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文具的作文400字10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的文具的作文400字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
文具的作文400字 篇1
大家好，我叫文具盒，浑身上下是雪白雪白的。上面装饰着一朵粉红色的小梅花，还写着一行字——让我飞向蓝天。我是小主人生日那天，她爸爸送给她的礼物，小主人可喜欢我啦！
我是文具家族中的老大，钢笔妹妹、黑色的圆珠笔先生、蓝笔姐姐、红笔姑娘、橡皮娃娃、修正带大哥……他们都听我的，我一呼百应，要不然啊，就要受我惩罚，我打人时，那是手下毫不留情的。
有一次，大家全部都跟着小主人上学去了，可是，调皮的橡皮娃娃就没去，让大家惊吓了一场，小主人中午回到家吃饭时，发现橡皮娃娃一直就在小主人的书桌上，正呼呼睡大觉呢！结果就被我打了个鼻青脸肿。
我们这个大家族个个本领大。小主人又写错别字了，可急坏了，这时，这时橡皮娃娃蹦出来，轻轻一擦，错别字立刻就消失的无影无踪了。
画线时，原本应该笔直的线，就被小主人画的.歪歪扭扭，这时，尺子爷爷就会出来帮忙，小主人沿着尺子爷爷的身体一画，啊，线一下子就会直了！
老师让小主人自己改作业，小主人就不知道用哪只笔了，这时，小笔姑娘迈着轻盈的步子走了过来，啊，对了，红笔改作业，既大方又显眼。
我毫无怨言地工作，每天忠实地陪着小主人，度过美好的学习时光，小主人和我成了形影不离的好朋友啦！
文具的作文400字 篇2
今天，我的文具盒又丢了。妈妈只好再给我买一个新文具盒，我一看我的新文具盒，惊讶地叫了起来。
我的新文具盒的颜色虽然一直都是粉红色，可是它的图案是可以改变的，比如：明天是晴天，前一天夜晚文具盒的图案上的'小公主上面就会有一个小太阳。如果明天是阴天会下雨，前一天夜晚文具盒的图案上的小公主上面也会拿上一把雨伞。你说神奇不神奇？
我的文具盒形状也可以变，星期一是长方形，星期二是圆形，星期三和星期四是小狗形状，星期五是三角形，星期六和星期日是小兔形状。
我的文具盒别人是打不开的，因为它需要指纹输入。要是文具盒丢了或被别人拿走了，别人也打不开。
我的文具盒不只是有这几个功能，还可以：放大、缩小、纠正错字、名师辅导……
第二天，我拿新文具盒去了学校，同学们十分羡慕，忽然，我的同卓不小心把我的文具盒掉在了地上，文具盒坏了，我吓了一跳，突然醒了，这才知道是一场梦。
虽然这是梦，但是我以后要好好学习，发明出这种文具盒。
文具的作文400字 篇3
晚上，夜深人静的时候，文具盒突然发生了一场争吵。
只听见文具盒里的文具在争论谁的功劳最大。首先发言的是铅笔，铅笔说：“我的功劳最大，要是没有我，主人就写不了作业，考不了试了，那该多惨。”“胡说”，钢笔恼怒了，“我的功劳才是最大的，从三年级开始到出去工作的时候都要用到我，铅笔老兄你都out啦”。“瞎说，我的功劳才是最大的，每天我都不怕累，帮忙擦错字，要是没有我，小主人肯定会错字成堆的'，”橡皮擦说。直尺在一边也不服气说：“我的功劳也很大，连线题、重点词语也是我帮忙画的呢，数学课上我也是主人的得力小帮手。”
听到这里，文具盒奶奶终于忍不住开口说：“孩子们，你们都很重要，少了哪一个都不行，小主人都需要我们。大家相互争吵和拆台，将会使小主人受累；只有齐心协力，才能更好的为小主人服务。”大家终于认识到了自己错误，齐声说：“对不起，我们错了，文具盒奶奶。以后，我们将团结一致为小主人服务。”
从此，它们再也没有吵过架。
文具的作文400字 篇4
我的文具盒是妈妈给我买的。因为当时我考了一百分，再加上我当时还没有文具盒，所以给我买的。
我的文具盒是长方体的，图案是一个哆啦A梦，上面还有一些我看不懂的英文字母，上面还有哆啦A梦的道具，有穿越门，它可以把你从这个地方传送到别的.地方；有放大灯，它可以把每一个东西都放大；有缩小灯，它可以把每一个东西都缩小；有记忆面包，把字或者你要干什么事写在记忆面包上，再吃掉，就不会忘记了。上面还有空气炮，它可以发射一枚空气炮弹，伤害指数是120。
到今年，我的文具盒已经陪伴我4年了，它的四个角已经锈了，里面有些地方也已经锈了，可是我依然没有把它给扔掉，因为它已经伴我4年了，在我心中，它已经有别的文具盒无法替代的位置了。
我的文具盒有三层。第一层可以放笔芯。第二层用来放笔，第三层用来放尺子。文具盒打开后，正面还有一个书架，它可以立起任何书。书架的左右两侧是用来放书架的钉子的。
记得有一次，我去乡下写作业的时候，我的文具盒好像在说：带上我吧，我会给你带来帮助的。我说：好呀。到了乡下写作业时，我的笔墨用完了，正好我带了文具盒，我从文具盒里拿出一个笔芯，换上了新的。就在这时文具盒笑了，我也笑了。
我喜欢我的文具盒，它给我带来了很多的方便。
文具的作文400字 篇5
一天晚上，文具盒里发生了一次争吵…… 我的钢笔在和格尺争吵，三根铅笔也在争吵，它们在争吵什么呢？让我们进入童话世界，让我来讲一讲吧！ 钢笔哭着说：“呜——呜——我最惨，一天天的，小主人总捏着我的肚皮让我喝血，一下一下的捏，痛死我了！这还不算，上课时，他还捏着我的身子，让我慢慢地吐血，血没了，他就还让我喝……如果他失手我不幸掉到地上，我就GameOver了……呜……”。
铅笔愤愤不平：“你再惨，也没有我惨呀！我天天被主人拿来画画，一点一点地磨我的骨头，他倒高兴了，我呢？痛得要命！如果我骨折了，他就把我的皮肉放进一机器里，慢慢磨掉我的皮肉，让我露出骨头，继续画……他还把我被磨掉的皮肉毫不客气地往垃圾桶里一倒……呜……。” 橡皮觉得自己最棒就对铅笔说：“看你长得那么高，却马马糊湖地做事，每当你写错，都是我来帮你擦干净，我都变得那么小了！”铅笔什么也没说…… 就在大家争论不休的时候，文具盒发言了，它说：“伙伴们，只要我们同心协力，为小主人服务，我们就永远是最棒的'。”铅笔和尺子，还有橡皮，听了文具盒的发言，都紧紧握住了友谊的手。
文具的作文400字 篇6
夜深了，笔盒里传来一阵阵吵闹声，走近一听，原来是铅笔、卷笔刀、橡皮在争吵。
铅笔插着腰振振有词地说：“我的功劳最大，要不是我，小主人就不能写字了。”
卷笔刀跺着脚不甘示弱地说：“我的功劳最大，要是没有我的‘牙’帮你啃，你就被小主人扔到垃圾桶里了。”
橡皮瞪着眼睛扯开嗓门喊：“我的.功劳才是最大的，要是没有我，铅笔的错误就不能改正了。”
这时，尺子奶奶说：“你们帮主人写一张作业，谁能写出，谁功劳就最大。”铅笔开始写作业了，可是写错字时，铅笔不知所措，只能把错字放在那里。卷笔刀也开始写作业了，它无奈极了，因为它不能写字，只能用牙啃，把纸都啃破了。这时橡皮也开始写了，可它也写不了字，还把纸擦破了。就因为它们的争吵，让主人被老师批评了。
于是，它们都知道错了，纷纷示意和好，作业写得非常整齐，小主人被老师表扬了，它们也高兴极了。
尺子奶奶欣慰地笑了，对着它们说：“你们终于懂得同心协力了。”
文具的作文400字 篇7
上课了，这节课是语文课，我最喜欢语文课了，可老师一走进课堂就说：“今天我们来开一个讨论会。”
后来老师又问：“你们最怕语文课的什么？”大多数同学都说怕写他们说得一点都不假。
说着，老师从讲桌底下拿出了一个红盆，神秘地说：“你们猜这里面是什么？”老师一倒，哇塞！里面是一大堆崭新的文具，可老师却说：“这些文具，是我从地上、垃圾池里捡来的。”我们听了，都连连叹气，很可惜这么好的文具都被扔掉了。老师让我们谈谈看到这些文具的'感受。我没有参与进去。
方圆说：“拥有这些文具的人太浪费了！如果将它们捐给山区的孩子，这多好呀！他们既高兴，我们又做了一件好是，心里肯定都很快乐！”方圆带头起到了作用，这引起了平时不怎么喜欢说话的洪月站了起来说：“如果文具是我们，主人把我们给扔了，我们该多伤心呀！”是啊，洪月说得有道理，我们都连连点头。左鹏程站起来又说：“我们爸爸妈妈辛辛苦苦挣钱给我们买文具，我们不能浪费呀！”
杨老师最后说了一句：“浪费可耻，节约光荣，我们要爱惜文具。
文具的作文400字 篇8
小明放学回家后，他拿出作业和铅笔盒，然后，又从铅笔盒里拿出钢笔，以百米赛跑的速度完成了作业，之后，他又立刻跑向电脑，高兴地玩了起来。
这是，最后的一缕阳光正好照在了铅笔盒上，奇迹发生了！铅笔盒和铅笔盒里的文具都可以说话了！钢笔大哥首先说：“伙伴们，要不是我，小主人的试卷就是一张白卷！”
墨水姐姐摇着肚子的水，说：“要不是我，你可以写出什么东西来吗？”
修正带妹妹昂首挺胸，一脸自信的样子，她说：“钢笔大哥，墨水姐姐，为什么你们每次都要犯了错就让我给你们擦屁股啊？我才可以做大姐！”
尺子弟弟见大家争啊抢啊，他就大声地说：“不要说啦！要不是我，小主人画出来的`线就是弯弯的！”
铅笔盒姑姑说：“要不是我，你们就连家也没有了，你们就是流浪的文具！到那时，小主人考试的时候，他找不到你们，考试只好考鸭蛋了！”
小明听到了，走过来，大声地说：“你们各有各的长项，少一个也不可以！”文具们听到了惭愧的低下了头。
评语：小作者用独特的想象描述了一场文具里的风波，得出了一个让人们在生活中不要争功劳，立足于自己本职工作的道理。
文具的作文400字 篇9
夜深了，整个城市的灯光都昏沉沉的，好像随时可以陷入熟睡的状态中。人们都去睡觉了，这可是文具们争论的好机会，文具盒里发出一阵阵的骚动……
橡皮大哥第一个出场，瞧，它正挺着它那标志性的将军肚大摇大摆地走了过来，不时还清清嗓子，这气势把其他文具都吓傻了，赶忙给他让道。它又清了清嗓子，大声地向围观的其他文具吼道：“看什么看，我告诉你们，我橡皮的本领是最大的，铅笔写错了字，还不是用我把错字擦掉的，所以我的本领才是最大的！”这一番自大的演讲自然引起了很多文具的.反感，一些文具开始小声地嘀咕：“吼什么吼，不就是块橡皮吗，还长得那么丑，难看死了。”这个时候，文具中的大帅哥——水笔出现在众文具的眼前，他伸了伸大长腿，迈着猫步一步一步走过来，优雅地对大家说：“大家好，在谈什么呢，是不是在谈我刚刚开完的时装秀呢？我的本领才是最大的，没有我，小主人拿什么考试呢，拿什么写作业呢？”没等水笔说完，小尺子就急着蹦出来和大家见面了，它仰起头长叹了一口气说：“唉，你们都认为水笔和橡皮本领大，我的本领也很大，没有我，小主人用什么画直线，画波浪线呢？”文具们你一言我一语地吵起来，争得面红耳赤，嗓子都快冒烟了。
这时黎明悄悄地来临，小主人起床了，文具们只能停止争吵，等待下一次再战……
文具的作文400字 篇10
“我原本是一只小巧美丽的文具盒，是方形的，摆放在文具店柜台上，有个小弟弟把我买去了。
主人是个非常爱惜我的人，放学回家，写作业了，把我从“妈妈的`怀抱轻轻捧出来，拿出铅笔和橡皮，又把我放回书包了。主人一星期还给我洗一次澡呢，我身上闪着亮光，再加上原有的花纹，谁见了谁喜欢。
有一次，小主人又去上学，我听到主人的一位同学对主人说：“嘿，小子，这么美丽的笔盒送我了吧，反正你爸有钱，再买个得了!我听了这口气，心怦怦直跳，这时小主人确说：“你要钱我给你，但我不能遗弃笔盒!”那个同学垂头丧气地走了，我的心这才舒坦下来。
可过了不久，那个同学趁主人不在，跑到主人座位上，一把抓起我，放到自己书包里。因为那天他们正好考试，那把我抢走的人考得不好，回家被妈妈骂了，他便拿我出气。在我身上乱划、乱刻，使我没了漂亮的容貌，这还不算，他把我捡了又摔，摔了又捡，把我折磨得够苦了。第二天，后主人见我已经这么难看，破烂了堪便把我扔在校园门口，还狠心地说：“谁要谁捡去。”
傍晚，我以前的主人放学了，看见我，捡了起来，不知多开心呢!他还像以前一样对我，我又过上幸福美满的生活喽!
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