比赛作文400字

比赛作文400字汇总[3篇]

　　在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的比赛作文400字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

比赛作文400字 篇1

　　周五，我们学校举行了一次特殊的活动——自理能力展示会。我们六年级展示的是钉钮扣这项技能。

　　比赛马上要开始了，我们坐在在地板上严阵以待。“开始！”鲍老师一声令下，同学们就立刻埋头苦干起来。第一步穿针眼，穿针眼靠的是技巧和运气，我抿了抿线，瞄准针眼，快速向针眼刺去，线从那小小的洞口中穿过，我兴奋得像得了奖牌似的。第一关过了，现在要向第二关进攻了，我将钮扣按在布上，针在纽扣间穿梭，针线紧紧地缝在了钮扣上，形成十字，再检查一下反面形成了一条小鱼的形状。第一颗钮扣已经完成了，现在要钉第二颗纽扣了，我拿着线头，对准针眼可是没有穿过去。

　　线就像一个调皮的孩子，在针眼旁跳来跳去，跟你在玩捉迷藏似的就是不进那个可恶的小洞，我顿时变得急躁起来，像有一团火在燃烧着，我努力平复心情，用手再次抿了抿线，再穿，功夫不负有人，我终于把线穿过针眼了。我心中的那团火瞬间被浇灭了，平静的心让我接下来的步骤进展的`非常顺利，两颗钮扣钉好了，我迅速地站起，举起我的战利品，环顾四周，我看到有一部分同学也完成了任务，还有一部分同学正全神贯注的在穿针引线中，一切都按部就班，有序进行。

　　我默默地在心里为同学加油，终于我班所有的同学都完成了钉钮扣比赛。我为我们班的全体同学感到自豪和骄傲！

比赛作文400字 篇2

　　今天下午，我们班迎来了男、女生本轮比赛的最后一场足球赛。先开始是男生对战三班，最终以0比2输了比赛。老师特别对我们女生说了一句“加油，好好踢！”这下让我惊慌失措，到底要不要上场呢？三班的女生好猛，我心里一下子就波涛起伏。但是，男生已经输了，我不能犹豫，我想争回一口气，坚定地说：“我要上。”

　　随着一声哨音响起，比赛开始了。好不容易我才带着足球冲到了球门前，拼进全力往球门射，可是，就差一点儿，足球还是擦着门框出界了，我知道，我还是把最好的机会错过了。但是我并没有灰心，而是放稳心态，重新振作起来打配合。终于常玉轩射进去了一球，全班同学欢呼雀跃，有的一个劲鼓掌，有的连声大喊“加油！加油！”还有的一蹦三丈高，举着自制的'加油标语牌蹦个不停。球场上的球员一个个开心的用手比出剪刀手。

　　可是，好景不长，三班很快就反败为胜，以2比1的优势扳回了局面。但是我们五(2)班也不罢休，常玉轩在失误之后又进了一球。一声哨响，上半场结束了，老师让我们休息了一会，下半场继续再战。

　　下半场我们全力以赴，就想着一定要拿下比赛，一定要拼搏到最后，不能全军覆没。凭着这股信念，我们一次次向前冲。宋秋雨连续将4个角球挡了出去，大家的士气又一次被鼓起了。就在最后时刻，常玉轩又是临门一脚，进了一球，以3比2的优势赢了三班。站在场上，我们看全班同学都在我们呐喊。

　　今天我吸取了经验，总结了不足，下次我一定也可以进球。

比赛作文400字 篇3

　　当别人有好的表现时，最简单的鼓励就是给予掌声。然而，对获得掌声得那一方来说，这短暂的掌声是多么的得来不易？而成功的背后，又隐藏着多少的努力？

　　有一句话说：“台上一分钟，台下十年功。”还记得初二上学期时，学校举办了“班际拔河比赛”，每一班分成男组和女组，大家都很认真地在准备，我们班也不例外。比赛当天，老师不断鼓励我们：“加油！我相信你们能做到的！”一上场，裁判宣布：“开始！”之后，每个女生早已把平常的气质全都抛到脑后，只想着死命地拉着绳子，一定要赢！比赛结束，我们真的做到了，得到全年级第一名！就在老师宣布名次的那一刻，她为我们的努力鼓掌，同学们也为自己的努力鼓掌，这不禁让我想到了练习过程中的辛苦……

　　就在体育老师告诉我们要参加拔河比赛的那天开始，每节体育课都是在练习拔河；练习到最后，没有一个人手掌的皮肤是不受伤的。而且有些平常皮肤就很好的.女同学，甚至练到手上都流血了，真是惨不忍睹！可是，经过这次的比赛，我们全班变得更团结，也终于懂得“掌声”的意义。

　　对我来说，掌声是别人对我的鼓励，也是我对自己的肯定。所以，我想要更努力，突破自己，获得更多的掌声！

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