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温暖的作文400字【集合】
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的温暖的作文400字8篇，希望对大家有所帮助。
温暖的作文400字 篇1
凌晨时，雨突然大了，狂风暴雨。天空像一个狰狞的魔鬼，放肆的用尽一切办法虐杀着人们。闪电像一把锋利的利刀，把天空劈成两半。人们惊慌失措，连忙从睡梦中醒来，却一脚踩进水里。人们在水中拼命地挣扎着，但1米高的水还是放肆的舔着人们的腰。
在雨中，一个温暖的画面映入我的眼帘：雨水冲刷着这间小平房，这间小平房的主人——一对母子。母亲抱着自己的孩子惊恐的跑向楼顶，眼睁睁的看见雨水肆无忌惮的靠近自己的房子，水越积越高，那位母亲用毫无力气的手抱着自己的儿子，虽然这位母亲的身体已经完全湿尽了，但是她还是把唯一一件湿透了的外套包裹在孩子的'身上；虽然自己的嘴唇以冻得发紫，但还是给孩子最后一丝安慰；虽然她的手已经毫无力气了，但是她还是挥动着手中破烂不堪的桌布，等待着奇迹的出现。
不久，奇迹真的出现了。母亲听见远处的马达声越来越近，忽然，一艘船从远处驶来，母亲告诉孩子，我们得救了！消防队员来到了母子的身边，把他们安全的救下屋顶，一位帅气的消防队员把孩子紧紧的抱在怀里，母亲在前面走，时不时的转头看看自己的孩子。终于，他们到了“岸边”，消防队员也要走了，这时母亲把他们叫住，跪了下来，轻声的说了一句，“谢谢你救了我的孩子”，消防队员笑了笑，转身离开了这温暖的地方。
温暖的作文400字 篇2
五分钟可以做什么?解一道题，看一页书，玩一个小游戏……五分钟能做的似乎也只有这样的小事。可有时，五分钟也能留下无限的美好，温暖人心。
我有一个同学，他就利用下午阅读课的五分钟做了一件好事。他是叶宽涵。
中午到学校时，教室里十分安静，同学们都在静静地读书。走到教室后面时，我却不由得皱起了眉头：因为下雨，同学们都带了雨伞，此刻花花绿绿的伞躺在地上，就像刚打了败仗丢了一地的盔甲，杂乱不堪。如果有人从这里经过，被绊倒了怎么办?如果被其他老师看到，那多难为情?可是，我来得本来就有些迟，要不要收拾这些雨伞呢?我有些犹豫。
这时候，一个瘦瘦小小的.身影映入我的眼帘。他是叶宽涵。他默默走到一大堆雨伞前，停顿了片刻，然后蹲下身，仔细地整理起来。他扶正教室里的水桶，将雨伞一把一把地竖着放进去。他的动作是那么轻快，又那么富有条理，似乎是眨眼的工夫，雨伞就各就各位了。再看那水桶，里面插满了五颜六色的伞，多么像一朵美丽的花啊!
做好这一切，他静静地回到座位上。
我看了看手表，仅仅只有五分钟。是的，他如同艺术家一般，雕刻我们教室的“丑陋一角”，仅仅用了五分钟!可是，这温暖人心的五分钟是多么值得让人铭记啊!
温暖的作文400字 篇3
还记得那一次，那是一次雨中的温暖。
那一天，我和小伙伴正在忘了时间得玩，忽然，狂风大作，雷电交加，狂风暴雨卷席而来。我们赶紧撑开随身携带的伞，希望能顶得住这轮狂风暴雨一轮，但老天似乎成心想与我们开玩笑似得，一阵风吹过，我们的.伞立刻被吹翻了，而我一个拿不稳，伞跟着狂风暴雨给吹走了。我们立刻跑到了旁边的又大又长又宽的屋檐下躲避那像一群活蹦乱跳的小精灵似的小雨滴，而在我心中，我就期盼着，盼天，盼地，盼父母，云收雨散。可天不从人愿，雨反而愈来愈大，像泼，像倒；风反而愈来愈猛；闪电和雷声就反而愈来愈亮；愈来愈响；愈来愈刺眼。我们只能心里害怕地躲在屋檐之下发抖。
过了一会儿，雨还不见停。当我们要哭了时，突然，从远处传来一阵“嘀嘀……滴……”的声音，我循声望去，原来是一辆金黄色的出租车呀，我的失望情绪立刻燃起了一丝希望。可当我摸摸口袋里没有钱时，便问了一下小伙伴他有没有钱时，他说：“我也没有钱呀。”我的希望火炬立刻跌到了绝望深渊中，不禁石化在那里，久久不能自拔。
当出租车靠近时，我们还没有上车。车上的大哥哥便说：“小朋友你们快上车吧。”“可是……我们没有钱呀。”“不要紧，等你们到了家再拿钱给我也不迟呀。”我们最终忐忑不安的上车了。挡车停下时，我们立刻跑上去拿钱。可是我们下来时，大哥哥已经走了。我不禁感叹，世上好人真多阿！
一丝温暖在我心中燃起。
温暖的作文400字 篇4
记忆，在我的印象的世界中，格外模糊，可是唯独她，依然散发出迷人的光芒。
记得那个学期，她还在这里……那是一个卖煎饼的老婆婆，她的皮肤是那么黝黑，嵌着一个消瘦的脸庞。每天早晨，我总是情不自禁地走向那个地方，远远地，就听见老婆婆的叫声：“妞儿，你来啦！快来，煎饼还热的呢！”“哎，好的！”我总是忙不迭地接下煎饼，付了钱以后站在一旁，狼吞虎咽地吃。傍晚，锻炼完了身体，我不顾自己手心的温度，像早晨一样，吃完后回去。
那一天，我的眼眶湿润了，是为了她。在那一天，我同往日一样，吃完了饼，就往学校赶，匆忙中，我并不知道，雨伞静静地躺在煎饼摊前。“哗——哗——”窗外下起了雨，糟了，我的伞去哪儿了？是放在文具店了吗？怎么办，回不去了，我心急如焚，眼泪在眼眶里打转转。忽然，一个颇为熟悉的身影闪现在面前——老婆婆！是她！她来学校干吗？她转过身来了，她看见了我，大声叫：“妞儿，你的.伞。”我跑了出去，只见婆婆的衣服湿透，头发一团乱，我接过伞，不知说什么好，就愣了好久，我泪流满面，感激地说：“谢谢！”
可是第二天，老婆婆不见了。第三天，我就接到了一个噩耗，老婆婆因为淋雨感冒死了。走在那条小巷，我哭了。
走在那条小巷，我托着沉重步伐，还是熟悉的树，还是熟悉的景物，可老婆婆已不见了……
温暖的作文400字 篇5
秋风倏起，携带着些许寒意，在所有人猝不及防的时间里，惊醒了清晨的薄雾。
体育课上，我不慎扭伤了左脚，在教室里坐了许久，看着肿大的脚踝，刺痛的感觉又大了几份。好不容易挨到放学，只觉寸地更甚一丈远，高楼百尺无处去，磕磕碰碰地走了几步，额上便渗出豆大的汗珠，我只得放弃。
父亲闻讯而至，我们面对面站着，我才发现我竟同他一般高了，他只是略胖些。我竟有些酸楚，不知道怎么和他说，刚想张口，便听他长叹一声：“什么也别说了，姑娘长大了，你爸也老了，走吧，看我还背不背得动你。”他随即弯下身子，让我趴在他背上，然后扶着墙缓缓地站起，晃了几步，终于站稳。我看他吃力地挪动着步子，头一回觉得回家的路太漫长。
夜里，路灯昏暗，若隐若现，秋风吹起，挺冷。我清晰地看到了他额头上逐渐凝结的汗珠，心中一时五味杂陈。我说，要不，还是我自己走。他不说话，也不放我下来。我只好又说：“自家的姑娘，我还是背得动的。”
我的眼眶湿了，一片模糊，忽而记起一段往事。我那时刚学走路，摇摇摆摆，站立不稳。可父亲不扶我，不拉我，只是让我自个儿走。我摔跤了，他也冷眼旁观，让我自己起来。现在想起，他的`手似乎伸出来过。也许，从那时起，我与他，竟有了隔阂。我渐渐睡着了，父亲的步子很慢，但是很稳，俯在他的背上，我睡得很踏实。
冷风又过，我却感到无比温暖与感动，都是风水图上有这样一个人，用他宽厚的肩膀，默默地温暖你整个世界。
温暖的作文400字 篇6
这是一个令人感动的故事，高尔基曾经说过：“母爱如父爱一样无私，她不求回报；母爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能理会”。妇人把所有能给的母爱都给了她，像火一样照亮了她的童年与少年，这就是伟大的母爱。
一个刚出生的婴儿被妇人抱回了家，妇人把她养大，供她上学，但为此她付出了深重的代价，当她初二时，被“亲生”父母领走，但因发现她不是亲生孩子就交还给妇人，她患了重病，妇人四处求医……啊！无私的母爱。
那爱，是一本翻不完的大书；那爱，是一座看不尽的远山；那爱，是一片无边无际的草原，一碧千里，而并不茫茫；那爱，就像一场春雨，润物无声，绵长悠久。多么无私的母爱啊，与自己没有任何的血缘关系，她为孩子的'幸福，为此她付出了巨大的代价，但是无怨无悔；她为了孩子的幸福，毅然把她送离身边又是为了孩子的幸福，她四处奔跑，筹钱求医。她贫穷如洗，但是，作为母亲，她有一颗伟大的心。
我在另一本书上看到了与这个故事类似的故事：一个单身鞋匠，捡到了一个小男孩。他含辛茹苦，靠自己补鞋的微薄收入将孩子拉扯大。而当孩子的亲身父母寻来，为了孩子的幸福，他决定把孩子送回亲生父母身边，而自己，却独自离开。无私的爱，就是这样深沉，不求回报。
这就是世间最无私、最博大、最圣洁的母爱！
温暖的作文400字 篇7
在我们身边每天都会发生很多的事情，虽然有些事情很小，但却让我们感觉很幸福很温暖。
妈妈每天总是起的很早，她总说早上时间紧，得快点。为了让我多睡一会儿，总是先做饭再叫我起床。闹铃一响，妈妈就开始催促我和弟弟起床，“赶快”“赶快”一遍又一遍。没等我们洗漱结束，丰富的早餐就已经摆在餐桌上了。可等我们吃饭的时候，她却又总是说“慢点”“慢点”地一遍又一遍地嘱咐我们。很多时候，我甚至都懵了：我到底是应该“赶快”还是“慢点”呢?
爸爸很会讲笑话，他一个笑话都能逗得我笑个不停。如果要讲故事，他也能讲得很精彩。他经常陪我玩，比方说贴鼻子、跳绳、老鹰捉小鸡等。这些点点滴滴总让我感觉特别温暖。
在学校里，我有很多好朋友。我伤心的时候，她们陪着我一起流泪;我高兴时，她们就像一只只欢快的`小兔子陪我开心。每到周一，我都会盼着快快见到我的小伙伴们。
再说说我的老师，老师像无私的大自然一样把知识的露水带给我们，让我们这些幼苗茁壮成长。在老师的帮助下，我正在健康幸福地成长着。
这就是我的家，爸爸、妈妈和我组成了一个小家，老师、同学和我组成了一个大家，生活在他们中间，我感到无比温暖和幸福，我爱小家，更爱大家。
温暖的作文400字 篇8
每个人的人生都是一次旅程，旅程中，有许多人会给你带来别样的温暖。在我短短的旅程中，我的好朋友就会经常带给我别样的温暖。
我们曾经有一位带班老师，教我们语文，和我们原来的`老师几乎是无法比，而且一天到晚差不多都是面无表情，很多人对她十分反感。
她还有一个特长——“骂人”。不管是谁，只要被她发现有什么错，必定少不了骂声。做错事被骂很正常，可是我没做错事，被她误解了也要骂。
一次，我和同学去楼下玩，回上来就有了个“罪名”——在楼上跑。我真是喊冤都来不及，老师劈头盖脸地一顿指责，什么说了快几百遍了不能在楼上跑，什么到时万一扣分怎么办，什么很危险，要注意安全等等，听得我一愣一愣。中午我明明一直在下面，何时又上来了？莫不是我最近做了什么事，把老师给弄生气了？我思前想后，怎么也想不出个所以然来。
下课后，我的好朋友来和我说，刚才老师看到有个和我穿一样衣服的女孩在跑，老师便误认为是我了。接着，她开始安慰我，鼓励我，然后走出了教室，等她回来了，她对我说：“我已经和老师说过了，但她因为有事，且放不下面子，便让我转告你，这件事是她误会你了，对不起。”听到她奶声奶气的道歉，我紧缩的眉头渐渐舒展，嘴角流露出了久违的微笑。
在我成长的旅程中，有了这些朋友的关爱，我的旅程也变得更加温暖。
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