描写的作文400字

时间:2023-12-28 09:27:43 400字作文 我要投稿
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【集合】描写的作文400字3篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的描写的作文400字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【集合】描写的作文400字3篇

描写的作文400字 篇1

  在这个熟悉的班级,有一群喜欢在美术课捣乱的同学,这种状况一直没有得到有效遏制。

  美术课之前的一节课是语文,语文老师很喜欢拖堂。一下子就拖到了美术课上课十分钟,而当语文老师刚走出教室那一刻,班里的那些人就开始“作”了。

  一开始还不怎么闹,因为语文老师还没有走远,在班里的话只是低声说闲话。一小会儿之后,就开始打闹或扔点儿纸团。很少有同学在认真画画,还有很多人在写语数英老师布置的作业,连课代表都嫌烦。但真正的表演还在后面,这只不过是个开头戏而已。

  十分钟之后,班里便掀起了新的高潮,有些人在教室里跑来跑去,美术老师曾多次制止却没有任何效果,脸上只好挂着无奈的表情。就在这时,一个最喜欢挑战极限的人出现了,他就是靳旭恒。

  他首先在教室里装傻、狂笑,在一堆人的说话声中就他最突出。之后,他也开始在教室里狂奔跑到讲台上,鼓足了劲儿对台下的`人喊着:“是谁香香脆脆?”下面有人呼应:“我们都爱美好时光海苔!”他们一起玩儿的不亦乐乎。

  直到下课铃响起,同学们不顾一切地冲出教室,还有同学在教室里玩着同样的梗。而课代表已经累的趴下,心里在祷告终于盼到了下课。最绝望的是美术老师,她一脸怒气地离开了教室。

  一场风波总算被下课铃解决了,希望那些捣乱的同学,以后别再这么糟蹋课堂了。

描写的作文400字 篇2

  马赛赛是一名外地生,这学期刚转入我班。他今年才十三岁,却长得人高马大,力气也很大。相处还不到一个月,我就对他刮目相看了。话还得从他的为人处事上说起。

  星期三的时候,我班有一节信息技术课,同学们像往常一样蜂拥着向电脑教室跑去,教室里只剩下了“唐老鸭”梁家诚。梁家诚是一个可怜儿,两腿自幼残疾,行动十分困难,走路时全身摇摆,常常自个儿摔倒。他平时除了教室里上的.课其他课一概不上,今天也是一样,只见他失落地坐在教室的一角。马赛赛看见这情景,二话没说,背起梁家诚就向三楼的电脑室走去。爬三楼很不易,我们赤手空拳也都累得气喘吁吁,马赛赛的累便可想而知了,但马赛赛没有半点怨言。

  还有一件事,我班吃快餐要选一名卫生管理员,由于是一项苦差使,因此没有一个人报名,但马赛赛却自告奋勇地对老师说:“这项工作我来做!”他是这样说的,也是这样做的。每天午餐完毕,他就先打来一桶水,擦桌子,揩墙壁,再拿起拖把把教室拖干净,常常累得满头大汗,可他从不叫一声苦。

  这样的好同学简直是千载难逢啊!马赛赛,我要夸夸你:“你是好样的!”

描写的作文400字 篇3

  炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来到了。我喜欢秋天,喜欢她湛蓝而干净的天空,喜欢她翩然起舞的落叶,喜欢她凉爽宜人的气候:没有夏的燥热,也没有冬的寒冷。

  秋天的天空一碧如洗,温柔凉爽的风,不时还飘来一阵阵桂花的'清香。河里的水静静地流淌。把手伸入水中会觉得丝丝的柔软,片片的清凉;看着水面时而打个旋子形成一个小小的漩涡,慢慢的消失在前赴后继的流水里。

  秋天的声音,各种各样。而我喜欢听秋雨的声音--“沙沙沙,沙沙沙”这是秋雨的声音。它像高山一样连绵不断,响亮的声音进入耳朵,让人有一种清新的感觉。如果洗耳恭听,就会觉得那么清爽、动人。

  我喜欢秋天,更喜欢秋天的校园。自己漫步在校园里,一阵 凉 风拂过脸颊,夹带着花草的香气;抬起头,树上的叶子也有些许枯黄,风卷着几片叶儿在空中飞舞,仿佛与秋风跳着回旋舞,那迷人的舞姿令人有无限的遐想……!樟树一直是绿色的,它供我们在树下跑步、跳绳、打羽毛球……樟树上长满了数不尽的果实。鸟儿飞过来,在树上啄果实。饱了,就“闭目养神”。

  秋天的快乐,因为秋天也是一个丰收的季节,一年的辛勤劳作,走出家门,一眼望去,田野里的稻子金黄金黄的,像一片金色的海洋。农民伯伯和阿姨们正忙着收割稻子呢;果园里,有红彤彤的苹果、黄橙橙的梨、火红火红的柿子……说到这,我的口水都忍不住流出来了!

  这就是我眼里的秋天!我爱这五彩斑斓的秋天!

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