美的作文400字

时间：2023-07-01 12:27:19 400字作文我要投稿

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【推荐】美的作文400字9篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的美的作文400字9篇，欢迎阅读与收藏。

【推荐】美的作文400字9篇

美的作文400字篇1

　　当你纯洁如一张白纸时，是谁在上面写下了一行行娟秀字迹？当你为自己的过错而愧疚时，是谁用娟娟话语开导你？谁不是你的妈妈，却给了你慈母般的关怀？谁不是你的爸爸，却对你抱有严父般的期盼？

　　我三年级时才，面对一张张陌生的面孔，我感到的只有孤独。那时，黄老师温暖的笑容如同融化层层积雪的阳光，使我的心中也充满了温暖。

　　我记忆最深的就是一节作文课了。其实在老家的时候，那里的老师并不重视作文，我对作文也一点信心也没有。在那节作文课，题目是《兔子跳比赛》，老师先让我们举行了比赛再让我们写作文，我们的思维都异常活跃，灵感像泉水一样往外冒。老师给了我写的作文非常高的评价，还将这篇文章作为范文读给全班听。我开始广泛阅读课外书籍，提高自己的作文水平，只为了对得起老师的评价。从此，我的特长上空的厚厚的乌云开始消散，露出了金色的阳光和蓝蓝的`天空。在那温暖的金色阳光下，我心中一棵名为人生目标的幼苗也开始缓缓成长。

　　有的人只是激动万分地说着感谢父母的话语，却一直没有注意到为看到老师为看见自己学生成长而露出的微笑。黄老师，我要对你说：“谢谢您！”

美的作文400字篇2

　　沙沙沙......沙沙沙，雨精灵踏着美妙的舞步从天而降，一个个雨精灵将整个城市笼罩。它们落到花瓣上，变成了“珍珠”，随着打卷儿的花瓣而落。落进土壤里，滋润了植物的根，给予了植物新的活力，新的生机。

　　豆大般透明的雨点落到孩子们头上，孩子们也不管。他们欢快地·嬉戏着，跑过一个个小小的水洼，溅起高高的水花。雨精灵好像故意捉弄孩子们似地，舞跳得更频繁，更起劲儿了。雨下得更大了，哗哗哗.....哗哗哗，孩子们不再乱跑，躲进屋檐下了。雨，持续了一段时间才渐渐小下去。

　　远处的田野还下着蒙蒙的小雨，那小雨如针似的细，如林似的密，抹去了远处的`色彩。田野上，一片麦田摇晃着，像一阵阵海浪，它们似乎在说：“啊！好久没下过这么大的雨了，好舒服呀！”雨精灵在田野里是待的最长的，它们要完成它们的任务---灌溉田野。田野中的万物在雨水的滋润下更精神，更健康了。

　　雨精灵落到窗檐旁，发出好听的“啪啪”声，好像在唱：“春雨蒙蒙地下啊！春雨蒙蒙地下，沙沙沙，绿了河边的杨柳，红了村前的杏花。这是生命在歌唱，这是种子在发芽......”竹林中，竹笋在第一滴雨后萌芽，长出尖尖的头。我们都知道，经过几个春夏，小小竹笋终究长成刚强，参天的翠竹，这多亏了雨。

　　雨后，太阳露出了久违的笑脸，一道亮丽的彩虹挂在天的尽头。人们为小雨点可惜，可谁知，那小雨点就是天际的彩虹！

美的作文400字篇3

　　美是无处不在的。在这冬季的冰雪世界里，洁白的雪成了小朋友们最好的“玩具”，当那冻得通红的小手掬起一捧洁白的雪花，脸上荡漾出快乐的欢笑，这稚气的笑脸，向我们展示了天真无邪之美！

　　当那些滑雪的勇士，在野外的滑雪场上表演出高超的技能时，他们向我们展示了勇敢、顽强之美！

　　在闲暇的假日，我拎着冰鞋和姐妹们来到天然的滑冰场，正看到市体育队的花样滑冰队员们在这里实地排练，我们顾不上滑冰，美美的看了一场现场演出，女队员们如跳芭蕾舞的演员，那高贵的`气质、优美的舞姿，让我们羡慕不已。太棒了！她们向我们展示了艺术之美！

　　只要我们用双眸仔细观察，用美好的心灵去感悟，美，是到处可以采掐得到的！

　　如果不是太过于在乎；如果不是太过于执着；也许就不会一点点的伤害自己，一点点的流失记忆。曾经多少的欢与笑，经不起一丝烘烤。来不及的明天，只有期待还是如期而约。伤心过·悲痛过来来回回不知道失与落。我绝望的回头，可怎么也忘不掉，轻轻的，轻轻的说你好，眼中有着丝丝自嘲，嘴角挑起讽刺的笑。淡淡的对自己说：永远不要回头！

　　自己还是不明白自己的所需要，到底是自己的不够好，还是你的不需要，我也都无从知道。你走过的世界是否会有我的存留？

美的作文400字篇4

　　水是多样的，它可以是柔情的，像书画一样美，像琴声一样柔；它可以是狂暴的，像洪水一样怒，像火山一样吼。仔细观察，就会发现——水，确实很美丽！

　　就如九寨沟的水。九寨沟的水很静。在偌大的镜海上，你竟见不到一丝波纹，广阔的水面确如一面明镜，水中倒映着蓝天、白云、绿树、雪峰，犹如一幅风景画。九寨沟的水还美。神奇的五彩池，美丽的五花海，那水色竟能同时呈现出黛蓝、翠绿、靛蓝、微黄等不同的色彩，让人产生不尽的遐想……

　　再比如黄果树瀑布的水。瀑布好像滚滚巨龙，以排山倒海之势从天呼啸飞泻而来。直泻下的瀑布冲入犀牛潭中，涌起无数水柱，忽高忽低，激起万朵水花，四处抛撒，腾起一片片烟雾，在山腰织出朵朵白云，缠绕在山间。

　　还比如我们既熟悉又变幻无穷的大海。有时候，偶尔有一阵微风从海面轻轻地拂过，大海就漾起一层层细小的浪花，海面上波光粼粼，犹如点点碎银散落在海面上。有时候风大点儿，海边就会出现一条长长的浪花，轻轻地吻着海滩。有时候刮起大风，打破了海面的宁静，大海像一头被激怒的'狮子，狂吼划破了原来的寂静，波浪一层一层地涌向岸滩。汹涌的巨浪击打着海滩，激起高高的浪花，浪花飞溅起碎玉般的泡沫。

　　天下的美景还不止这些，要是没有了水，再美的景色也会变得枯黄、干燥、无味。

美的作文400字篇5

　　美是藏在生活中的艺术；美是令人身心舒畅的事物；美时而浅显易懂，时而深奥难懂；美是得要用“心”体会才可以发现的！

　　生活中有许多美，不管是在何时何地，只要你多多去观察就一定能发现。例如：学校种植的行道树、围墙上的马赛克拼贴！

　　可是，现在却有人用会不会欣赏”名画”来当作懂不懂的美的标准。可是，那些说会欣赏名画的人士真的会欣赏名画、懂得名画吗？那可不一定，因为他们有可能只是跟着别人的意见走而已。所以，以我的观念来讲毕加索的画并不美，而那些说毕加索的话很美的人说不定只是跟着别人的意见走，而不是自己觉得美！

　　除了人工制造出的美以外，大自然也有很多美等着被你挖掘，例如：巨大的高山、有如一片薄纱般的'瀑布、森林中的参天巨木和湛蓝色的大海，都是自然美景之美。而那些不懂得用心欣赏的人就一定会觉得这只是普通的自然现象而已，没有什么稀奇、特别的。但是，如果换成是会用心欣赏的人的话，他一定会觉得大自然的现象有一个共通的形容词——————美。但是，如果我们没有好好的保护大自然的话，这样的美景一定会消失！到时候，人们就无法欣赏美景了！

美的作文400字篇6

　　春天来了，风越来越温和。白天越来越长，天气越来越暖和了，我们小区门口的民心河里，厚厚的冰全都融化了，河里的小鱼一群群的在河里游来游去，翻起一片片小水泡，偶尔还可以看见鸭子下水玩耍。河岸的柳树——近看深绿色，远看浅绿色，纤细柔软的枝条，在微风中轻轻摇摆。

　　星期六下午，我和爸爸、妈妈穿着春装去民心河边的公园去玩，一进公园门口，有一片树林，小树上已经长出嫩绿的叶子，干枯的'小草的根底下同，冒也了嫩绿的草尖，有很多小朋友在草地上踢足球，跳绳。小燕子从南方回来了，有的在天空中飞翔，有的燕子在地上找食吃，一有什么动静，就轰的飞起来了。那些小燕子非常好看，也特别喜欢劳动，它们帮我们杀死很多害虫。几对燕子吃饱了，飞到树权上，蓝蓝的天空，树上的燕子唱着赞美春天的歌。

　　过完春节，我和爸爸、妈妈去姥姥家住了几天，我姥爷常去给蔬菜浇水，姥姥在家里做饭、洗碗，舅舅开始给地里的梨树浇水、施肥、剪枝，舅舅说：“一年这计在于春，只有春天做好准备，秋天才能有一个好的收成。”

　　过完春节我们就开学了，在新的一学期里，我要认真听讲，课下完成作业，期末才能考个好成绩。更上一层楼。

美的作文400字篇7

　　我上初三时整天在题海中漫游，看完ABC，又来了XYZ，能量守衡定律与酸碱盐的反应更是弄得我满头雾水，每天只盼与周公相遇。我垂头丧气，像泄气的皮球，失去了往日的活力，我彷徨，我迷茫。

　　终于，在一个阳光明媚的下午，我脱离了苦海来到了河边。

　　我坐在绿色的绒毯上，大脑一片空白，痴痴的望着眼前的一切。现在虽已不是盛夏，但万物还是尽展自己的风采。身前清澈的小河唱着欢快的歌谣奔向远方，河对岸的柳树也是“蒙络摇坠，参差披拂。”小鸟还是那么无忧无虑，在树林中嬉戏，巨人般的大山巍峨的伫立着，像是守护小河的战士，而那宝石般的蓝天就做了幕布，时间就在这一刻定格，一幅绝美的图画进入我的脑海，一阵微风拂过，我恍然大悟，这不就是美吗？

　　春天，有“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦“的柔柳；夏天，有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的嫩荷；秋天，有“停车座爱枫林晚，霜叶红于二月花”的枫叶；冬天，有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的白雪，这不是美吗？

　　心胸宽广了许多，这使我恍然大悟，英语使我们了解了迷人的'异域风情；数学使我们体会到巧妙的人类思维；物理、化学更是把我们带到微观物质的天堂，这不是美吗？父母的阳光般的爱，师长的谆谆教导，同学的互相帮助，这不是美吗？

　　我茅塞顿开，我的身边充满了美。再不用去寻找美了。

美的作文400字篇8

　　我有一个既亲切，又漂亮的好老师，你们知道她是谁吗？那就是邹老师。

　　邹老师有一头乌黑亮丽的长头发，水汪汪的大眼睛，戴着一副紫色的眼镜，可爱的小鼻子，月亮似的嘴巴，看上去很清秀。邹老师长得瘦瘦的。有一次，邹老师跟我们说，上次她和谭老师一起去逛街的时候，看见了一件很时尚、很漂亮的衣服，觉得很适合自己，一看喜欢上了，她满心欢喜地去试，可是穿上小码都大了。所以呀，邹老师说她要增肥。真希望邹老师不用那么操劳，可以长胖一点儿。

　　记得我三年级从台湾转学来这里读书时，拼音还不熟，简体字有很多不会写，对这里的'环境也不熟悉。邹老师就教我认拼音，还教我认会很多简体字，现在我的功课有了很大的进步。邹老师常常要我们写日记，提高我们的写作能力。刚开始，每次要我写日记的时候，我就伤透了脑筋，不知道知道该写什么才好，有几次的日记写得很不认真。下课了，邹老师对我说：“你们可写一些自已快乐的、伤心的、难过的、后悔的事。还可以写身边的亲人、同学，自己的玩具呀……”我的灵感一下子就来了。老师还常常鼓励我要多读课外书，多观察，积累写作素材。现在，我的作文常常被当作范文在班级展示呢！

　　我比较内向胆小。邹老师就会对我说，要大方，说话要大声，要积极思考问题，大胆回答。听了老师说的这些，上课时，我就积极思考问题，想到了就大胆地举手回答问题。

　　我喜欢我们的邹老师，她真是一位好老师。

美的作文400字篇9

　　生活，像一幅多姿多彩的图画，当你捕捉到那一缕最纯美，最和谐的色彩时，你会感觉一切都那么美好。

　　一天早晨，我和妈妈在菜市场买菜，集市上人山人海，热闹极了。忽然我看见一个小女孩，她有一头乌黑的头发，大大的眼睛，小小的嘴巴，可漂亮了。只见她东看看，西瞅瞅，好像在找人。忽然她停了下来，低着头一看，脚下一张百元大钞。我想：她可真幸运，这下她可有花的了，哎！为什么不是我呢?正在这时，只见她弯腰拾起，一边东张西望，一边还在嘀咕：“这是谁的呢？”说里拿出了一百元钱，拉起阿姨的'手说：”阿姨，你的钱我拾到了，快给孩子看病吧！“阿姨接过钱并迅速拿出十元钱，握住小女孩的手，塞进她手中，边鞠躬边说：”谢谢你，这钱你拿着买点吃的。“小女孩慢慢推开她的手说：”不能要，你快去看病。“转身就离开了。她小小的身影渐渐消失在人群中。

　　看着这个女孩远去的背影，我的脸红了。这个小女孩难道不是真善美的结晶吗？我看看天空，觉得天更蓝了，云更白了。一切都更美了。

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