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空竹作文400字[合集]
在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的空竹作文400字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
空竹作文400字 篇1
看别人抖空竹是我最大的乐趣。
我班里有的同学抖空竹真是技术高超,只见他轻松的抓起杆,先眯着眼睛抖了一会儿,然后加速,接着做了好几个外抛,旁观的同学情不自禁的喊道:“好!好!”同学们这么一说,他更来劲了,一下子坐了好几个外抛和望月,最引人注目的是外抛接上杆,他先做了个外抛,再把右脚往后退了一步,然后把左手往上一提,右手也跟着往中间一伸,空竹也就顺势跑到了杆上,快速的转动着,发出“嗞嗞”的声音。有的女同学虽然没有其他同学那样技术高超、花样繁多,但她抖起空竹,动作优美、十分协调,好像她并不是在抖空竹,而是在舞台上跳芭蕾。还有的同学还不太会抖,刚抖了没两下,空竹就像个顽皮的小孩儿,转了好几圈,缠了好长的线,那些高手们看见了,哈哈大笑,他有些不好意思了,脸“刷”的的红了,他挠了挠头皮,想学着高手们的样子做一个外抛,结果不但没成功,空竹还“咚”地掉在了他的'头上,疼得他捂住头,“嗷嗷”直叫,惹的围观的人笑的合不拢嘴。
是啊!不管抖空竹的同学们抖的好不好,他们都乐在其中呢!
空竹作文400字 篇2
空竹是一个老年人经常也很喜欢玩的一项游戏。而奶奶这几天正买了一个空竹。
奶奶的空竹是红色的,两边各有一个圆盘,每个大园中都有几个小口,四周有个大口,妈妈说:“这是哨口,空竹在高速转动下,就会发出‘嗡嗡嗡’的声音。”中间还有一个轴。除此以外,空竹还有两根棍子,黑黑的,还有一根棉线从棍子连接着空竹。
我开始玩了,我先把空竹放在线上,两只手开始上下摇摆了起来。可是,空竹总是不断,想一个倔强的小孩,故意的和我作对呢!我又换了一种姿势,先一直拉右手的'线,再左手配合右手下压,这样反复的做了起来,可还没转起来,就已经掉在地上了。我一直练了起来。
就这样经过了N遍,终于,功夫不负有心人,空竹飞快地转了起来,发出了“嗡嗡”的声音。我见了,用线把空竹一弹像电视上一样飞了起来,稳稳的接住了。我高兴极了,心想:哈哈哈,终于学会了,也不会在掉地上了,哈哈!
空竹真好玩,不仅可以用来锻炼身体,还可以休闲,还可以调节协调大脑和手的配合能力,可真是一项有益的健康游戏。
空竹作文400字 篇3
星期五下午,老师带着我们到报告厅里去看空竹表演。
首先是两位小朋友讲述着空竹的来历,然后就是三位空竹老人的表演。最先登场的是陆奶奶,一开始她还没有抖起来,可后来她就越抖越起劲了,最后空竹发出了像发动机一样的响声。你还别小看陆奶奶,她还有绝招呢!只见她用手一抛,然后再接住,这样空竹就在竹竿上飞快地滚着。然后就是朱爷爷和光爷爷的表演,跟陆奶奶一样,都是些基本功。后来他们又表演了一遍,这次和前面一次大不相同,只见光爷爷在空竹后面系了一条长长的彩带,这样等空竹抖起来的时候,就像一条彩龙绕着光爷爷的身体在飞舞,全场响起了热烈的掌声。陆奶奶在空竹上系了一个小小的`东西,等空竹抖起来的时候,就像一条鱼在水里游来游去。
之后我们又来到操场上去学抖空竹,每个班各派十名同学去学抖空竹,那几位老人果然是空竹高手,不一会儿,十个二年级的小朋友都学会了抖空竹。后来朱爷爷和光爷爷要表演一种高难度动作 ,只见光爷爷先拿起一个空竹开始抖起来,后来他突然用手一抛,空竹正好落在朱爷爷手上,全场立刻欢呼起来。
空竹表演结束了,我们都看得很开心。
空竹作文400字 篇4
一只空竹被抛上了10米高,塑料外壳,金属架子,比悠悠球大,比一对轮子小,什么都不太像。
我紧紧看着空中的空竹在转,脑海中有一种极不详的预感——也许空竹会突然砸到我的头上,它慢慢的从我身上滑向来,然后它上面粘了一点血,我的头上会立刻多了一条血口,这空竹不会是坚硬的`吧?……我摸摸头,还好没受伤。
我叹了一口气,脑子里又闪出了一个念头,空竹一下子从空中砸下来,耍空竹的那个好像是个新手,操作不当把尾弄断了,一下子空竹砸到他脚上,他大叫一声——“啊”,我很同情他,鞋子也是劣质的,被划出了一条大口子。
我忽然惊得跳起来闪开,脑中又有了别一副画面——我看着他——“嗖”一声,那空竹在地转了一下,弹了起来,那个人赶紧接住,向上一扔——结果弹到了一个路人头上,那人抓起空竹往地上狠狠地一摔,空竹爆了,他抓起空竹碎片对那人一顿痛骂。
我眼睛跳了一下,回过神来,看见那人完美地接住了空竹,空竹又重新弹了起来。我的可怕预感都没发生。
空竹作文400字 篇5
今天体育课,王长雨带去一个新鲜的玩意儿--空竹。在去体育馆的路上,一大堆的同学把王长雨围了个“水泄不通”,不过幸好体育委员陈英杰及时“疏通”了,不然被老师看到了,我们可就惨啦!
开始上课了,老师让我们练习队列队形,大家都练得很棒,老师也表扬了我们,让我们提前自由活动。老师话音刚落,王长雨身边就围了一大群人。看来大家都对空竹怀着浓厚的'兴趣呢。空竹粉红色的,两头半圆形,中间凹下去,有点像哑铃,还挺漂亮的。
王长雨开始玩空竹了,只见他握住两根小木棒,(木棒之间还连着一条线)
然后将空竹搁在线上,左滚一下,右滚一下,再将绳子提起来左右摆动,空竹就乖乖地在线上跳舞了。
大家正看得起劲呢,王长雨却把绳子一提,空竹就离开了绳子“妈妈”飞向空中,怪不得要叫它空竹呢!王长雨早已准备好接空竹了,空竹落下来了。哇,正好落在了线上,雷鸣般的掌声骤然间响起。王长雨将空竹左右摆动了几次后,又将空竹抛上天空,这一次空竹“飞”的老高,都快碰到屋顶了,但令人惊奇的是空竹还是不偏不倚地落在了王长雨的线上。掌声再次响起,都对王长雨佩服得五体投地。大家围着他,纷纷想要亲自试试。
王长雨真是我们班级里当之无愧的“空竹高手”呀!
空竹作文400字 篇6
我以为我可以去上一堂新的课外课,玩“摇空竹”,但我没有。
原来,音乐课结束后,我们几个报了名的同学一起去找老师了!我拿起一根空的竹子和竹竿开始玩。起初并不顺利,但后来只有在同学们的指导下,才可能摇晃它两次。看老师和同学摇晃空竹子,上下左右,手和眼的姿势,多美啊!
我正玩得开心,突然听到广播节目,让我们上一堂小作家课。我听到时被蒙住了眼睛。我们有一个空竹类,为什么我们还有一个小作家类?奎老师说:你们这些小作家是被整个学校选中的。这是一个难得的机会!”因此,我不得不勉强去21班!
在课堂上,写作老师说:学生们有这样的兴趣和热情是值得称赞的。但是如果我们学会写作,我们就能表达我们的想法和想法。用语言表达我们的兴趣和爱好不是更好吗?写作是语文学习的重要组成部分。...”听到老师的`话,我心里好受多了!毕竟,现在在考试中,作文成绩占了很大的比重。咳咳!想想看,只能面对美丽而残酷的现实。
在回家的路上,奶奶知道我的想法,说:你喜欢学习空竹子,我非常支持。明天我们将在家里买一个自习,然后在作文里写学习空竹子的经历,比如学习游泳和自行车。”我终于开心地笑了。
空竹作文400字 篇7
如果整天只知道学习,做作业的孩子即使再聪明也会变成傻瓜的。学好文化知识固然重要,但有结实的身体也同样重要。因为只有身体好了,学习才能更好。
刚开学的第一节体育课,老师突然宣布说:“这节课我们进行抖空竹比赛,看那个同学抖得最好。”我听了吓了一大跳!因为平时同学们都练习抖空竹,我从来不练。所以我非常害怕……我正想着,老师突然叫我的名字。我的`心怦怦直跳,硬着头皮拿着空竹,从队伍中走出来,只好手拙地抖动空竹,差点掉下来打在我的脚面上。搞得头上汗珠不停地往下滴。
在我无奈的时候,老师说:我给你教,我听了马上来劲,他说:“先把空竹放在线上,然后拿着空竹让空竹随着一个方向滚,大约1米接着借助它刚才的动力,猛的拉他离开地面,根据空竹转的方向一个胳膊往上提,另一个胳膊配合它, 并且控制空竹的方向平衡,空竹快斜的时候,根据空竹斜的方向,采用与它相反的方向调它,看着他抖空竹的样子,一曲一拉,一上一下,两手交替进行,我一心一意地学着,很快就会抖了,而且很轻松我觉得奇怪,怎么这么快就会了。”他笑着对我说:“你学会了。”当时,我有说不出的高兴,真想高呼一声:“我终于学会了。”通过这次,我懂得了 一个道理:无论做什么事,都要有信心和毅力,还要掌握科学方法,这样才有效果。
经不懈的努力,后来我又学会了“天平”、“猴跳墙”和“蝴蝶飞”…… 现在,我有一项拿手的本事——抖空竹!
空竹作文400字 篇8
这个暑假中,抖空竹这种小游戏把我给深深的吸引了,我下决心要学会抖空竹。
暑假的一天,我妈妈去了重庆,我妈妈回来时给我带了一个像“溜溜球”,外加两根小棒被线连了起来的.东西。我问妈妈:“妈妈,这是什么呀?”妈妈说:“这都不认识,这是空竹呀!”我说:“妈妈,你教我一下吧!”我妈妈说:“我也不会,你自己琢摸吧。”妈妈提醒我,一只手不动,,用于掌握平衡;另一只手有规律的上下抖动,才可以让空竹转起来。
开始自学了。我双手拿着小棒,我妈妈把空竹放在了线上,我左手不动,右手上下的摆动。开始的时候,两只手的平衡和协调不能掌控好。一会儿空竹掉下“线轨”,急匆匆的的跑去与大地来个亲密接触;一会儿抖空竹的绳子绞在一起,把空竹死死勒住,像跟空竹有仇似的。不过,功夫不负有心人,经过N此失败后,终于在N+1次——哈哈,空竹转起来了,可转的很慢,可还是让我高兴了好一阵,还在妈妈面见臭美起来,叫妈妈帮我把抖空竹的精彩瞬间拍摄下来。经过无数次的练习,还加上反复总结经验,现在,我可以把空竹先在地下滚一下,再来上下摆动,也能让空竹转动起来,哈哈,速度也快了很多。偶尔还能来上两个花样:什么“嫦娥奔月”,“旋转360度”呀。好玩极了!
这就是有趣而有好玩的抖空竹。
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