令人的作文400字

时间：2023-08-07 08:28:28 400字作文我要投稿

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令人的作文400字9篇[必备]

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的令人的作文400字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

令人的作文400字9篇[必备]

令人的作文400字篇1

　　我们学校的校长很关心我们，处处为我们着想。校长为了保证我们每个学生的身体很安全，每年九月都为我们体检，今年也不例外。

　　刚吃完午饭，我们并没有像平常一样回宿舍睡觉，而是去了教室。体检的班级是六班，七班，八班，九班，十班。如果我们一切进行得顺利的`话，那是十一班也能去。我们在教室玩儿了半个上午，才去体检。他就在我们教学楼旁边的宿舍里，我们去的时候八班还有人在视力科。流程是这样的：一号科是身高、体重、血压，二号科是脉搏，三号是视力科，四号是口腔。我们先进去了两纵列。他们都在身高体重那里等着，我直接冲向血压科。量完血压，他们已经把身高体重量完了，我正好不用排队量完了身高体重。他们都在血压那里排队的时候，我已经去了口腔。量完口腔，我又去看脉搏，那里一个人也没有。我正好第一个。对让人害怕的就是视力科了，每次我都很害怕。但是，我竟然是满分，真是不可思议。

　　每次，我都害怕视力科，但是，我一定要克服困难，不在害怕。

令人的作文400字篇2

　　今天下午，我们全班同学上了一堂另人深思的班会课，请来了一位特别的老师——赵雨希的妈妈。在这短短四十分钟里，留给了我深深的思考。

　　赵妈妈首先告诉我们要保护环境、爱护环境，从身边小事做起，这也是李老师常常要求我们的。比如：不乱丢垃圾、节约用水、用电……仔细想想，我们却没有做到这一点，放学后同学们随手就把吃完的零食或果皮仍在地上，这不就是一种破坏环境的行为吗？

　　接着，赵妈妈还激励我们做一个文明小学生，不说脏话，不破坏公物，不践踏花草。我们还做了个游戏、说说我们班有哪些同学最不讲文明，同学们争先恐后的踊跃发言。此时同学们心里一定很后悔平时没有改正这些缺点吧。

　　在这次班会中，我还学会了一个知识——怎样正确洗手。原来洗手也是有方法的。我要把这个方法告诉我的'好朋友，并养成勤洗手的好习惯。

　　最后，班会在同学们的掌声与欢乐中结束了。非常感谢赵妈妈给我们上了一节难忘的班会课，通过这次班会，我学到了知识，懂得了道理，明白了文明是一种品质。以后我会从我做起，给同学们做榜样，为班级争光。

令人的作文400字篇3

　　世上唯一永恒不变的也只有母爱，有人说母爱如海，因为她有包容一切的胸怀；

　　有人说母爱如烛，因为她燃烧自己照亮别人，那是最美丽的火焰。

　　还有人说，母爱是阳光，因为她温暖身心，给人力量……我觉得用世界上任何美好的事物来比喻母爱都不过份，但是我更喜欢把赴比做春雨？那是一种执着的，默默无声的，没有回报的付出，那是一种温情，那是一种关怀。

　　也表达了孩子对母亲的感恩之情，

　　亲情在这世间，让生活变的多姿多彩，亲情是美丽的。

　　其实并不只有在母亲节这天才要“特别”去关心母亲，365天里，每一天都是母亲节，母亲的关心是不放假的`。需要关心的除了母亲之外还有父亲及家里所有关心的您的人。父亲母亲都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我们人生道路上的支撑。希望所有的人都能很好好的去爱护这份与生俱来却又珍重可贵的幸福。

　　让我们多给母亲一点爱与关怀，那怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣……祝福天下所有的母亲健康快乐，也祝福天下所有的家庭幸福美满！

令人的作文400字篇4

　　最近，我们绍兴举行了盛大的纪念大禹的活动，全社会共有20xx多人参加了这次祭禹典礼。

　　说起大禹，还有一些故事呢！

　　大禹生活在几千年前，那时洪水泛滥。因此，野兽称霸，民不聊生。大禹的爸爸鲧曾被派去治水灾，可后来因治水未成功被斩首了。古代讲“子承父业”，所以，大禹代替爸爸鲧治起了水。

　　那时器用十分简陋，没有现在的挖土机、推土机，更没有吊机、千斤顶等等。所以，大禹和他的手下只能用铁锹、锄头等原始工具，甚至只能用双手和肩膀来干活。

　　大禹的爸爸鲧当时治水时只用了堵，大禹见爸爸失败了，便果断的决定用排。于是，大禹和他的手下没日没夜地埋头苦干起来。并且，大禹在治水时，妻子怀子、儿子出生时，他都没有去看一眼。这就是有名的“三过家门而不入”……，终于，经过二十多年的劳力，大禹和他的手下们开通了三十九条大河，成百上千条小河，最终把水灾治好了！民众都让他当皇帝。大禹当上皇帝后，不但不用手中的权力胡作非为，还亲切地关心民众的`生活、收入。因此，大禹的鼎鼎大名就这样留芳千古、四海皆知。

　　我们要学习大禹的精神，并把这种精神发场光大！

令人的作文400字篇5

　　什么是感动？它并不需要发生惊天动地的大事。一双温暖的手是感动；一个甜蜜的`微笑是感动；一个深情的拥抱也是感动！

　　我曾读过一个故事。在森林里有一只恶狗，它已经很久没吃东西了。它饿的发慌，在森林里找食物。就在这时，一个猎人发现了它。尽管狗的速度很快，但是当枪口对着它的脑袋时，它也无可奈何了。突然，一个年轻小伙子扑向猎人，那只狗趁机逃得无影无踪。事后，小伙子回家了。可是他没发现，那只狗一直跟在他后面。

　　不久后，小伙子被一群野狗围住了，他觉得自己已见不到明天的太阳，想象到自己被野狗啃得只剩骨头的悲惨情景，他已经绝望了。这时从不远处传来一声嘶吼声，恶狗从那方向奔跑过来。野狗们望了望，纷纷逃散。它们陷入混战。恶狗先是打倒了一个最强壮的。之后它也被咬的遍体鳞伤，可它还是忍着痛赶跑了最后一只野狗，等小伙子准备给狗道谢时，却再也找不到那只狗了，之后也没看到过了。

　　你看，既然连动物都知道回报我们，人又为何不能呢？

　　感动到底是什么？可能一千个人有一千个答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人描述出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。

令人的作文400字篇6

　　每天来到学校都要上楼梯，腿酸脚麻的，可最让人讨厌的是人山人海之中的挤来挤去。

　　早上，我来得早，所以人不多，自己还能慢悠悠地向上走。

　　可到了第二节下课，就要下去做课间操。出去早的人不快不慢地下楼梯，出来晚的人，就要急匆匆地跑下楼，有些人出来得正是时候，但大部分的人都在这个时候出来，人多得很，挤在一块，而且非常吵。有时还会被人碰一下撞一下，在拥挤的.过程中，不知不觉就下来了。

　　做完课间操要回去时，就是楼道拥堵的高峰期，五年级、二年级、三年级的都在这个楼口，想挤都挤不过去。我只要看见一点缝，就像一只饿了三天三夜的蚂蚁，赶紧扑过去，在人群拥挤之中，我终于来到了三楼。

　　我真想给学校的楼道秩序一个差评，虽然每个楼道口都标着负责老师，可很少见到这些老师来维持秩序，况且，学生缺乏自主意识，如果遵守秩序排队下楼，不拥挤，不打闹，就算没有老师在，同样也有不同的效果。

　　所以，我倡议：从现在做起，同学们应该遵守秩序，按秩序上楼，以防一切危险发生，不让老师操心，不让老师苦恼，让楼道里不像以前一样拥挤，让它焕然一新，让我们的楼道秩序可以井然有序！

令人的作文400字篇7

　　依旧是风和日丽的好天气，微风徐徐，令人昏昏欲睡。

　　“醒了，准备去礼堂。”老师温柔的唤醒午睡中的我们，“铛铛”响的钟声催促着我们快醒来。嗯！发生什么事了，怎么突然要去礼堂？原来是辅导室精心策划一场生命体验活动，要我们实际体会身心障碍者的不便。

　　第一站是“点字高手”，我们蒙住眼睛，学习触摸点字卡辨认数字一二三，好难喔！区区三个字我却不能辨认出来，因为感觉都好相似，越摸越没把握，真佩服那些失明的人能记住几千个字。

　　第二站是“黑夜”，我们把手放在背后，咬着彩色笔写出指定的字。我总忍不住想要用手抓住笔或扶着纸张，不仅写得歪七扭八，还直流口水。

　　第三站是“听声寻宝”，我们蒙住眼睛。听从同伴的指示，引导我们到定点拿糖果，我亦步亦趋小心谨慎的走着，深怕跌倒或撞到柱子。“上面！上面！左边一点！”历经千辛万苦，我终于拿到那颗可爱的'糖果了。

　　第四站是“四轮转动”，我们得坐着轮椅，靠自己的力量，推动轮椅上残障坡道。要双手同时推动轮子真不容易，我使出吃奶的力气，才移动一点点距离，天哪！好困难喔！我想下坡时会更可怕，我控制不住轮椅，一定会去撞墙的。

　　虽然因为时间的关系，“请读我的唇”及“比手画脚”两站没有体验到，是美中不足的地方。但是今天的受益匪浅，我更能明白身心障碍者所面临的困境比我想象的还要多。以后如果遇到他们，我一定会伸出援手协助他们，让他们感受到温暖，活出生命的色彩。

令人的作文400字篇8

　　有一天，我偶然在电视上看到一个小故事，令我热泪盈眶。从此，我感受到人间有真爱。

　　一天，天上的雷公大发雷霆一直轰轰隆隆的敲着他的大鼓，也不知是谁惹怒了雨姑娘，也哗啦啦的下着倾盆大雨。这偏偏是在星期五，可让同学们犯了难，家长们都及时赶到避免了学生淋雨，唯独一个弱小的女生，很可怜，有个恶毒的后妈，把他爸爸迷得神魂颠倒，可这个后妈欺负他的姑娘他知道吗？

　　那一个小女孩站在雨地里瑟瑟发抖，眼泪不禁打湿衣服。路边的行人陆续通过。却没有人来帮帮这个可怜巴巴的小女孩，就在这时，一位好心的阿姨，走过来抚摸着小女孩的`头，并说：”哎呀，你穿这么薄会冻着的，来把我的外衣穿上。“小女孩顿时觉得温暖至极。把小女孩送回了家，还狠狠批评了这位家长，小女孩的爸爸妈妈连忙道谢，从此以后，小女孩的家长对她格外的疼爱和呵护，小女孩也在这美满幸福的家庭中茁壮成长，

　　看完后我感触很深，那个小女孩和那位阿姨非亲非故，可那位阿姨却一而再，再而三的帮助那个小女孩，再次说明人间有真爱！