学会作文400字

学会作文400字[优秀]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的学会作文400字5篇，欢迎阅读与收藏。

学会作文400字 篇1

　　“杨玚，你和冯冲、王国豪三个在一起练球！”听到教练的吩咐我真是高兴极了。

　　我在49中参加了暑假乒乓球练习已经有段时间了，教练教会了我打乒乓球的各种技巧，要知道，我的教练可是世界冠军邓亚萍的启蒙教练，但是自己的打球水平到底怎样，心里还没有底，今天正好可以检验一下。

　　于是，我就和冯冲、王国豪商量打比赛，比赛的方法是五局三胜，每局11个球，输球者淘汰。比赛开始了，第一局，我和冯冲对打，我一会儿用正手，一会儿用反手，一会用旋球，只几个回合，就把冯冲打得落花流水。接下来，又和王国豪比赛，我也拿出自己学会的所有本事，一会儿推，一会儿挡，一会儿抽，把他也打了个人仰马翻。我战胜了他们两人，也显示了我的乒乓球实力和技巧，看来，我真的`学会打乒乓球了，真让人高兴！

　　这次比赛，我为什么打得这样好呢？因为从三月份开始，我就在这里参加培训，每个星期四和星期六，我都要来这里练习，教练从怎样接球，怎样发球等基本动作教起，还教会我正手、反手、旋球、抽球等许多技巧和姿势，每种动作都要求我连续练习100次，有时累得胳膊酸疼也不停止，就这样，我认真地刻苦地练习，所以进步很快，终于掌握了打乒乓球的方法。

　　学会打乒乓球，既增强了我的体质，磨炼了我的意志，也使我懂得了“铁杵磨成针，功到自然成”的道理。

学会作文400字 篇2

　　小朋友，你看过《爱德华的奇妙之旅》吗？我刚看完。这是一本关于爱的图书，就让我们先来分享一下柔美的故事内容吧！

　　从前，有一个小女孩阿比林，她很爱一只名叫爱德华的小兔子，但那时爱德华的心是一片沙漠。后来，爱德华被两个顽皮捣蛋的小男孩扔到了大海里，又被渔夫救起。这时，爱德华才开始想念阿比林，才渐渐地学会了倾听。但是他却被埋在了垃圾堆里，还做过短时间的稻草人。

　　从前有一只瓷兔子爱着一个小女孩，并眼睁睁地看着他爱着的人死去。他感到伤心极了，因为从前阿比林也是这么爱他。终于，他开始经常回忆那些爱过他的人，也渐渐地懂得了爱，并最后找到了回家的路，重新回到爱他的女孩身边。那个小兔子发誓再也不会犯爱的`错误了。

　　就这样，爱德华经历了奇妙而又艰辛、既苦又甜的旅行。

　　我最喜欢故事里的主人公爱德华，因为我看着他从什么也不会去爱，到懂得爱，我想爱的种子也在我的心里萌芽了。看完这本书，我忽然觉得自己是多么得幸福呀，因为我拥有许多许多的爱：父母的爱、老师们的爱和同学们的爱等等。我多么希望有更多的小朋友跟我一样去阅读这本书，学会爱，懂得爱，在他们的心里播撒下爱的种子，让他们的心灵也变成爱的绿洲！

　　也许爱就是回忆，也许爱就是失去，也许爱就是获得，也许爱就是奉献，但不管怎样，爱都是世界上最美丽的语言！

学会作文400字 篇3

　　在暑假里，我下定决心，一定要学好平衡车。于是，我对爸爸说：“爸爸，今天带我出去练平衡车。”

　　“没时间，自己去玩吧。”

　　“你要是不跟我去，你的私房钱就要飞了。”

　　“好了，好了，我陪你去，可以了吧。”我露出得逞的微笑。

　　于是，我和爸爸拎着平衡车下楼了，我打开平衡车，小心翼翼地踩到平衡车上，刚开始，我一站上去，平衡车就动了起来，我在平衡车上手舞足蹈，我不停地喊：“救命啊！救命啊！”爸爸赶忙抱我下来，这一次，我快速地站了上去，车子还是像一头驯服不了的`野马，依然摇摇摆摆，我连忙蹲下，扶着把手，我本来以为这样一定可以“驯服这只猛牛”，可力不从心啊，我还是从“牛背”上摔了下来，吃了个狗啃泥，我十分不开心，我有点不想干了，于是，我环抱着手，嘟着嘴，对爸爸说：“爸爸，我不想干了，太难了，我根本做不到，而且，这哪里是平衡车啊，分明就是失衡车。”

　　“不要放弃，坚持就是胜利，而且失败乃是成功之母，对不对呀，就这么放弃了，你甘心啊，你看，比你还小的，都学会了，你好意思吗？”爸爸这番话使我重回自信，于是，我又准备去练习，这次扶着墙，慢慢地跨上平衡车，虽然它还是摇摇摆摆，但是有了我先前经验和这次扶着墙的作用，我居然没掉下来。我骑着它，转了一圈又一圈，并说道：“太好玩了。”

　　没过多久，我已经对平衡车非常了解，现在就算站在它上面跳也掉不下来了。

　　自从学会了平衡车，这个暑假它都给我带来了快乐。

学会作文400字 篇4

　　每当我看到班上同学拿着毛笔证书，向我们炫耀的时候，我都很羡慕。于是，我让妈妈给我报了书法班，我十分开心。

　　到了教室，看着大家的作品，我下定决心一定要写好。迎面走来一位老师，我便跟他练起来。

　　拿起毛笔，老师教我怎么抓，我折腾了半天，也不会，老师叹了一口气，但他很快便握住我的手，写起“一”字来，我终于会抓笔了，在老师温暖的手里，我成功的学会了抓笔。

　　于是，我开始练“一”，我抓笔的手旋在空中，不停的发抖，“一”被我写的像小蝌蚪一样，头胖胖的，身子细细的，不一会儿，又变成一个滑板，两头粗，中间细，有趣无比。我心想：呀！原来练毛笔这么难啊？还不如不练了，下节课，我就不来了，想着想着，我便放下毛笔，双手交叉，放在胸前，生气的.嘟起嘴，好像一个挂钩。老师好像看透了我的心思，语重心长的对我说：“孩子，你知道吗？练毛笔字是件很难的事情，最少要练几年呢！”我眼睛一亮，点点头。开始认真的练起来，经过我的练习，我的水平远远超过班上的同学。每当大家议论书法时，我总是抬着脑袋，十分骄傲的指指点点。

　　记得上次我还参加全市的比赛获得一等奖呢！

学会作文400字 篇5

　　星期日，我终于跟妈妈学会了做饭。

　　这天，我看到妈妈在厨房里忙碌的样子，觉得很累，于是我下决心要帮助妈妈做一些能做的事情。妈妈听到后开心地不得了，妈妈说：“你终于能帮妈妈做事了，那你就先从蛋炒饭开始吧！”我高兴极了，心想：这有什么难的，不就是炒饭嘛，看我的吧！可是，当我真正做时，却是困难重重。

　　我首先拿出两个鸡蛋，妈妈说要轻轻地在鸡蛋上磕一个小口，然后再用大母手指一掰就好了。我照着妈妈的话小心地做着，最后，我顺利的完成了第一项任务。我又想：这么简单，那我以后一定是大厨师了！哈哈！第二项是将饭块炒成米粒，我把饭倒进锅里，不论我这么翻，饭就像紧紧抱在一起似的，一个也不肯松开手。我急得满脸通红，这时，我又想到鸡蛋还没放呢，我又赶紧把鸡蛋拿来，小心地倒入锅里。在鸡蛋正在炒的'时候，我又拿来了酱油，这时的鸡蛋已经快糊了，我的头顶开始冒汗，后背也湿了几处。妈妈走过来说：“别急，越急越做不好。”我试着放平心态，一件件的做。果然，放平心态的我真的把最后的步骤做完了。

　　我开心地把饭盛到碗里，然后端上饭桌。一边吃着自己做的饭，一边回忆着刚才的过程，别提多享受了！

　　从这次做饭，我知道了如果想做好一件事，就一定别急，先一件事做好后再做下一件事。

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