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有关地震作文400字四篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的地震作文400字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
地震作文400字 篇1
读了《地震中的父与子》这篇课文后,我深深地佩服这对了不起的父子。
这篇课文主要内容是1994年美国洛杉矶大地震中,一位伟大的父亲冒着生命危险去救他的儿子。
为什么说这位父亲伟大呢?那是因为他不顾自己的安全,不听别人的劝告,一心只要救儿子。因为这位父亲答应过儿子,所以他恪守承诺。父亲的心中似乎有这么一句话:不论发生什么,我总会和你一起!这使父亲的心中只有一个念头:我要救我的儿子!因为我的儿子在等我!父亲信守诺言,说一不二,使自己的儿子——阿曼达及阿曼达的十三位同学得以生还。父亲即使双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹也要救出儿子,哪怕他要挖一年,那一年不吃不喝也愿意。
而儿子阿曼达的'伟大之处在于他先人后己,即使自己疲惫不堪,也要先让同学出去。他和他的父亲一样,脑袋中只有一句话:不论发生什么,我会和你在一起!所以,阿曼达让自己的亲先救其他的同学,因为父亲答应过自己的儿子:不论发生什么,我总会和你在一起!阿曼达临危不惧,因为这个有点,才能使阿曼达在没有水和食物,到处一片漆黑的世界里坚持38小时,甚至比这更多的时间!阿曼达还鼓励自己的同学,让他们相信自己的父亲,相信自己的父亲一定会来救他们的!难道这对伟大的父与子不值得我们敬佩吗?
这篇课文还让我明白:只要有毅力,就可以办到别人办不到的事,爱会使人坚定和勇敢;爱会使人产生信赖和力量;爱会创造奇迹!有爱世界就美好的。
地震作文400字 篇2
今天我们全校来了一次地震紧急逃生演练,下面我就给你们说说吧。
第二节课下课铃一响,只听见广播里说;“同学们,等下我们要进行地震紧急逃生演练,第一声哨吹响,大家就躲在一个安全的地方。第二声哨吹响,大家就排队按次序向操场跑。”说完,便来了第一声口哨,我们听了,马上双手抱头,躲在桌子下面。过了一分钟,又来了一声口哨,我们便马上排好队,向操场进军。只见丁超一边跳着走一边说:“地震来了我好高兴啊。”我们听了,一阵狂笑。我们来到操场,选择了一个空旷的地方蹲下,付宇站起来,清点人数。这时,郑非凡躺在地上,丁超见了,笑着说:“郑非凡死了,郑非凡被震死了,死的可惜啊。”“你才死了呢。”郑非凡一下子坐起来,生气的.说。
我们在操场上坐了一会,广播说:“现在大家可以回教室了。”说完我们便排好队,回到了教室。潘子慧对邹老师说:“邹老师,还会有第二次吗?”“不会了。”邹老师大声的说。我们听了,这才放放心心地玩去了。
这次逃生演练不仅让我们增长了一些知识,还让我们学会了遇到地震来临时逃生的方法。
地震作文400字 篇3
周四中午放学,我和妈妈往家里走,突然妈妈的脚扭了一下。一开始,我们还以为只是普通状况,可回到家就看到邻居们都在外面,每个人都唠唠叨叨说个不停。妈妈就去问了一下,邻居们异口同声地说:“刚才地震了,你不知道吗?”我和妈妈这才恍然大悟,怪不得妈妈走路不稳呢,原来是地震了呀!
我们回到家里,妈妈马上看新闻,新闻也在播地震的事。记者说:“今天松原发生了地震,时间分别在11:03和11:09,地震级别先后为5.5级和5.0级,没有人员伤亡。”听到这里,妈妈紧张了,急忙拿起电话打给爸爸,可是打了五六次,爸爸也没接,直到第十次的时候,才打通,妈妈这才放心。
有了这次地震的经历,我们也应该为预防地震做些准备了。如果真的发生大地震,我们应该首先选择就地避震,因为地震发生时,逃跑的时间只有12秒,很难在第一时间出去。那么,我们就不要盲目出逃,而是要躲避到卫生间这些空间相对狭小一些的地方,或是在墙角,坚硬的'家具底下,安全空间会大些。手里要拿湿毛巾,以防火灾发生,可以捂住口鼻。还要把水或食物等带在身边,以维持生命。也要准备个手电筒,原来照明或求救信号。
如果真的发生大地震,我们千万不要惊慌失措,要冷静沉着,总会得救的。当然,也希望我们还是不要遇到那样的灾难,平安无事最好啊!
地震作文400字 篇4
“嘟-嘟-”咦,这是什么声音?哈!原来是我们学校在举行地震演练。
我们本在教室里朗朗地读书,忽然,一声哨响打断了我们,大家便慌慌张张地躲到桌子底下,有的人竟然直接以箭一样的速度冲出教室,要不是老师把他们叫了回来,他们恐怕已经跑到操场上去了。哈哈,同学们也太滑稽了:比较胖的同学,一钻到桌子底下就出不来了;比较高的同学,钻到桌下把桌子都顶了起来。
过了一会儿,警报声响起,同学们像脱缰的野马一样冲出教室。在走廊排队时,我被大家撞倒了,由于现场十分混乱,有不少人从我的背上踩过、跨过,害得我洁白的衣服上又多了几个“印章”。我等啊等,等了3分钟,在我们班前面的.五(1)班还是迟迟不肯向操场“进发”。我心想:这五(1)班,蜗牛的速度都是他的十倍,如果真的地震了,以这么慢的速度,我们岂不是要命丧黄泉了?……想着想着,队伍终于浩浩荡荡地出发了。
等我们到达操场,警报已经解除,我们心中的大石头终于落了地,又浩浩荡荡地向教室进发……
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