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文具的作文400字6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的文具的作文400字6篇，希望对大家有所帮助。
文具的作文400字 篇1
我有一个美丽的文具盒，我非常喜欢它，那是我九岁那年爸爸送我的生日礼物。
文具盒是帆布材质的，颜色是我最喜欢的蓝色，耐看，低调，不张扬。文具盒的外面有四个可受的小黄人贴纸，他们正摆弄着各不相同的姿势，耍着酷和你打招呼呢。那个大大的蝴蝶结也是我文具盒独特的标记哦。
打开文具盒，里面有三个“吊床”，还有一个橡皮先生的“卧室”和尺子爷爷的“床”。我的文具盒大楼里住着钢笔哥哥、橡皮弟弟、铅笔叔叔、尺子爷爷和红笔姐姐。
这个文具盒就像我的朋友一样，每天跟我一起去上学，天天陪我写作业。写语文作业时，钢笔哥哥和铅笔叔叔争先恐后地来帮我书写；写数学作业时，尺子爷爷和橡皮弟弟就为我挺身而出，各尽其责；当我改作业时，红笔姐姐就跳出来帮我指点了。每天当妈妈检查我作业的时候，总会竖起大拇指，表扬我书写工整，卷面整洁。我心想：“这可少补了我的这些文具朋友的功劳呀，真的.谢谢他们。”
每天睡觉前，文具们要把自已“打扮”一番，为明天的形象提前准备了。铅笔叔叔去理头房，把它的“头发”理成尖尖的火箭形状；钢笔哥哥和红笔姐姐则去墨水池喝几“杯”，把腹肌展现得一览无遗；橡皮弟弟则去修身房锻炼身体，好好瘦身一番；尺子爷爷比较低调，只冲个冷水澡就可以了。
我喜欢我的文具盒，它是我学习的好帮手，它帮助我一天一天地进步，它是我的好朋友。
文具的作文400字 篇2
有一天晚上，小明睡觉了，夜深人静，突然，小明书包里“高高矮矮，肥肥瘦瘦”的文具们都醒来了，他们正在为了一件给主人带来用处而光荣的事情而争吵——谁才是主人用的文具当中最有用处的一个。
这时，高高瘦瘦的铅笔哥哥站了出来，大声说：“我是最有用的！用我写字，写错了字可以擦掉，重新再写一次，让主人学习起来更方便，主任可喜欢我了”
橡皮擦妹妹从后面走了出来，温柔地说：“铅笔哥哥，你要是没有了我这个橡皮擦妹妹帮你的`忙，主人拿着你写字时一不小心写错了字，错字能擦干净，一点笔迹也没有吗？”
这时，圆珠笔们异口同声地说：“我们是最棒的，我们是最强大的。我们有着不同的颜色，老师批改作业时用红笔，学生们写字时用蓝笔或黑笔等。”笔盒阿姨在争吵声中站了出来，说：“你们都别吵了，大家都有用，各有各的优点和长处，只要能为人类服务的，都是好的。”
听了笔盒阿姨的话，他们才明白互相之间要取长补短，团结协作才能为人类做最大的贡献！
文具的作文400字 篇3
一天夜里，小主人睡着了，书包里有一阵争论声传出来，我们一起去看看吧！
原来是文具们在争论。直尺从书包里蹦出来，自豪地说：“我的本领最大，如果没有我，小主人哪能画出直直的线？”铅笔听见了，生气地跳出来说：“不，我的本领才大，如果没有我，主人用什么画出直直的线？”正在这时，橡皮也大摇大摆地走了出来，说：“有了我，你们根本不算什么，因为铅笔如果用直尺把线画歪了，小主人就会用我擦。他们还是不停地争论着，一直吵到凌晨……”
这时候，熟睡的文具盒姐姐被他们的争论声吵醒了，只见她揉着眼睛，伸展着腰，说：“你们在干什么呀？都凌晨了，还不睡觉。”橡皮、直尺和铅笔把事情完完整整地告诉了文具盒姐姐，文具盒姐姐听了，哈哈地大笑了起来，温柔地说：“每个人都有自己的长处，每个人的`长处都是独一无二的，所以没有办法比较。”橡皮、直尺和铅笔听了，脸都羞红了，然后互相道歉。
通过这个故事，我明白了，团结的力量是伟大的。
文具的作文400字 篇4
我有一个漂亮的文具盒，它是我过生日时，妈妈送我的礼物。它已经和我在一起快三年，我总是把它当做我最要好的朋友。
文具盒是红色的，正面有一个非常卡通的小女孩，黄黄的头发，红红的衣服，一双炯炯有神的大眼睛。而且小女孩手上还拿着一个爱心形状的魔法棒呢！
打开文具盒，里面一共有三层，就像楼梯形状似的，也像一座美丽的小洋楼。第一层里装着我削的'尖尖的铅笔和几支打满墨水的钢笔。第二层静静“躺”在哪儿的是一把绿色的尺子和一个粉红粉红的橡皮擦。第三层装的是一个“热水瓶”和一张课程表，那个“热水瓶”其实是一个黄色的削笔刀。
文具盒就像一个知识的宝库，又像一个“变色人”有时温和有时严厉。
比如，当我的字写错或写的难看时，橡皮擦就开口说话：“快把这个字擦掉，难看死！”当要求画直线时，我却随手画一条弯线，尺子就开口说话：“快把这条弯线画直啦！”我比以前的字有进步的话，钢笔又开口说话：“嗯！不错！有进步，继续努力哟！”当我在课间玩耍的时候，课程表就又会像大姐姐一样提醒我：“我的好朋友，先把下节课的书准备好再去玩呀。”当我……
我喜欢我的文具盒！因为它不但给我带来方便，而且更带来知识的快乐……
文具的作文400字 篇5
“主人，你的铅笔忘记装了！”早晨刚刚起床，我的文具盒就发出了提醒的语句。我走到到我的小书桌前，文具盒自动张开了嘴巴，我一看，铅笔果然忘记装了。我检查并且又收拾了一下，收拾完吃过早饭，就背起书包向学校赶去。
我刚走到学校门口，书包就震动了起来，我赶紧打开书包，文具盒“蹭”的一下跳了出来，又对我说：“主人，你的红领巾忘系了，要不然该被扣分了。”我低头一看，红领巾真的.忘系了，我赶紧从书包里拿出红领巾系上，向校园走去。
在学校里，文具盒依旧提醒我要注意礼貌、注意文明。在课堂上，我一不注意听讲，它马上就会亮起红色的警告灯，并且把他的皮肤变成像电视屏幕一样，然后打出一行字：小主人，你要注意听讲呀！
每当我有什么不良习惯时，它时刻提醒我、警告我，使我成为一名优秀的好学生。
“嘟……”我的文具盒发出警报，“糟了，要没电了！”我一下子坐起来，才发现又是做梦。唉！我亲爱的“智能文具盒”什么时候才能出世啊！
文具的作文400字 篇6
深夜，方方的房间里一片寂静，只有文具盒里的文具在争吵。
铅笔骄傲地说：“今天，小主人考试得了一百分，主要的功劳是我的呀！要不是我在马不停蹄地写字，主人还不得一个零分哪！”橡皮见它这么得意，不服气地说：“你还说呢，要不是你写错字了，我来给你擦，小主人是得不了一百分的'。”这时，格尺发话了，说：“你们还是算了吧，要不是我给主人连线、打格，小主人还不是照样得不了一百分。”格尺刚说完话，躺在一旁睡觉的铅笔刀醒了，说：“你们也太不自量力了吧！如果铅笔钝了，或者断了，没有我削，橡皮没有什么可擦的，你格尺也没有什么可连的。”这些话，文具盒都听在耳里，说:“你们都别吵了，在我们文具的世界里，你们都是缺一不可的呀，你们各有各的用处，少了谁，小主人也得不了一百分，你们应该互相合作，更好的为小主人服务啊！”听了文具盒的话，铅笔，橡皮，格尺，铅笔刀都不由自主地低下了头。
从此，文具们都成了好朋友，文具盒里再也没有争吵了，又恢复了往日的平静。
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