快乐作文400字

快乐作文400字[精选4篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的快乐作文400字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

快乐作文400字 篇1

　　“赢了，我们赢了！”操场上爆发出一阵欢呼声，经过一个半小时的激烈角逐，我们队终于赢得了这场足球赛。

　　星期六民乐课下课后，我兴冲冲地抱起足球，招呼小伙伴们一起来踢足球。我们很快就分好了队，我和吴睿、王声腾一组，爸爸和李传童一队。

　　我们队首先开球，我把球发给吴睿，他正要接球，爸爸上来抢，吴睿急忙把球抢到，回传给了我，我虚晃一脚，把球递给王声腾，他接球后一脚向球门射去，没想到李传童从旁边杀出来一脚把球踢飞了，球刚好落到王声腾脚下，我们抢来抢去，最后，球还是被我一脚踢进了球门，我们队得了一分。

　　轮到对方发球了，爸爸把球传给李传童，结果被吴睿抢到了，他把球传给王声腾，王声腾想把球传给我，可是一脚踢歪了，我冲上去想把球抢回来，可是被爸爸抢到，一脚射向我们的球门，我赶紧跑回球门去守球，但不知道球将往哪边飞，爸爸一起球，我就向正前方一扑，结果球从我左边飞进了球门，比分打成了一比一平。

　　双分你来我往，踢得难分难解，一会你进一个，一会我得一分，比分交替上升，打到十七平、十八平，后来我们队连进两球，终于赢下了这场比赛。

　　真是一场有趣又激烈的`足球比赛啊！

快乐作文400字 篇2

　　冬季的白雪至今还存储在我的眼帘！还记得那件事：

　　像皎洁的柔光，微微的、寒寒的！为大地铺上了一层霜，白的，轻的。

　　这就是一些人眼中的苏州吗？那么小的吗？明显不是。寒风使劲地拍打着窗户。竟是那样寂寞，入神！白中透出一个亮丽的色彩，在我眼前呼啸而过。突然醒悟，慢镜头回放，却还是来不及看完，只是看见你那远去的身影，慢慢的消失在人群中。

　　开了门，看你哆嗦的身子，摸了摸你的手——好冰。我看着你，眼眶微微有点泛红，我有时候真的不敢相信。洗好澡，你出来。那时的我，翻着小时候的一张张童年的那美好而又温馨的回忆。

　　你只是静静地坐在我身边，虽然什么都没有说，但是我能体会的到你对我无微不至的关爱，这么多年来，辛苦你了！谢谢。你手搭在我肩膀上，拿出心灵的钥匙，陪着我一起打开闸子，回忆着我们的.美好童年。一张张照片被翻过去，我们两都笑了。

　　笑，可以被分为很多种：强笑、真笑、微笑。那时的我，有你的陪伴，我真的很快乐！快乐，我觉得它真的很简单，只要你用心去体会它。看着童年的我和你，当时，无时无刻都有你无微不至的关心与关爱！幸福从此流露。

　　阳光沐浴在小树的最高枝上，帮助他们成长；水给轻快敏捷的鱼儿提供了许多；大片大片的树荫，给人带来许多清凉。他们都很快乐，简单！

　　白雪继续飘荡着，编织着五彩斑斓的梦！

快乐作文400字 篇3

　　我从小就酷爱看书。上幼儿园的时候，妈妈就买了很多绘本，一本绘本我能看好几遍，每看一遍都有不同的理解，也有不同的收获。上小学后，只要有时间，我就阅读很多经典的童话书和故事书，并渐 渐入了迷。看到一些好词好句子，我就记在笔记本上，一年下来就记满了好几本。

　　我先后阅读了《西游记》《三国演义》《水浒传》等名著，也阅读了杨红樱、沈石溪、冰波、肖定丽、汤素兰等作家的作品，还阅读了罗尔德。达尔（英）、阿斯特丽德。林格伦（瑞典）、艾格盟（英）、马丁。 维德马克（瑞典）等国外著名作家的作品。

　　读书给了我写作的动力，我要写自己的童话。上二年级的时候，我就养成了每天写一篇日记的习惯。进入三年级，我的写作水平有了一定的提高和进步。这时，《淄博晚报》来学校招小记者，我积极报 了名。随后，我把写的习作陆续向报社投稿。一周过去了，报纸上没有我的文章，一个月过去了，报纸上依然没有，三个月过去了，报纸上还是没有我的.文章。当时我真想放弃了，可老师和爸爸妈妈一 直在鼓励我：万事开头难，坚持就是胜利！

　　功夫不负有心人。一天，我的同学对我说：“张钰杰，你的文章在《淄博晚报》刊登了。”我高兴的不得了。下午放学后，我迫不及待地跑回家，当我翻开报纸的时候，我的眼睛顿时就亮了起来，我终 于看见了自己的文章——《小猫咪kestoo》！

　　这是我第一次在报纸上发表作文，也是最令我最开心的一件事！

快乐作文400字 篇4

　　快乐的儿童节“六·一”儿童节都是最喜欢的节日，今天，我们过了一个特别的儿童节，游园活动的队伍排得很长，每玩一个活动，都要排很长的队，但我们都会一招插队神功，每看到一个认识的人，都会说：“哥们，插个队行吗”，这种方法一般都可以用。实在不行的，和他谈几句话，基本就可以了。 我们这次游园活动我拿了86分，我很满意。接着，中午的拍照环节到了，我们到教室前面准备，以缤纷多彩的教室为背景，“三、二、一，茄子！”我们齐声喊道，又紧随着“咔嚓”一声轻响，一张照片，一个时间，一个童年，五十六个缤纷的美好童年，留在了这张照片里，留住了我们的笑容，留住我们的时间，也留住了我们的.心。今天我们有10个活动，分别是顶上功夫，狮子顶球，贴鼻子，晕头转向等等。其中我最喜欢玩的是5（1）班的活动，我在第二次返回的时候，5（1）班的班主任说我是在表演杂技。……我们的脚步，又给这个缤纷的童年添上了一份十足的光彩。一个印象最深的最后一个“六·一”儿童节也深深地印在了脑中了。想起即将到来的最后一个“六·一”，我期望着，盼望着最后的“六·一”……

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