老师作文400字

时间:2023-08-20 14:55:39 400字作文 我要投稿
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老师作文400字大全(4篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的老师作文400字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

老师作文400字大全(4篇)

老师作文400字 篇1

  我已经上五年级了,教过我的老师有许多。我最喜欢的要数我幼儿园的刘老师了印象中刘老师留着长长的披肩发,长着圆圆的大眼睛,脸上常常挂着甜甜的笑容,非常关系同学。

  记得有一次,我生病了,中午奶奶来接我,走的时候,我摆了一下手跟老师说了一句:“老师再见。”刘老师笑了笑,细心地叮嘱我:“快点回家休息吧,可不要调皮啊!明天好了就来上学,老师有空会去看你的。”我的心顿时温暖了起来。

  刘老师对待我们就像妈妈一样。记得上中班的时候我总不爱睡午觉。刘老师的手抚摸着我的头,轻轻对我说:“你是不是想去小班睡啊。”听了这话,我的脸立即红了起来,羞愧极了。我立即钻进了我的小床。刘老师走过来,悄悄的给我盖好了小被子,然后,蹲在我的床边,轻轻地拍着我还哼着轻柔的'曲子。我感到非常温暖,就像妈妈在身边一样,不一会我就睡着了。从此,每到午睡时,刘老师就都会过来给我盖被子,哄我睡着。我从此每天都盼着午睡时间的到来。

  现在,我已经离开刘老师四年了,在这四年的时光里我我们只是偶尔遇见,但我依然觉得,那温柔的目光、温暖的手,一直在我身边,伴随着我成长。

老师作文400字 篇2

  我们班的“高”老师可不姓高。他姓汪,是我们班新的英语老师。

  之所以叫他“高”老师,是因为他的个子很高很高。那一天,他一进教室,全班同学都“哇”地叫了起来。这可不能怪我们大惊小怪,因为进来的老师是我们见到的最高的老师!“高”老师戴着一副眼镜,显得有些严肃,但我们还是忍不住赞叹他挺拔的个子。“高”老师高极了,进我们教室的.门还要低头,写黑板最顶端的字还要弯曲着膝盖。“高”的个子真让我自叹不如!

  “高”老师不仅个子高,人气也高。他上课时,同学们都聚精会神。虽然他有点严厉,但我们丝毫不介意,专心致志地跟着“高”老师学习。不知为什么,“高”老师一下子成为大家的焦点。下课时,同学们都在谈论这位“高”老师,我也兴致勃勃地说个不停。仅仅一天的时间,“高”老师就被推上了人气榜第一名!

  “高”老师的教学水平也高,同学们都愿意听他的。他讲课速度比较快,但大家也能很快接受和理解。第一节课上,“高”老师教几个单词,展示了图片,组织了游戏,我们学得很轻松。下课时抄写了几题小作业,同学们迅速完成,一个个脸上洋溢着自信的快乐!不得不说,“高”老师的课堂教学还真是高!

  有了这“三高”,“高”老师成了大家最喜欢的老师。

老师作文400字 篇3

  说起“感谢老师”这个词我就想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊每当想起你您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”

  没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的进步和成长,所以,我要感谢我的老师们。

  老师我感谢您,您像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的.宝库。老师,我感谢您,您像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师,我感谢您,您像路灯,照我们勇往直前。老师,我感谢您,您像船夫,拉我们渡过险滩急流。老师,我感谢您,您像火光温暖人心,细雨般轻柔的语言,渗透我的心扉,滋润我的心灵。老师,我感谢您,您就像大海,我们是一条小鱼她用细细的波涛为我们按摩,让我们在这知识的海洋里长大。

  老师是您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!如果没有你,我们就没有进步。老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜的勇气,让我们勇往直前。老师我们永远感谢您。

  老师,我感谢您!感谢您的辛勤,感谢您的无私,感谢您为我们的付出的一切。

老师作文400字 篇4

  “教师是人类灵魂的工程师;教师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花”,每当我想起这些赞扬老师的话,就会想起我们的数学老师——朱老师。

  看!她来了,一头乌黑的长发,一张圆圆的.脸,和一身时尚的衣服,她就是朱老师。

  别看朱老师和小孩一样活力四射,但她上起课来却十分生动。有一次,朱老师要教我们“相遇问题”,可黑板上写的却是“相撞问题”,同学们都笑了起来,纷纷向朱老师指出问题,李老师却说:“没有错,本来就是‘相撞问题’。”说完,李老师拉起一位同学,让他站在了讲台的一端,自己站在了另一端,然后让那位同学想自己走来,又大喊一声:“开始!”那位同学大摇大摆沉默寡言的走了过来,朱老师也以着稍快的步伐前进,最后,朱老师和那位同学在讲台中间相遇了,朱老师又使劲地把那位同学拉向了自己,说:“现在,我们相撞了。”说完,同学们都哈哈大笑起来,同时,又学会了一种解题思维。

  还有一次,我们全班再一次考试中,成绩都不是很理想。中午,朱老师来到了教室,为我们讲解试卷,在讲到比较大小题时,朱老师看了看我们的试卷,发现我们许多人都在这题出了错,有些人甚至连大于号和小于号都填反了,于是朱老师对我们说:“口口向左,大于号,口口向右,小于号。”这句话,使我们笑了起来,还使我们记住了这些知识。

  结尾:朱老师,您为了我们,是如此的操劳。您就像一盏灯,为我们照亮了前途,您想一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。朱老师,我爱您!