角色互换作文400字

时间:2023-07-19 16:29:28 400字作文 我要投稿
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角色互换作文400字7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的角色互换作文400字7篇,希望对大家有所帮助。

角色互换作文400字7篇

角色互换作文400字 篇1

  周末,老师给我们布置了一份特殊的作业:“我和妈妈互换角色”。我想:就让我当一回妈妈,有什么难的,不就是做饭,洗衣、打扫卫生,检查作业吗?于是,我高高兴兴地答应了。

  周六早上,我早早地起床,要给全家煮稀饭。我奔到厨房,回忆着妈妈的操作过程。首先,我找到了小米、花生、江米等,胡乱往锅里倒。接着,我淘了三遍,最后一次倒水的时候,还把一些豆子倒进了水池。然后,我把锅放在电磁炉上,将火开到最大。水沸腾起来,就像一个小型喷泉。我正在欣赏的时候,电磁炉突然“滋滋”的响起来。我赶紧关掉电源,原来是一些水洒在电磁炉上。我把水擦干净,再将火调到小火煮了20分钟左右,稀饭就好了。

  煮完了稀饭,接着该做凉菜了。我把案板准备好,再把黄瓜削去皮,洗干净,放在案板上。由于太危险,所以我不能用菜刀,只能用水果刀。开始切菜了,黄瓜很硬,所以我切得很费劲,切得形状大小不同,还差一点把我的手切了。然后,我把黄瓜放在盘子里,胡乱加了些调料搅拌了一下,再热了几个馍,早饭就做好了。

  豆子沉积在稀饭底下,稀饭上面漂着一层白沫;黄瓜的形状大小不一,有的厚的`像床垫一样,有的薄的像纸一样;热的馍里面还有冰块。望着眼前的“杰作”,妈妈哭笑不得。

  随后,我擦桌子、扫地、拖地、洗衣服、检查作业忙了大半天。从这次劳动中我深刻体会到父母干家务活,照顾我很不容易。所以,我们要体谅父母,帮父母干一些力所能及的事。

角色互换作文400字 篇2

  在平时,总是我们小孩子被大人们管,令部分倍受管束的孩子十分不悦。所以,我想在此成立一个节日——角色互换节。

  在这个“角色互换节”里,可以是家长和子女互换身份,可以是老师和同学互换身份,也可以是业主和清洁工互换角色......只要你能想得到,你都可以去实现。当然,部分角色是不可以互换的`,比如说警察和犯人。如果警察要待在潮湿而又阴暗的地牢里,眼睁睁地看着那些小偷、犯人锁上监狱的大门,在社会上逍遥法外,那么世界就该乱套了。

  举个例子,家长与子女吧。在这个角色互换节里,家长与子女互换身份,家长当孩子,孩子当父母。这样不仅能让双方理解对方的辛苦和不容易,还能加深家人之间的情感。

  再比如说:老师和同学。在这个日子里,学生来充当老师,拿着课本在课件上指指点点;老师在这个节日里充当学生,端坐在课桌旁,来完成“老师”布置的学习任务。这样一来,老师可以理解学生们作业多的烦恼,学生们也可以明白老师们上课的艰辛......

  如果说这个节日能被批准,那么在这个日子里,也许大家会彼此理解,生活会充满了欢声笑语。

角色互换作文400字 篇3

  今天上午,班主任黄老师决定在语文课上进行师生互换的活动,让几个学生来体验一下当老师的心情。

  第一个上场的是杨同学,而黄老师则坐在她的位置上当起了学生,只见杨同学笑着走向讲台,俨然一位老师似的拿起磁性田字格再拿起粉笔在黑板上写着生字,写完后让我们在虚空中写字,她自己就走到老师座位上调电脑,再让我们一起读上面的字,她有模有样,而同学们也积极配合,热情极高。

  与此同时,我也观察黄老师是怎样做学生的,身子笔直的像一颗大树,很认真的在听课。我赶紧端正了自己的坐姿,心想:“连什么都知道的老师都认真听讲,何况我们呢?”

  第二个上台的是何同学,他上台的时候看起来很轻松,谁知转过身来之后却傻呆呆的.干站着,不晓得自己要说什么。黄老师笑着问道:“何老师,你就只会光站着吗?”黄老师话音刚落,同学们顿时哄堂大笑,何同学一脸尴尬的站在那里,等了一下才去拿起抹布把杨同学写的字擦掉,黄老师又说:“何老师干嘛把人家写的字擦掉呢?”何同学顿时又傻眼了,卖萌似的站在那里看着黄老师。又等了一会儿,黄老师见他啥都不会讲就赶紧换下一个上台了……

  虽然这堂课很搞笑,但却使我明白了一些道理。我以前以为老师上课很轻松的感觉是错误的,现在终于知道原来上好一节课是多么不容易。虽然我觉得我们当学生的也很辛苦,但是老师更辛苦,老师在讲台上辛苦的为我们讲课,我们应该认真听讲,才能学到更多的知识,才能不辜负老师对我们的期望。

角色互换作文400字 篇4

  今天是星期五,晚上老妈把一家全叫到了一起,说我们做“互换角色”的小游戏。是这样的,可可来当我,我们来当她。我觉得好玩,便爽快地答应了。

  第二天我便早早地起来了。把脏衣服拖了出来。装妈妈的`样子,开始洗了起来:我把自来水管子接上了水龙头口上,又把另一端放在大盆子里。然后在放水间,我拿起拖把,开始拖地。没到一分钟就听见流水的声音,我这才想起来水龙头没关呢!我赶快跑去,由于我穿得是拖鞋,水又流得太多,我没在意,“扑嗵”一声,我滑倒了,一下子就变成了“落汤鸡”。“女儿”闻声赶来:“大清早干嘛呢?给不给人睡觉呀?”说完,又回去睡觉了。

  忙到了6:30,想坐一会儿,可突然想起早点还没买。于是我又骑着自行车去买早点。到家时,他们也刷过牙,洗过脸。正好把早点吃了。

  到了10:00,我去菜场买菜,买了两个土豆和一些大葱还有一些青菜。回到家我把土豆拿了出来,准备切土豆。我想:“还不如把土豆切成三角形呢!又好看又好吃。”于是我把土豆切成了三角形。快到12:00了,我才把两道菜做好。他们吃了后,说的都是:“吃这种菜还不如让我去死了呢1我说:“有这么难吃吗?”我吃了一口:“好苦,好难吃。”

  通过这次的互换角色小游戏,让我认识到,家长为我们操了太多的心了。我们应该珍惜这美好的生活。

角色互换作文400字 篇5

  《我要做好孩子》这本书,在“小鬼当家”的一天里,发生了很多有趣的事。今天我跟爸爸互换了角色。

  什么时候好呢?换爸爸上班不可能,换爸爸做夜宵也很难,“那就帮爸爸给妹妹讲故事吧!”妈妈建议。

  讲故事?这个我擅长。妹妹已经在床上,翻着书。我学着爸爸的样子,问:“你今天想听什么故事呀?”小妹妹随手拿了一本书,我一看,《蔷薇别墅的老鼠》,是我以前看的带拼音的童话书。

  我让她选一个故事,她说讲《猫的`演说》。我开始读,读了两段,看她有些听不懂,说实话,我也有点不懂。便跟她商量换一个,她爽快地答应了。于是,我开始给她讲《蚱蜢、蟋蟀和狗尾草》,刚开始读,我总觉得有些尴尬,读着读着,越来越投入,开始的害羞早已烟消云散。读到中间,我还时不时问几个问题,抽查小妹妹听得认不认真,没想到,她对答如流。

  妈妈走过来,说:“你讲得绘声绘色,很不错。”我心里美滋滋的。当讲到青蛙先生的报纸大得能遮住房子时,只见妹妹嘴巴张大成了“0”型,并开心地笑起来。我一口气讲完三个故事,小妹妹还缠着我,让我再讲一个,想把整本书讲完!直到妈妈说:“太晚了,别讲了。”她才罢休。

  每天的睡前故事,都是爸爸讲给小妹妹听的。今天我试了试,发现讲故事也不简单。

角色互换作文400字 篇6

  我很喜欢上体育课,尤其喜欢体育课时在操场上玩。如果让我当老师,我多希望能当一名体育老师,这样我也让孩子们玩上一节课,让他们玩的开心,玩的尽兴。

  没想到,这个愿望不久就实现了。

  今天是教师节,我一大早就来到了学校,不过我今天可不是以学生的身份来学校的,而是作为一名角色互换的“老师”来的。最令我开心的是,我今天互换成了一名体育老师。

  我在去往办公室的路上,迎来了很多同学,他们面带微笑的向我敬礼,嘴中的“老师,您辛苦了!”让我的内心感到十分温暖。来到办公室,我在自己的办公桌前坐下,和另几位角色互换的“老师”聊了一会儿天。这时,跑进来几名同学,他们手里有的拿着鲜花,有的拿着其他礼物,送给我们体育组的.“老师”,嘴里说着:“老师,您辛苦了!”我们对他们一一道谢后才把他们送走。

  上午最后一节课是我的体育课,我早早地等在操场,准备上课。不一会儿就见孩子们有说有笑地跑下楼,来到我面前,又是一阵“老师,您辛苦了!”的话语进入我的耳朵里,让我十分欣慰。于是,我对他们说:“好,今天这节课自由活动,解散!”随着一声欢呼,他们一哄而散,操场马上变成了他们的乐园。有的同学在打篮球,有的同学在打羽毛球,还有的同学在跳绳,操场上一片欢乐的景象!

  角色互换当了一天的“老师”,感觉可真不错!今天是教师节,祝天下所有的老师幸福快乐,工作顺心!

角色互换作文400字 篇7

  世界上已经有那么多的节日,如果让我来创新设计一个节日的话,我一定要设计一个角色互换节。为什么呢?因为现在的老师真的是越来越严厉了,写一个错别字就要被狠狠地批评,有些爱哭的同学早已经泪流满面了。所以,我想让老师和同学互换一下角色,让老师体会一下我们痛苦的。

  我现在能想到,在节日那天,我站在讲台上,用教棒指着黑板的字词,大声地喊着口令:“沉寂,预备起......”看到老师们坐在课桌上,用小学生的坐姿认真地读着词语,那场面一定相当“壮观”。

  我还要布置很多作业,而且基本都是一些高难度的题目。虽然这些题目对老师们来说都是小菜一碟,但这么多作业,老师们应该也要做到11点或12点多才能写完吧!一想到老师们充满抱怨地说:“作业好多呀!这要写到什么时候啊?”我就会像老师以前对我们说的`一样,“不多不多,作业才这么一点儿......”

  如果世界上真的有这节日,那该多好啊!可以让我们小学生好好体验一把当老师的滋味儿,希望这个节日也能给老师们一个小小的提醒,以后作业少布置点儿,让我们轻松一点。

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