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豆芽的作文400字
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的豆芽的作文400字5篇，希望能够帮助到大家。
豆芽的作文400字 篇1
绿豆芽已经钻出地面，有的弯着脖子低着头，像个害羞的小姑娘，有的挺立了腰，两片豆瓣已经裂开了，长出了一对绿叶，绿叶尖尖的，窄窄的，嫩绿的，真惹人喜爱。这些绿豆是我和妈妈种下的。
绿豆苗又长高，最高的已经有二十几厘米了。两片绿叶间长出一枚叶子，我问妈妈这是什么叶，妈妈说这是复叶，复叶就是一根小柄长着三片叶子。那绿色的豆瓣已经枯蒌了，落到土里烂掉了。这几天绿豆长高了，将近五十厘米，矮的也有三十几厘米了。有几棵长出了小小的分枝，枝叶向四面展开。叶子越长越大，碧绿碧绿的椭圆形，像一把把扇子。可惜有几株绿豆苗死了，我很难过。我一定要把剩下的绿豆苗养好，让它结出许多绿豆，这样就可以吃自己种的绿豆了。早上我醒了过来，妈妈就说：“绿豆花开了”。我迅速跑出来，果然有两朵花，花是淡黄色的，就像两只黄蝴蝶，另外还有许多花骨朵，最近绿豆花渐渐落了，长出了几条豆荚，最多长出六条。豆荚是绿色的，外面长着棕色的绒毛，用手一摸，毛茸茸的`。我很开心，因为马上就能喝到自己种出的绿豆汤了。我和妈妈一起采绿豆，绿豆的枝叶枯黄了，绿豆荚黑糊糊的，我和妈妈把绿豆荚一条一条采摘下来，剥开豆荚，绿豆蹦了出来，好像一只小狗在跳。
通过种绿豆我懂得了只要动手，就会有收获的道理。
豆芽的作文400字 篇2
中秋节小长假，老师布置了一项特殊的作业—泡豆芽，并让我们准备写观察日记。
第一天，我挑选了一大把完好饱满的豆子。豆子没泡的时候是黄黄的、圆圆的、小小的，像一个个小精灵。我把豆子浸泡在一个装满水的碗里。
一天后，我一起床就去看。豆子的颜色变浅了，像喝饱了水的小娃娃挺着小肚子，在碗里舒服地躺着。透明的衣服里包着娇嫩的胚芽。我把小精灵们移到滤勺里，盖上湿棉布。这块湿棉布要始终保持湿润，不然，会使豆子变绿影响豆芽的正常生长。
又过了一天，我一有空就去看一下。豆子把衣服撑破了。豆子的`一侧长出了小芽。像妞妞头上扎的羊角辫，又像小娃娃伸出的手臂在向我招手。
第四天，我一放学就去看。我亟不可待地掀开棉布，哇塞，豆芽又长长了。豆芽千姿百态，有的向前伸着像小象的鼻子，有的向下垂着像小女孩扎的马尾辫，还有的绕着弯，像个小弹簧。
第五天，我再去看。长长的豆芽让我想起了幼儿园学的数字歌，“9”像豆芽能炒菜。第六天，我掀开棉布，用尺子量了量，豆芽已经有十公分长了。我泡的豆芽终于成熟了，它和菜市场卖的豆芽没什么两样。我感觉自己的这项作业完成得很棒！
通过这次泡豆芽，我发现：一粒小小的干黄豆，竟然有这么神奇而伟大的力量。它一直向前生长，最后终于变成了鲜嫩的豆芽。我不仅从黄豆身上学到了不怕困难、勇往直前的精神，还明白了只要努力就一定会获得成功的道理。
豆芽的作文400字 篇3
豆芽也会认路吗？刚开始，我只知道人和动物长着眼睛会认路，谁知在一本书上却看到：黄豆会认路！这真是太奇怪了！于是，我想试试看。
实验所需要的材料是：硬纸箱、几粒黄豆、带土的花盆、硬纸片、清水、剪刀。
实验的过程是：
1、用剪刀在硬纸片上挖一个圆孔，再将纸片横贴在纸箱内，形成上下层。接着，在纸箱的顶部也挖一个圆孔，但是与硬纸片上的圆孔要错开。
2、把黄豆种在花盆里，浇上水。用纸箱把花盆罩住，除了圆孔以外，不能漏光。这样过两天再打开。
到底会发生什么呢？第一天，我围着箱子看了一遍。什么也没看见。第二天、第三天，直到第五天的傍晚，我终于迫不及待地打开了纸箱。天啊！豆芽真的.会认路！只见豆芽嫩嫩的小头弯弯曲曲地穿过了那两个圆孔。这是为什么呢？我问妈妈。妈妈说：“很多植物都具有趋光性，他们就像长了眼睛一样，能够沿着有光亮的地方生长。纸箱上只有小孔透出光线，所以豆芽会朝着小孔生长，长得弯弯曲曲。”
喔，我明白了。原来自然界有这么多有趣的现象。做实验真好玩，还能增长知识呢！
豆芽的作文400字 篇4
从前有个很小很小的豆芽菜，他是大地妈妈的孩子，小豆芽一直有一个梦想，就是去各个地方旅行。
一天清晨，小豆芽趁妈妈不注意，便偷偷走掉了，他好开心，终于不用整天闷在土里了。
来到森林
小豆芽走呀走，来到一片大森林，他看见一棵棵大树就高兴的叫了起来。小豆芽的.叫声吵醒了年迈的老树爷爷，老树爷爷问他：“小豆芽，你怎么在这里？”
“老树爷爷，您好！我是来旅行的。您知道怎么去城市吗？”小豆芽说。
“城市呀……你先爬到我身上来吧，明天会有一位叫小鼎的小朋友来这观察，他跟你长的很像你找到他，跟着他走就行啦。”老树说道。
来到城市
第二天，小豆芽果真看到一位长得像自己的小男孩，小豆芽暗暗笃定他就是小鼎。小豆芽马上就跳到了小鼎的身上去，过了一会儿，他就和小鼎一起来到了城市，一起来到了桐庐实验小学。等小鼎发现了小豆芽时，小豆芽也跳到了他前面，小鼎问他：“你是谁？为什么会来到这里？”
“我呀，是土地的孩子，特地来旅行的。”小豆芽一脸得意。
“你是小豆芽对吧。”小鼎问。
“对，现在我玩好了，我要赶在大地妈妈苏醒的时候回去，你能帮我回家去，你能帮我吗？”小豆芽说。
“能”小鼎回答，他想出了一个办法，把小豆芽绑在蒲公英上，一吹，小豆芽就飞回了家。
小豆芽赶在大地妈妈苏醒之前回了家。此刻，他很累了，便慢慢进入了甜蜜的梦乡。
豆芽的作文400字 篇5
那天，我和往常一样回家。
那是科学课要求观察豆苗的几个星期，我们组让我在家养豆苗。
我回到家，迫不及待地冲进房间，想望望那两个刚出土的小宝宝。“嗯，不错。”看到豆芽，我才松了口气，小豆芽深红的茎上两片嫩叶，如同孩子似的在伸懒腰，我放心了。
次日，我将豆苗带回学校，得意地炫耀着两棵小苗。
小苗们顽强地生长着，两个星期就有五厘米高了，可没过多久，悲剧就发生了。我注意到了一个细小的细节，小苗的第一对叶子（不是子叶）——开始衰落，上面有些黑点，我思沉片刻：“这些小苗是不是生病了？还是这些生长期的一种变化？”我没有特意去关注，只是让它顺其自然。这是小苗们生命的转折点，生与死就在这儿决定。
没过几天，两个粗壮的.小苗消弱了许多，两片叶子已经掉落，我也毫无办法，只能等待老天爷的抉择了。
奇迹发生了，一棵小苗光秃秃的头顶上，冒出了几片鲜嫩的叶子。但可惜的是，另一棵小苗，不幸的离开了。
我沉思了：“为什么那个小苗能活下来，而另一棵就活不下来？”突然，我脑中闪过一个道理，使我恍然大悟：“那棵小苗之所以活下来，是因为他面对困难的勇气呀！人事也是如此，当你面对困难时，是勇敢的坚持下去，还是放弃，一切取决于你自己。”