梦想作文400字

梦想作文400字[推荐]

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的梦想作文400字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

梦想作文400字 篇1

　　一个梦想，可以点燃一份激情；一个梦想，可以支撑一个希望；一个梦想，更可以造就一次辉煌。

　　记得奥运会举办的时候，曾有一句话语令我至今难忘：“同一个世界，同一个梦想。”而就是这句话语给了我无尽沉思。

　　在当时，梦想是等上那光荣的领奖台，接受一次辉煌，那在梦想之后又是什么呢？我的一个朋友说：“梦想之后就是光荣，就是荣誉呗！”他这句话给了我另一个疑问，那光荣之后呢？光荣之后是否就是碌碌呢？

　　答案是否定的，梦想之后支撑我们走下去的还是梦想。

　　当我们在第一个梦想实现后必须有一个新的梦想，因人生就是一个追梦的过程！

　　在这个过程中，我们会憧憬梦想实现后的`辉煌，会选择实现梦想的途径，会关爱与自己共追梦的伙伴……会感到其乐无穷，会感到神采飞扬。

　　这就是梦想，它推动着我们勇往直前，它鼓舞着我站起再来，它像一股风，吹拂着我们青春的旗帜。

　　如果说青春是一把火，那梦想就是一捆柴，它把青春点燃得更加耀眼，更加火热。而我们就是守在火堆旁的人，要想让火不熄灭，就要添柴，要想让更耀眼的青春充实我们的生活，就要去找到梦想，去追求我们心中美丽的梦想！

　　我们需要梦想，需要它给我目标去努力超越，需要它给我们青春中挥洒汗水的乐趣，需要它给我们追求中的诗意，感动与激情。

　　梦想，浇灭骄傲之火的水，带我们脱离绝望深渊的光，鼓舞我们前进的精神！

　　让我们携手共进，让你的光芒笼罩我，也让我带着你走向光荣的彼岸吧！

梦想作文400字 篇2

　　他，小汪，是一个成绩很不理想的男生。当别人问他：“你的梦想是什么？”他总是笑：“我也不知道。”

　　他几乎每节课都被老师批评，在老师们眼里，他是最头疼的一个。

　　每次考试，只要哪个人考得好，他就跑去点头哈腰，憨憨地说：“恭喜你哦！”别人瞟瞟他，他也只是笑。

　　他几乎沦为卧底了，没有人会和他一样，但他仍然笑呵呵的`。

　　每年学期末的时候，学校就会评苏杰学校优秀学生（简称“苏优”）和三好学生等奖项，他每次都不知评什么好，因为他每个奖项几乎都不符合要求，只能老师为他选。

　　近几年，我班苏优和三好少多了，老师不知我们班怎么下降这么快，也很着急。

　　这天小汪突然对我说：“我要评三好！”我不禁笑了，对他说：“就凭你？老师都对你绝望了！”他笑了：“我不管这些了，班级最重要。”我压根没把他放在眼里，他这个样子能做什么？

　　又到学期末了，苏优肯定是我班最优秀的人，可才5个！拼不过其他班了！突然老师兴冲冲地跑进教室：“同学们我班苏优、三好过了！这次最有进步的是小汪同学！我班苏优7个，三好6个。”我惊呆了。

　　下课了，我去问他：“你这个疯狂的念头怎么实现的？”他仍是笑：“为了自己的梦想奋斗！终会获得成功！”

梦想作文400字 篇3

　　我的梦想是当老师，当老师要教育好同学们，为国家培养栋梁之才。

　　我想当老师，是因为老师的一句话，热让我产生了这个梦想。那是在学前班的时候，我已经懂事了，在第一节上课时老师认真仔细的教着我们，我想：为什么老师要这么细心地教我们呢？放学回家后，我一直想着这个问题。第二天早上，我来到学校，去问老师，老师说：“你们将来是国家的栋梁之才，老师仔细教你们，是想让你们将来能做大事业，如果你们一点学问也没有，怎么能为国家干大事业呢？”这时，我被老师的话感动了，老师辛辛苦苦的教我们，我们却不听，这对老师太不公平了。这时我产生了一个梦想，我要当一个好老师，教会我们的学生，让他们成为祖国的每一个最好的栋梁之才。

　　我当了老师之后，我要严肃又关心的`去对待每一个学生，教会他们学习，教导他们长大以后应该怎样报效祖国，让他们成为真正的栋梁之才。他们有哪些不会，我会给他们一个小小的提示，然后让他们自己动脑筋，如果他们真不会，我就给他们讲讲，不告诉他们答案，让他们自己确定答案。如果我是体育老师，我就要同学们的身体优质，甚至可以去参加奥运会比赛。如果我是美术老师，我会认真仔细的去教好画画的每一个步骤。

　　我的梦想就是当老师，当一个好老师，当一个对国家栋梁之才有帮助的好老师，当一个对祖国有用的好老师。

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