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老师作文400字(4篇)
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的老师作文400字4篇，欢迎大家分享。
老师作文400字 篇1
假如我是老师，我将拿着崭新的课本，迈着轻捷的步伐，走上我那向往已久的讲台。望着一双双无邪渴求的眼睛，我将是多么欢乐，多么激动啊！
假如我是老师，我要将教师的空气变得温馨，让孩子们在和谐的环境中茁壮成长；让每个人的才能得到充分发挥，使他们的个性展现得淋漓尽致；对待他们，我将本着一颗公正的心，明察秋毫，不让委屈充满孩子的双眼。
假如我是老师，我将用柔和的语调，精彩的讲解，赢得每个学生的尊敬和爱戴；我要用那优美、生动的语言，撞击着一颗颗童稚的心，使他们奋发向上。
假如我是老师，我将不拘泥于课本，要把我所学的知识全部都奉献给我的.学生，使他们有着远大的理想；我将带着他们走进历史，与“老庄”探讨人生的哲理，与李白和杜甫畅谈诗歌，让理智和智慧净化他们的心灵；让博大豪迈充满胸怀，让清新婉约的气息叩响他们的心扉；陶冶他们的情操，带着沉甸甸的憧憬走向未来。
我一定要用实际行动来实现这个“假如”，使自己成为一名真正的老师，为祖国培育一代代新人。
老师作文400字 篇2
我最喜爱的老师是我的语文老师吴平老师。吴老师高高的.个子，苗条的身材，一头乌黑的长发，一双美丽的大眼睛，总洋溢着暖暖的爱意。二年级下学期，我从城中小学转到建军路小学。我第一次上吴老师的语文课，就喜欢上了吴老师。课堂上，吴老师轻轻地走到我身边，说：“下面请李泰达同学朗诵一下课文”，我慢慢腾腾地站起来，心里十分紧张，吴老师望着我，好像在说“不用怕，胆子大一点”，我努力大声朗读课文，同学们听了哄堂大笑，我知道自己读得不好，吴老师说：“李泰达同学读得很好，要是声音再大一点，发音更准一些就更棒了。”我听了心里美滋滋的。
下午两节课后，吴老师叫我到她的办公室去，我怕极了，以为自己犯了什么错误。吴老师对我说：“你十分聪明，一定能学好语文，以后每天下午两节课后，你都来我办公室，我帮你辅导辅导。”说完就帮我补起课来。我暗暗下定决心一定要好好努力。
我越来越喜欢学语文，语文成绩也越来越好，我十分感谢吴老师。
老师作文400字 篇3
9月10日教师节，我除了送老师贺卡，表达对老师的祝贺外，还很想对他｛她｝们说：老师，您辛苦了。特别是我们的班主任徐老师。
我们的`徐老师既是班主任，还是任课老师，不仅要教我们语文课，还要教我们思想品德课。她虽然很忙，但她还是非常关心我们。无论是学习还是行为习惯，还有在校生活。我有时在想徐老师又要备课又要上课，还要开会呀，有时还要管学校各种活动的准备工作，再加上我们——活跃的402班，怎么让她忙得过来呢？
徐老师平时在我们的行为习惯方面对我们很严格。其他班作了不对的事，她也会管。记得有一次，刚下课，有个班的几个同学就冲出去在走廊上跑起来，徐老师走过去用很重的口气叫他们重新走一遍，还问他们是不是忘记走路是什么样子的。那几个同学给老师一说，想起了什么，马上低着头在外面走廊走了一遍，还偷偷看了徐老师一下，而老师也一直盯着他们看。不能在走廊上跑和打闹都说了好多遍了，因为怕我们推来推去有危险。可他们又忘了。我想，徐老师怎么会不忙呢？连下课了都还要花时间管孩子们。我们的老师就是这样的一个人。
我们让徐老师辛苦的事太多了，我只能在这里说：“老师，您辛苦了！”
老师作文400字 篇4
敬爱的满老师：
您好！
您教了我三年的语文，讲课非常生动，每讲一篇课文，就象听了一个美丽的故事，您每次豉励我发言，认真的批改作业，每改一篇作文都很细心，每错一字、一个标点符号您都会帮我纠正过来，特别是用得好的句子，那红色的波浪线，表示对我的鼓励，每一段评语是对我的赞扬，文章结尾的评语，指出我的优点、缺点，写给班主任老师的感谢信作文。您教我认字、写字、读课文，鼓励，有一点进步就表扬我……
深深感谢您对我学习的.帮助；感谢您对我作文的精心辅导，这次期中考试作文只扣了一分；感谢您精心的讲解课文，使我轻松的背诵每一篇课文……
敬爱的满老师，您像地下的树根，一点一点吸来知识的营养，都输送给嫩枝新叶，让他们在阳光下争比妖艳，您千辛万苦，日夜操劳，在教学的工作中洒下汗水，为我们树起闪光的路标，写给班主任老师的感谢信作文。
满老师，我决心学习您，抓紧时间，努力学习；学习您认真工作的态度；学习您不怕困难，奋发向上的精神；学习您热爱学生的品德，去团结同学；争取期末考试语、数都是95分，来向你报喜—让敬爱的满丽琼老师满意的微笑。
祝您
身体健康，工作愉快！
学生戴臻上
20xx年4月27日
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