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假如作文400字[共8篇]
在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的假如作文400字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
假如作文400字 篇1
发明家是很伟大的,他们所发明出的东西,几乎都是生活上不可缺少的物品。假如我是发明家,那我最想要学习的就是莱特兄弟,他们不怕辛苦的发明飞机,让人类与世界各国的距离拉近,也可以省下许多的时间,是我学习的好榜样。
假如我是发明家,那么我会想发明的物品,分别是任意门、时光机和能让我们飞上天的翅膀。有了任意门,人们就可以马上抵达想要去的地方;有了时光机,人们就可以探索未来或回到过去游玩;有了可以让人们飞上天的翅膀,就可以不必担心塞车的问题了。
这个世界上,如果少了这些发明家,少了这些生活上必备的物品,那么我们可能会过着原始的生活。这时,假如我真的'是发明家,那么我的压力可能会很大,还有可能遇到一大堆人来要求我快发明东西,我甚至可能还会制造失败,到时我应该会休息一阵子,再继续创作吧!
假如我是发明家,我真的发明出了这三样物品,如果说人们十分喜爱这三样物品,那么我的心情会十分的开心,我将会继续努力、用功,每天多看一些书,想想生活上还需要什么,再发明更多物品。所以现在还是小学的我,一定要好好的读书,不偷懒,这样才会有出息,才能发明物品,因为我不想要当被选择的人,而是要当有选择权的人。
假如作文400字 篇2
虽说我好动,但我更爱在书海里遨游。在凉风习习的窗前,只要有一本书陪伴我,那我就什么地方也不想去了。
书啊,尽管我对你是如此地迷恋,但我却更希望你能走进更多人的心中,成为他们的好朋友。因此我想:假如能有一种神奇的书,书本上不但印着文字,而且还能把文字变成声音,看的时候,只要把书一掀,那一行行文字立刻会变成娓娓动听的语言,那该多好啊!有了这样一种书,在黑暗中我仍然能捧起书本来学习。记不住了,好办!从头再一页一页翻一遍!它会按着你的要求,不厌其烦地念给你听。
如果把这样的书送给满头白发的爷爷、奶奶们,那他们就不必再戴着老花镜了。老人们悠然地坐在沙发上,只要用两只耳朵就可以了。耳朵背一点也没关系,书本上还有调节器,音量大小是可以调的嘛!
要把这神奇的书送给盲孩子们,他们就不用慢慢地摸盲文了。瞧,盲童们手拿着这神奇的书,仰起那红扑扑的小脸儿,听着,笑着,好似看见山涧的溪流,林中的鸟,雨后的彩虹,金灿灿的田野……啊!神奇的.书,将给他们找回一个神奇的世界!
哟,刚进幼儿园的小宝宝们,在想妈妈呢!瞧,小嘴巴撅得能挂个奶瓶子。好办,那就把这神奇的书送给小宝宝吧。瞧!小宝宝不哭了。因为这个“小伙伴”正给他讲着童话,唱着童谣。仿佛妈妈就在他们身边似的,他们再也不感到陌生和寂寞了。
是的,我爱看书,然而我更希望书能成为更多人的知心朋友。如果能有那样一种会发声音的书,那真是妙极了!
假如作文400字 篇3
假如我是一只鸟,我要做一只在山谷里自由自在的鸟,占着属于自己的小天地,绝不会被其它的鸟吃掉,我会藏在狭小的洞中,看着老鹰呆呆地从我面前飞过,再用石头把它砸下去,哈哈!
假如我是一只鸟,我会做一只在田间吸着稻香,飞翔在林间的鸟儿,我绝不会被可恶的大网罩住,我会用小而利的'爪子,一点一点把大网刮开,然后看着人类垂头丧气的走回家!
假如我是一只鸟,我要做一只翱翔在九霄的鸟儿,在高空中俯视着辽阔的大地,绝不会被“gan掉”,成为桌上的美食——油炸小鸟,我会用石子把枪口堵住,让他自己把自己给崩个“遍地开花”!
假如我是一只鸟,我要做一只在无边无际的大海上空遨游的旅行家,绝不会让捕鸟船逮到,我会大吸一口气,潜入水中用水草缠住他们船下面的引擎,让船动弹不得,看着他们无奈的跺跺脚,咬牙切齿的乘着小艇回到那个碧绿的岸上。
假如我是一只鸟,我会做一只在笼中的鸟吗?虽然不怕老鹰和大网,可也失去了自由,成为一只肥胖无力的小笨鸟,被主人耍来耍去也不知道。不,我不做那样的鸟。
假如作文400字 篇4
转眼间,我从万里高落了下来,进入了大海的怀抱,我在大海里游荡了很久,到了晚上,树像一个怪物,正张牙舞爪的向我扑来。沙子像毒药,想让我吃下去。我不禁想起了爸爸妈妈和其它亲人们,我鼻子一酸,放声大哭起来。
第二天,我告别了大海的同胞,向一条小河进军,来到森林,一只小鹿,快步跑来,喝着清澈的河水,眼睛里闪出一道道光亮,四肢有力起来,似乎跑的更快了,一只百灵鸟飞过来,喝了甘甜的河水,唱的好像更动听了。我虽然是一滴弱小的水,可我还帮助了别人。
我流呀流,流入了一个罪恶的工厂,油和泥土把我染脏,突然,一个管子把我吸入了另一个工厂,一会,我就新装上场了。
我又游回了大海,金色的沙滩,美丽的贝壳让我陶醉,突然,一艘轮船就要压中我的时候,妈妈就
把我叫醒了。
我想:“一定要珍惜水资源,我能让那一幕发生。”
350字作文拥有坚强的'信念,才会成功!第二,这套书对你学习没有任何帮助。张熠颖讲得很恐怖,我们做出害怕的样子。是啊,这禽流感又不是政府造成的,政府怎么会给我们家赔偿呢?曾记得有一次,妈妈给我买了一辆红色的小自行车。我有一个“坏朋友”就是马虎。你说我们家乡的石桥是不是很美啊;
假如作文400字 篇5
雨来得突然—跟着一阵阵湿润的风,跟住着一缕缕轻盈的云雾,雨悄悄的来了。
我是一曲无字的歌谣,神奇的从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近…
在雨声中,世间上的每一样东西,都变成了奇妙无比的琴键,而我就像无数个轻捷柔软的手指,弹奏出一首首优雅的曲字。这种音乐优于人间的一切音乐。
我是具有两面性的,一面好的一面坏的。好的一面就是,灌溉农作物,利于植树造林,利于水库蓄水,能够减少空气中的灰尘,能够降低气温,可以补充地下水,可以补充河流水量利于发电和航运,可以隔绝嘈杂的世界营造安宁的环境,可以催眠,可以洗刷街道。坏的一面是如果我形成暴风雨来到大自然,暴风雨会把江河的水上涨,形成大灾难——洪水。洪水会把庄稼淹死,给人类带来非常多的损失。如果我身体里面的`里面酸性物质太多的话会变成酸雨,会腐蚀建筑物和文物古迹,还会对植物的生长造成影响。
我是由在水云中的小水滴降落在地面形成的。当太阳照射到谁水形成水蒸汽,水蒸汽飘到云层中形成水云,水云中的小水滴慢慢鞭打,最中降落到地面上形成我。
就是我,一场可爱的雨。
假如作文400字 篇6
花开花谢自有时,旧梦重追别是一番情。——题记
春华秋实,夏风冬雪,虽然我已度过了11个五彩缤纷的年头,但是,我却不时想起自己那天真烂漫的童年。如果我的童年再来一次,那么我就会更加的珍惜童年的美好时光。
马上进入六年级,想想时间过的真快啊,幼儿园的生活犹如昨天。如果让我再来一次,在幼升小的时候我会好好的听妈妈的话准备,不至于上小学后连名字都写不好。记得刚上小学一年级时数学考试,发卷子时姜老师在讲台上找不到人,喊了几遍没人回应,我在教室里干着急找不到卷子。最后下课在老师的讲课桌上,看到我歪歪扭扭写的名字,部首全没了,汗颜!我说怎么姜老师找不到人,我找不到卷子。
假如再来一次,在学校一定要遵守校纪班规。在上课的四十分钟一定要注意听讲,不做小动作,认真完成作业。在课下我也要好好背书,把该背的'古诗,该背的课文,该背的单词,一定认认真真的好好背下来,做到不拖拉,不应付。
假如再来一次,我一定更加珍惜和每个老师在一起的每一分每一秒。我更加珍惜同学们之间的友谊,不会在为一些鸡毛蒜皮的小事计较来计较去,然后发生不愉快。我会更加感恩父母的付出,不会再因为学习让爸爸妈妈操心烦恼。
这就是假如我再来一次的打算,我要把遗憾弥补。不过时光不会倒流,不可能在重来了,我找出原因改掉坏习惯,珍惜当下,不畏将来,好好学习,天天向上。
假如作文400字 篇7
假如时间可以倒流,我一定不会冲动交卷……
记得四年级开学第一天,我们的数学老师换成了学校的教导处主任,听说他可严了!果真,一开学,在我们没有任何准备的'情况下,他就给我们做了一份数学试卷——去年的四年级期中模拟考卷!这张试卷,对于学过奥数的我难度不算很大,可还是有几题不确定。我想:不就几题不会吗?随便写写蒙混交卷吧。
于是,我便低下头来奋笔疾书。当我写好抬起头时,发现大家都在“埋头苦干”呢!看着这份写得满满当当的试卷,我顿时按捺不住想出风头的心情,冲动地交卷了。当时,全班同学抬起头,惊讶地看着我,嘴巴张成了“O”型。老师也愣了一下,说:“你不用再检查检查吗?”迎着同学们直直的目光,我说:“不用了!”说完便回到了座位上。
五分钟,十分钟……渐渐地,大家都写好了。
过了几天,老师走进教室,手拿试卷,表情严肃。开始报成绩了,我的心犹如十五个吊桶打水,七上八下。终于到我了:“杨逸琳,87分!”听到了我的成绩,我简直不敢相信,怎么会考这么差呢?看着老师失望的目光,听着同学们的窃窃私语,我快哭了。
如果时光可以倒流,我一定会好好检查;如果时光可以倒流,我一定不再冲动交卷;如果时光可以倒流,我一定不会再出风头。
假如作文400字 篇8
我要是变成了老师,那该有多好。因为老师不用做作业,虽然要改作业,但是只是打“√”和“×”就行了,还可以命令学生,想干什么就干什么,有空还可以聊QQ。真爽啊!
但是,要怎么变成老师呢?想着想着,突然失去了知觉。当我醒来时,发现自己已经坐在办公室里了,旁边还有一大堆作业,地板也变低了。难道我变成了老师?(梦想成真哦!)
我当上老师后,刚开始还挺好的,辅导同学上课,想干什么就干什么,同学们也挺喜欢我的。
但是到了后面,就不想当了。因为有个别同学特别淘气,怎么管都管不了,一生气,就把同学打伤了,然后很多家长都来投诉我:“你是怎么教小孩的?…… 再这样的.话就告诉校长把你开除掉!”我听了十分生气,因为原本是他的错,竟然就变成我错了,而且,到了教六年级时,就不知道怎么布置作业,经常要问同学: “我们布置到哪了?”同学们只是神秘地说:“自己想”或“不知道”。
但是,我突然在很烦恼的时候又变回了自己。原来我在做梦啊!