有趣的作文400字

时间:2023-10-25 18:34:26 400字作文 我要投稿
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有趣的作文400字【优】

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的有趣的作文400字4篇,欢迎阅读与收藏。

有趣的作文400字【优】

有趣的作文400字 篇1

  昨天,我们上了一堂有趣的语文课,这堂课,老师带我们演了晏子使楚课本剧。刚进入教室,晏子使楚课本剧七个大字映入眼帘。宋老师说:“每个小组的组长举手就行了,明白?”全班同学齐声说“明白。”宋老师把大家分成了八组。

  第一组开演了,教室里立刻静了下来。由组长报幕,第一组上场了。演完以后第二组就来了。接下来第三组、第四组……我们是第八组,也是最后一组。到我们了,组长李嘉嘉报幕:“蔡雨峰演楚王、包守凯演旁白、李尚睿演说话的武士、包景丞演不说话的武士、刘驰演囚犯、我演晏子。”我是自愿当囚犯的.,因为大家都不愿意演这个角色。但我想我能把这个角色演好。表演之前,我先准备好道具,道具有嘴叼着一张纸,还让赵千一用衣服把我绑上,然后就垂头丧气的上场了。我刚一上场,全班都哄堂大笑,宋老师问:“为什么笑?”全班一起说“因为刘驰!”

  表演结束了,老师说:“你利用道具利用的非常好,尤其是这个标牌,你是最好的囚犯。”听了老师的话,我很高兴。这堂课真有趣,我喜欢上这样的课。

有趣的作文400字 篇2

  中秋节那天,我们班级要去大学楼上公开课。原本说是全班都去,可后来又临时改变,只能去一部分人,贺老师点到了我,可是我的心里一点也不好受。因为胡馨宇没有被选上,我看到她快速翻起书包,我猜想她一定哭了,其实她很想上公开课,我心里也非常难过,毕竟我们是好朋友。

  我怀着不满的心情边走边说着,不知不觉就到了大学楼。大学楼的教室好像有魔法似的,一进门,烦闷的心情就逃之夭夭了。我环顾四周,只见正前方是大屏幕,右侧是多媒体台,许许多多的椅子一排排整齐地站着。了解了大概的环境,我走进教室找到位置坐下。

  第一堂是数学课,数学老师讲得绘声绘色,还开了一个小小的玩笑。接下来是语文课,老师不是我们学校的,可不能否认她教得的.确好。上的主题是《松下问童子》习作,老师给我们依次讲了看到的、听到的、闻到的,周围的环境和隐者与徒弟的对话,以前我在林老师的兴趣班上也学到这些听、看、闻......,可这堂仍然生动有趣,好像一切东西都活了一样,听得我如醉如痴,恍如身临其境。听完老师的指导,就开始写作了。我构思了一会,刚写了开头,就找到了灵感,于是文思如泉、笔走如飞,“唰、唰、唰”一会儿就写完了,读了读,挺满意!......

  下课了,这堂课我过得真快乐!

有趣的作文400字 篇3

  今天晚上,推着“绿旋风”自行车,下了楼,准备痛痛快快的骑上一会儿。

  刚骑了一小会儿,就见一群小朋友骑着自行车浩浩荡荡的起了过来,真的可以说是自行车超级大队了。我连忙刹住车,原来,是我的小伙伴们。

  这时,他们好像是......看见了什么东东似的,死死的盯着我的自行车框。我低头一看,才发现,他们正在看我车筐里那把金色的步枪呢!我看到他们很感兴趣,想和他们开个玩笑,就故意从他们身边绕了过去,快速向食堂的大厅骑去。他们呢,不用说,这会儿,他们正跟着我兜圈呢!我迅速把自行车停下,然后跑进了大厅。他们也冲进来,争着抢着看我的枪。

  我解释道:“这是一把M254的步枪。据说,真正的步枪比一块地板还有长呢!你们看,有格子的地方是弹夹,把这个卡扣一推,就可以把弹夹取下来。这个是瞄准器,只要把射击目标对在这个圆圈中间,就打的更准确了。还有这个,这是扳机,只要把这个硬硬的东西往回一拉,一梭子子弹就打出去了。大家看,还有这里......”

  我呜哩哇啦的把知道的东西全都吐了出来,他们佩服的看着我,说:“哇,这把金色的'枪简直是酷毙了!”我把枪递给他们,让他们也玩一玩。有一个小伙伴问:“哎呀,这个弹夹怎么取不下来啊?”“嘿,你说这个啊?哦,这只不过是个玩具步枪而已,弹夹当然取不下来哩。”

  我们开心的玩啊玩,还时不时的看见一个金色的东西飞上天空。当然,那就是我的步枪,我最帅气的步枪......

有趣的作文400字 篇4

  今天第五节课,我们正在教室里写作业,想着快点写完,好痛快地去玩。突然刘老师叫我们三个小记者去多媒体教室上课。唉!看来玩不成了,不过小记者培训也不错哟。看看今下午培训什么?大家跟我去多媒体教室吧!

  到了教室,只见讲台上站着一位陌生的老师,她戴着眼镜,圆圆的脸蛋,穿着一件黑大衣,笑眯眯地看着我们。老师先从故事中讲起了她“彭”姓的来历,然后问小记者中有没有姓彭的,当知道有几个姓彭的'同学,老师给他们一人一个大拥抱,说他们是一家人。顿时觉得老师好亲切。

  开始上课了,老师说给我们带来了礼物。我们一听有礼物,都睁大了眼晴都想着老师到底给我们什么礼物?还有些同学问老师是不是送作文书,老师笑着说"当然不是,是教给你们写作文的方法。〃这时大屏幕出现了两个句子:1、妈妈说:‘’关了电视去学习了。〃2、妹妹说:"我一要买这面包。〃这个句子我们经常写到的,很好写,我立马写好把手举得高高的,心想:彭老师看了一定会表扬我。当彭老师看了后只是对我笑了笑,顿时我疑惑了起来。走了一圈,看了一圈的彭老师走上了讲台,选了几位同学让我们把自己写的表演出来,逗得大家哈哈大笑。最后老师总结了写作方法,学会在句子中加神态,语气,动作才能使文章更生动。

  这节培训课真有意思,不仅生动活泼,又增长知识,期盼下次培训早点来。

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