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读你作文400字
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的读你作文400字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读你作文400字 篇1
月亮散发着皎洁的光辉，给大地铺上了一层银纱。望着那皎洁的月，我陷入了沉思，似乎读到了些什么……
“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”远处，还有几颗星星闪闪烁烁，我读到了游子思念家乡的心情，这月色给夜增添了几分诗意，仿佛整个世界都沉浸在银色的光海中。
有时，当月亮和星星玩起了捉迷藏，几片乌云占据了天空中最亮的位置，大地漆黑一片，我静静的凝望着，等待着，等待着月亮的归来。不一会儿，美丽的月色又洒满了大地，一枚星月好像一朵白色的梨花，静静地开放在天空中，我似乎能闻到那淡淡的清香。此刻，我读到了月的深幽与淡雅。
如果可以，我愿随月在云中漫步，听她讲古老的传说，也愿站在静处悄悄凝望。不过，这一切都化为柔和的月光洒在我身上，这才是最真实的接触。我喜欢静谧的夜晚，在高高的阳台或户外倾听月的歌声，这时，我读到了“月中清露点朝夜”的美好。
月亮，你让我有多少遐想。月光沉浸在整个大地，我的周围被月光照得雪亮，世界笼罩在圣洁的氛围里。我的感觉模糊了，心灵在这圣洁中得到了升华。抬起头来，仰望着无尽的苍穹，我读出了人生，思绪如脱缰的'野马驰骋在无际的草原。
读月，善良的人读出了快乐；读月，孤单的人读出了寂寞；读夜，邪恶的人读出了阴森……
月色如旧，人影依然。读你的时刻，我回味无穷。
读你作文400字 篇2
春天，枝苗破土而出，开始生根长叶，最后得到果实，这是小草在春天的步迹。我对你也是如此。
初识。刚步入学堂，老师将书一本本的发下来，我怀着好奇地阅读，于是便认识了你——文字。我先学习了你的认读，我相信这是你在我心里的萌芽。慢慢地，我感觉有时候我并读不懂你，你似与我若近若离，与我捉迷藏，让我追摸不透。
我满怀求知的心情问我的母亲，母亲告诉我，你的名字为“亲”另一个字为“情”。我才知道原来你有数不清的名字，你也有你不同的模样，你的感情也不同。母亲说，你的名字的构成是有意义的，像“矗”字，有三个“直”字构成，只有正直了才会屹立不倒；还有“森”字，由三个“木”字组成，所以才有了一大片森林。
深知。升了初中，我才明白原来你还有很多深沉的含义，你总能表达出应有的心情。李煜的《相见欢》中，“寂寞梧桐锁清秋”看出了诗人当时是多么的`凄凉寂寞，也表达出来极大的愤懑、但又无奈忧伤。“剪不断，理还乱，是离愁。”看出的则是诗人思念家乡，为国事担忧的强烈情感。
语文课上，我喜欢运用你，用你表达，用你写作。但大多时候还是对你有似小时候那若近若离的感觉，是你爱与我捉迷藏还是我爱你太深？“为什么我的眼里常含着泪水，那都是我对这片土地爱的深沉。”丹青曾这样说过。我想我对你也是如此吧，因为深爱，所以害怕失去，害怕若近若离。
我爱你的过程，像小草在春天的萌芽。我想读懂你，也想走进春天。
读你作文400字 篇3
这本书出自一位10岁小女孩笔下，有些人看的是一些大作家写的书，他们认为小孩是不会写的，可是我认为小孩写的校园小说是最生动有趣的。我们话不多说就介绍一下她吧！
她叫刘淑欣；11岁，爱好：写小说，看电影和画画。梦想的职业是当老师。校园生活总是那么丰富多彩。小作者用了一个个温暖、爆笑的故事和俏皮、幽默的.语言给我们献上了一场五味俱全的校园生活秀。
说不仅素材丰富，小作者俏皮的语言更为小说增添了不少欢乐。
“吼吼，正是我——依柯弥人见人爱、花见花开、车见车爆胎的表妹欧阳若蕊！” 活力十足的语言，给文章增加了丝灵动，让作品活了起来。
小说里最能打动我的还是两个好朋友从闹绝交到重归于好的故事。每个人都曾经年幼，都曾经和自己的好友闹过矛盾。我们也有小说中小柔那样纠结——想主动与朋友和好，可又爱面子不好意思道歉。
其实，校园里最纯真的只不过是情谊。只要朋友之间真诚相待，彼此理解，有个人都会收获天长地久的友谊。
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