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[实用]发现作文400字
在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的发现作文400字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
发现作文400字 篇1
朋友,你们看过《红楼梦》吗?那是一本旷世奇书,也是我最喜爱的书。告诉你,我有一个小发现,就是有关林黛玉的故事。
林黛玉在广大读者中大慨是位“娇小姐”,可是你们知道为什么她会那样脆弱和依赖贾宝玉吗?你们发没有,在林黛玉所住的'潇湘馆内满是竹子,而且高得很,其它园内却不多。竹子是象征着性格直率,但是竹子非常脆弱,易断裂,曹雪芹写林黛玉住在潇湘馆不就是想让人知道林黛玉性格率真,但体弱多病、寿命不长的原因吗?
但是林黛玉依赖贾宝玉就得从两个故事说起。
大家知道,在女娲补天时少用了一块石头,那块石头自己修练后有了灵性,自去自来,可大可小,只是看见别的石头,都补了天,自己却无才不得入选,日夜悲哀……后来自己到处游玩,一日来到警幻仙子处,仙子知道这石头有些来例,就留它在赤霞宫中,命它为赤霞宫神瑛侍者。它却常在西方灵河岸上行走,看见那灵河岸上三生石畔有棵绛珠仙草,每日便以甘露浇灌,才让这草久延岁月。后来那草也幻化为人形,修成女体,后来那石头下了凡,那草变得女孩儿为了报答它也跟它一齐不去了。这就是贾宝玉和林黛玉的原形,也就是为什么贾宝玉反叛性,而林黛玉过分依赖贾宝玉的原因了。
朋友们,这个小发现很了不起吧。如果我们每个人都时时刻刻观察身边的事物,提出自己的见解,那么我们面对的问题将越来越少。
发现作文400字 篇2
你见过含羞草吗?当你触动它的叶子,它就会“羞答答”地将叶子下垂,合拢起来。你一定很奇怪,含羞草没有长肌肉,它怎么会动弹呢?
告诉你一个秘密,全世界大约有500种吃虫子的草呢!至于会动弹的草,可就更多了。
你也许不知道吧,这些植物能动弹,能捉虫,其实就是“利用”了液压机的工作原理。在它们的内部,都进行着一个又一个的液压传动呢!下面我们就来分析一下含羞草的秘密吧。
原来,在含羞草叶柄的茎部,有一个储藏液体的囊袋,它好像液压机里的油缸。平时,囊袋里装满了液体。当你触动叶子的时候,囊袋里的液体就向上部和叶子两侧流动,叶子在重力的.作用下就下垂、合拢了,看起来就象是羞羞答答地低下了头。等平静一会儿,液体又慢慢从叶子两侧流回下面的囊袋,依靠液压传动,叶子重新抬起和展开,含羞草就又抬起了头。
不光植物,蜘蛛也是靠液压传动的。蜘蛛的腿里可不是肌肉,而是一种液体。通过灵活地调节液体的压强,蜘蛛的八只“液压腿”进退自如。
含羞草和蜘蛛腿的液压系统,给了科学家和工程师们很大的启示。他们利用液压传动的原理制造出了灵巧的机械手。自动卸车斗也会在液压推动下翻起料斗,灵巧的机器人则利用液压传动为人类工作。
发现作文400字 篇3
站在不同角度去看自我,你会有新的发现——题记
人人都希望表现自己。 表现自己的美丽、才华、业绩……有时我也想表现自己,但总怕自己做不到,那一次我发现 了我能行!
事情发生在那节语文课。“下面谁来回答一下这个问题呀”我们语文老师在教室四处张望,看是否有人举手。“这是我给你们布置的'作业呀,难道你们没写作业吗?”老师又一次提高了嗓门。就在这时,我班孙学鹏举起了手,而且回答的很精彩,这赢得了老师和同学的掌声。或许是因为他开了个好头,接下来,我班其它同学也纷纷举起了手,课堂一下子活跃起来。
而此时的我却坐在书本前发呆。考虑是否要举手。“万一回答错了怎莫办?”“万一回答的不好怎嘛办?”……种种“万一”浮现在了我的脑海……
可当时不知怎怎么了竟把手举起来了,而且还得到了老师的好评。
当我坐下的那一那一刻,我发现了我那好的口才。这是我以前从未发现过的,因为我以前总是认为我是屋檐下的小鸟,总是飞不上蓝天。万事总以为做不好。
但那一次我发现了我不是屋檐下的小鸟,我也可以飞上湛蓝的天空……
发现作文400字 篇4
有一天吃好午饭,我像往常一样高高兴兴地拎着小桶给班级实验地的植物去浇水。
正当我浇着水时,一个小家伙映入了我的眼帘。它是一只很小很小的蜗牛,背着一个深褐色的“小屋子”,上面还分布着均匀的黄色条纹,看上去非常像一颗田螺。我被吸引了,凑近了观察起来:原来它的身体是白色的,看上去非常得柔软,我慢慢地向它靠近,它似乎不想被我看到,尽力地蠕动着身体。我实在太好奇了,于是将它抓起来放在一片小树叶上,它马上将身体缩回到了它那安全的“房屋”内。我等啊等啊,终于它再一次探出了“脑袋”,这一次我还发现了它有两对一大一小的`触角。我真想抓回去玩,但是我没有那样做,因为我知道它是属于大自然的。于是我继续浇水,小蜗牛继续爬行。
当我浇好水,回头看到小蜗牛已爬出了那片小树叶了。它爬过的地方留下了一条白色的线,我用手摸了一下,粘粘的,我似乎从这条白线中看到了它给我的留言:“谢谢你没有抓我,明天我还来这里看你浇水,因为我们是朋友!”
我边走边笑往教室走去……
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