一下,所有的同学都举手了,一个个争先恐后。老师点了勇敢“女汉子”——-王梓琦、搞笑大王——陈新乐、憨厚大胖子——张尹康分别去体验。其中令我印象最深的就是张尹康了。他慢慢地把手伸进了水槽里,那只胖手就像一只熊掌在水里跳舞。然后,他笑眯眯地又抓了一大把泡泡。在点燃的那一刻,火好像在他那胖胖的手上跳舞,火焰可高了。但他有点尴尬的脸证明他也被吓得半死,但他依然显得非常高兴。
最后,老师告诉我们“掌中火”的原理:火烧的是丁烷,而不是手,手被水保护着。
神秘的作文400字 篇7
今天是我觉得截然不同的一天,早晨刚刚起床就赶快拿起新买的葫芦丝和书去阳台吹起来。我吹了大约三个小时左右才停下来,因为我实在太喜欢我的葫芦丝了。好像葫芦丝里面有神奇的魔力。不一会儿,妈妈、哥哥还有妹妹都醒来了。
妈妈醒来后,用手机点了个外卖。“咚咚咚”一阵敲门声响起。我飞快地跑过去把门打开。早餐完毕,我又开始吹我那个葫芦丝了,我吹呀吹,吹出了许多好听的`曲子。两三小时过后,我又开始吹了。妈妈很不耐烦地说:“别再吹你那个葫芦丝了!你一吹我就头晕,快写作业吧!”我万般无奈,只好把葫芦丝放起来,坐到凳子上开始写作业。
我刚写了三行作文,我的表弟、表妹、和表姐来了。既然他们来了,我就没办法写作业了。没办法,我只能跟他们玩了。“表弟!你要玩什么?”我问道。“不知道,你说玩啥?”“看电视吧!”我回答他。
时间过得飞快,不一会儿,他们就回家了。“现在,我终于可以安心的写作业了!”我说道。我写了大约两小时说:“终于写完了!耶!”说完,我就拿出葫芦丝开始吹。“唉~”我听到有人唉声叹气。
晚上八点的时候,我拿出葫芦丝和书对指法。(因为我不想把隔壁的人吵醒。)今天我学到了很多关于葫芦丝的知识,我希望每天都能像今天一样好好练习葫芦丝。
神秘的作文400字 篇8
作文课,老师拿出一个大口袋,神秘的对我们说:“今天,我们来玩神秘的触觉游戏!”“啊!”全班同学都兴奋了起来,有的窃窃私语,有的高兴地一蹦三尺高,还有的叽叽喳喳,不知老师葫芦里卖的什么药。大家兴致勃勃地等待游戏地开始。
“现在开始!”老师一声令下,全班同学的'手齐刷刷地举了起来,像冒出了一棵棵小树苗,老师眼花缭乱,不知选谁好。同学们都用渴望的眼神望着老师,似乎在说:“我来我来!”老师选了一个小帅哥,只见他满脸笑容,眼睛眯成了一条缝,看上去像是上领奖台那么得意。他把手伸进口袋,说:“这个东西是长方形的,比书大,可以折起来,摸起来很光滑。”话音刚落,大家就七嘴八舌地讨论起来,你一言我一语,有的说是白纸。有的说是本子,公布答案是讲义。第二个上台的是一位穿红衣的女孩子。只见她姗姗地走上台,用手摸了摸说:“是月牙形的,有点软。”“香蕉!”“对了。”“这个是星形的,也有点软。”有人一口咬定是刨笔刀,有的人自信满满得说是纸盒子,我也认为是纸盒子。当她小心翼翼地拿出这个东西时,“耶!我猜对了!“我不禁大叫。
通过这次作文课,我明白了观察事物不仅能用眼睛看,鼻子闻,还能用手摸呢!
神秘的作文400字 篇9
开学了,报到的那天,我的新书包里不仅装回了各种新书,还装回了一个秘密。
周老师在放学前,十分神秘的告诉我们:“同学们,回去好好包书,明天是新学期的第一天,我会给大家一个神秘的礼物。”会是什么呢?大家都在猜测,有的同学说:“是不是有好吃的呀?”“你就知道吃,我看肯定是好玩的。”“对,肯定是奖励我们上学期期末考试成绩优秀,给我们发奖品呢!”……总之,什么样的猜测都有。
在猜测和期盼中,终于到了新学期第一节数学课下课了,周老师慢吞吞的说:“同学们,你们是不是都很想知道我说的惊喜是什么呀?”“是的。”大家一起喊到。“那好吧……”我竖起耳朵,仔细地听。“那就……中午再告诉你们。”嗨!还是没说。
好不容易等到了中午,教室里鸦雀无声,周老师看着大家笑眯眯的'说:“告诉你们,意外惊喜就是今天的数学作业……”周老师突然停下讲话,我的心一下子悬了起来,同学们也都瞪大了眼睛,屏住了呼吸,周老师环顾四周接着说:“今天的数学作业,就是没有作业。”话音一落,教室里就像春天的池塘,游来一群小鸭子,顿时热闹起来!这样的开学,让我充满了快乐,希望新的学期每天都会有惊喜!
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