学校的作文400字

[精选]学校的作文400字

　　在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的学校的作文400字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校的作文400字 篇1

　　再过很多年，校园是绿树成荫，鲜花盛开，是多么美啊！

　　教学楼被刷成粉红色，体育馆被刷成淡紫色，篮球架子在操场上，被勤劳的劳动人们刷成白色和蓝色，很鲜艳，也很漂亮。体育馆里面有羽毛球架子，它是那么简朴、整洁。乒乓球桌也是那么整洁，那么漂亮。在操场上，有健身器材、有秋千等等，都是我们娱乐的地方，操场也比以前的好了，原来有很多石头，沙土，可现在就不一样了，是水泥砖地，砖上面还有很多漂亮的图案，比如：卡通小丸子，明星姚明等等。

　　教师的`墙上面，有很多漂亮的图案，是山山水水，花草树木，让同学们进到教室里就能感受到大自然的美。

　　这是未来的校园，是多么美啊！

　　教学楼是采用环保型的塑料建成的，像泡沫一样轻，又像钢铁一样硬。校园的地下还开通了连接高速地铁的通道，每个同学都可以从这里直接往返家里和学校，再也不用当心上学与放学时在马路上的交通安全问题了。

　　学校的教室，用可以改变颜色的新功能墙壁。上课时，墙壁变成蓝色，让同学们集中精神上课；下课时，墙壁变成绿色，保护同学们疲劳的眼睛；夏天，墙壁变成白色，并发出冷气，让大家感到很凉爽；冬天，墙壁变成红色，会散发暖气，让大家感到温暖。

　　上课时，老师可以通过智能电脑跟同学们讲课，同学们可以发出指令，跟老师对话、回答问题。

　　未来的学校是多么神奇呀！

学校的作文400字 篇2

　　这个房间黑黑的，没有一点光线。只有一个小小的窗户，而这个窗户又被一个红色的大窗帘盖着。我说：“那么黑，怪吓人的.，还是快把窗帘打开吧，这样就不会那么怕了。你们谁去啊？ ”陈玉说：“谁敢去啊，这儿那么恐怖，我连移一步都不敢，你去啊。 ”陶路遥说：“要是一个人我们谁都不敢去，干脆我们还是一 ······一起去吧，啊。”我颤颤地说：“好吧，我，我们就，就一起去。 ”我们刚刚先前买了一步，便感觉才得了什么东西，低头一看光线太暗了，什么也看不见。但隐约可以看到一个正在滑动的东西，我们的心里已经有了一个答案----是蛇。我们相互望了望。都咽了一次口水，然后做出了相同的动作，一下跳起来大声呼喊救命。我们连忙往后退，人我们风吹雨打的窍门，就是没人开。这时，我们听到嘶嘶的声音向我们逼近 。我们相互握着手，只有要死了的想法。只见，门突然打开了，啊，原来是张老师啊。我们的救星啊，我们一下扑到张老师身上，还大声哭到：“张老师，有蛇啊，有蛇啊。 ”张老师摸摸我们的头说：“怎么会有蛇呢？我看是你么看里面太黑下糊涂了吧。 ”我们半信半疑地点了点头。从此以后我们就再也没进过这个小房间了，可是，由于好奇，在下一个大扫除是我们又有一个冒险的念头 ······

学校的作文400字 篇3

　　理想中的学校洋溢着一种自由的风气——应该是这样。

　　校园中林木参差，自由地生长。每年春天，草长莺飞，都会有学生种下新鲜的树苗。多年后回到这里，他们说“见树如见人”。

　　当然还有各式的花草，它们以自然的`舒展姿态出现在学生画本中，缤纷的颜料透出自由的芬芳；那些灵秀的小鸟在树枝间雀跃、欢唱，有时它“放肆”地飞落到草地上，用小眼睛瞅着你，似乎看穿你所有的心事，当你想伸手去抚摸它娇小身躯的时候，它却一振翅，箭一般射入云霄，把你的思绪带到了遥远的地方。

　　在学校里，学生自主选择所喜爱的学科攻读，有导师随时指导个人的思考、学习方法，但更多知识来源于与世界联网的图书馆和个人的探索。因此，学习的动力不是来自于社会、学校、家庭、导师，而是自己。没有考试来评价你学习优劣，只有作品、论文或是其他各种形式的成果才能体现你的水平，在这样的学校里，学生自由而有方向地发展自我、实现自我、成就自我。

　　在学校里，学生不是孤独的，而是不仅可以和同龄人交友，更可以与高年级同学，甚至老师、园丁、校长成为朋友，在这里人人平等，相互尊重。

　　这就是我理想中的学校。

学校的作文400字 篇4

　　今天是第一次大扫除，恰又逢毕业班户口审核工作进行中，我匆匆布置完作业，草草地交待几句给劳动委员，便去忙于电脑修正户口信息，因为放学前就要上传。一边工作，一边想着班级肯定乱作一团，毕竟是第一次大型扫除嘛，参与者比平常多了一倍，劳动委员和小组长能组织好吗?快速地上传信息后，我迫不及待地赶到班级，内心有些忐忑不安，心里想着班级肯定一锅粥——来到班级，没想到令我惊喜的一幕正在上演——在劳动委员分工后，孩子们认真地在忙着自己的任务，有的扫地，有的擦窗户、有的擦瓷砖，还有的清洗黑板——班级里热火朝天!见我来了，大家更积极了，迫不及待地展示自己的劳动成果。几个速度快的提早完成任务，跟着劳动委员后面要活干呢!在大家齐心合力之下，我们班快速而又高质量地完成了这次大扫除。孩子们虽然忙得满头大汗，但是一个个都很开心。这就是班级民主自治带来的`可喜的效果，孩子们的能力得到锻炼，班级凝聚力得到增强，作为班主任的我心里更是充满了幸福感。

　　可爱的孩子们，你们越来越懂事了，虽然也有偷懒漏作业现象，虽然也有调皮捣乱现象，但正在逐步递减，我感受到了你们向善的心，感受到你们的努力，我感受到了你们对集体的爱，对老师的爱。还有小学阶段的最后两个月了，学习也要加油哟!老师相信，你们一定能给小学阶段的生活画上圆满的句号!

学校的作文400字 篇5

　　学校是孕育人才的地方。每个人都向往自己理想的学校。我心目中的学校是这样的：

　　首先，要有个优美的环境。树木葱茏如荫，草坪碧绿如毯，花坛里百花争艳。操场漂亮宽阔。课间十分钟乐声悠扬。在这样的环境里学习，身心愉快，学习起来更带劲了。

　　其次，要有良好的教学质量。拥有一流的设备，一流的师资，严格的管理。校风正，学风浓，让任何学子在这里都能快乐学习，自由成长。

　　还有，学校要有充足的健身器材，让我们在学习之余锻炼锻炼身体，劳与逸结合，让同学们拥有优秀学习成绩的同时也有一个健康的'身体。

　　另外，学校还要有整洁温馨的餐厅。民以食为天，要是“天”塌下来了，我们不就生病了吗?

　　对于我来说，学校一定得有个宽敞明亮的大图书馆。图书馆内要放置一些桌椅，让我能趴在桌子上一边阅读，一边摘录。图书馆藏书丰富，环境优雅，做完功课来这里尽情在书海遨游。

　　这就是我理想中的学校：环境优美，校风正，学风浓，有个大图书馆。

　　我为自己加油，努力进个这样的学校。我为自己祝福，祝福自己能凭自己的努力进个这样的学校。

学校的作文400字 篇6

　　有的人喜欢波澜壮阔的大海，有的人喜欢清香四溢的花园，我却喜欢学校操场边的那片草地。

　　远远望去，那片草地长得特别浓郁。一些不知名的小花零零星星地开放着，草地就像一块美丽的花地毯。草地边的柳树姑娘甩着长长的辫子，在风中翩翩起舞。还有一种不知名的树，它们伸展着长长的枝丫，枝丫上没有叶子，却开满了粉红或紫色的花。这些花朵小得可爱，挨挨挤挤的，一串串的，我们把它取名为“串串红”。无数花瓣飘落下来，好像给草地镶上了一圈圈鲜艳夺目的花边，美丽极了。

　　每当体育课自由活动的时候，我和同学们准会懒洋洋地躺在草地上，一边沐浴阳光，一边聊天。有的'同学干脆脱下外套，盖在头上，闭目养神；有的同学拾起地上的花瓣，相互装点；还有的男同学在草地上捉小虫子，吓人。草地上充满了欢声笑语。

　　每当秋天的时候，那些枝干很短，长得郁郁葱葱的灌木，结满了圆溜溜、像珍珠一样的黑色果实。我们会捡起那些落在草地上的果实，用来当子弹射人，可有趣了。细心的女同学把这些果实装进透明的瓶子里，带回去观赏。我们似乎在这里品尝到了农民伯伯丰收的喜悦。

　　学校操场边的草地上留下了我们成长的足迹，留下了我们美好的回忆，我爱那一片草地！

学校的作文400字 篇7

　　今天，我们上数学课。发生了一次“大战”。为什么呢？听我慢慢徐来。

　　上课铃响了，数学老师来到教师。发现吴志豪正在讲话，便罚他到门旁蹲下，教师立刻安静起来。真是杀鸡给猴看啊！但班上的调皮鬼郑文涛可不会就此罢休。趁老师回头，突然拿晒了几月的橡皮泥，瞄准吴志豪的脑袋一仍。吴志豪站起来，大喊：“哎呦！谁砸我的头？”“叫你蹲下你不蹲！”

　　老师火冒三尺高。吴志豪脸一垂，一脸无辜。但老师越看越火。老师转过头。吴志豪见郑文涛在偷笑，知道了“凶手”，吹鼻子瞪眼。捡起橡皮泥又一扔，但被郑文涛躲过。但后面的李冠欧被打着了脸。就这样，每当老师一回头，一场“大战”就会开始。书本，铅笔，笔盖在我们头上飞来飞去。接着，很多人都加入了这场“大战”。忽然，一个铅笔盖箭一般的飞向正回头的老师。“谁！谁！敢砸老师？”四十双手一起指向郑文涛。“郑文涛，给我出去。”郑文涛竟花言巧语，瞒天过海，骗了老师，把吴志也拉了出去。

　　正当老师讲到最精彩的'时候，门外突然传来一阵打闹声。郑文涛和吴志豪拳打脚踢，打了起来。冤家路宅啊！老师出去管他们，教师里便吵闹起来。老师跑来跑去，都快晕倒了

　　“咚——咚！”下课了。老师快步走出教师。教室里又有了春节的气氛。

学校的作文400字 篇8

　　家是筑建在心灵原野上的一幢精神大厦；家是点亮你人生的一盏七彩路灯；家是温暖的港湾，它带给人们的感受是“温暖”。（语言优美，排比流畅自然。）而我就读的成都师范附属小学，一个有着百年历史的名校就是我另一个温暖的家。那里有像爸爸妈妈一样关心爱护我的老师，还有像兄弟姐妹一样互相帮助的同学。

　　当我刚刚成为一名小学生的时候，（既概括全段，又与下文形成排比。）学校高年级的哥哥姐姐们每天清晨就在老古巷口等着护送我们低年级的弟弟妹妹们走进校园，送到教室门口。哥哥姐姐的大手牵着我的小手时，我心里感到无比温暖。

　　当学校开始流行腮腺炎、水痘的`时候，老师们一遍一遍地叮嘱我们注意预防，喝点板蓝根冲剂，还用家校联系本和手机短信提醒家长注意预防。老师就像妈妈一样细心地爱护着我们。

　　当“5?12”汶川大地震突如其来的时候，是老师们临危不惧引领我们安全地疏散到楼下操场；当我们感到紧张和不安时，是老师轻声的劝抚安慰着我们，陪我们度过危急时刻。

　　学校就是我的家，使我感到无比温暖。（照应开头又点明主题。）我天天都生活在充满亲情、友情、互爱、和谐之中，随时随地都感受到来自学校、老师、同学的爱，这些爱激励着我勤奋学习，天天向上。

学校的作文400字 篇9

　　龙兴镇中心学校九年四班邓旭优美动听的歌声，令人陶醉，令人放下疲惫走向轻松；大自然中充满生命的声音，令人留恋，令游人忘却归家的路；还有着那充满青春气息的声音——校园之声。

　　清晨，中午，下午，各种各样的声音交织出我青春岁月的“维也纳音乐会”。

　　清晨，踏着朝霞，赶到校门口就听见朗朗上口的读书声“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑······”多美的诗句啊！读声中仿佛看见，学生们珍惜时光，展望未来的美好理想。

　　中午，同学们不顾骄阳炙烤，在球场上激情的呐喊着，“快，跳投，长传，上篮，给她来一个三分球······”。多么阳光，热爱运动的.小伙纸们啊！这里有充满昂扬斗志和干劲的校园之声。

　　下午，“铃铃铃······”放学的铃声响了，同学们欢声笑语的走在归家的路上，他们交谈着“你今天学到了什么”“我今天学到了可多了呢！像《关雎》这首诗，还是首情诗呢！”

　　当然，这其中自然也少不了老师恨铁不成钢的呵斥声，同学们嬉戏的声音，老师费尽心思的讲课声······

　　时光犹如一列一去不返的列车将我们的初中生活就这样悄无声息的带走了。假如时间能定格就好了，但是我知道那只是一个美好的“假如”。

　　校园之声像一首动听的小夜曲，美好而又难忘，他能带走不快，给予我前进的动力，在人生之路勇敢前行。

　　青春易逝，需要把握。

学校的作文400字 篇10

　　今天是我们星海学校的快乐日，我们举办的活动有：做游戏、吃食、看露天电影。

　　早上吃完饭后，老师让学生们站好队。听校方老师宣布“快乐日”的流程：上午做游戏，下午烧烤，晚上看露天电影。我们大家都非常开心，希望游戏快点开始。老师宣布完后，我们迅速跑到指定位置。老师分组，我们匇班正好30人，老师说：“10人一组，等一会儿每组选出赢家去那边参赛。”老师又说：“游戏有：喊数抱团、萝卜蹲、各位好汉请抱拳。”老师挑了几个人演示一下，然后老师有待我们做了第一个游戏——喊数抱团。其它两个游戏让我们自己玩，我们男生想闹笑话。玩萝卜蹲的时候，我们男生给自己起了各种怪名字，我给自己起了个“火腿肠”的名字。有的男生起名叫齐天大圣，还有的起名叫猪头……女生们气的.要吐血，因为她们是班里最爱管纪律的。我们接下来开始玩第三个游戏：各位好汉请抱拳。本来是：别人请你喝酒，你就说：“不会喝酒。”我偏要说成“拿酒来！”

　　下午，开始吃零食，刘欣雨把这招学了，俺们请他喝酒，他说拿酒来。我们都把牛奶倒在他头上，我们都哈哈大笑。今天真是玩疯了……

　　晚上吃完饭又开始看露天电影，电影的名字叫《冲出亚马逊》，同学们看完都不停的鼓掌，因为这部电影里的那些人真勇敢。

　　这一天真快乐呀！同时也感谢老师们的辛苦付出，带给我们这么多的快乐。