感激老师的作文400字

时间:2024-04-14 13:15:06 400字作文 我要投稿
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感激老师的作文400字

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的感激老师的作文400字4篇,希望对大家有所帮助。

感激老师的作文400字

感激老师的作文400字 篇1

  她是一位老师,大圆眼镜总是令人难忘,眼镜里有一双水灵灵的大眼睛。她说过,之所以眼大,都是因为小时候爱哭,就是所谓的哭点低。她就是让我心存感激的黄老师。有一件事,让我一直铭记在心。

  那天,阴沉沉的.天空衬着老师那毫无表情的脸,一瞬间,老师便在了讲台上,只听啪得一声,画满叉子的试卷被狠狠地扔在桌面上。为什么我的努力没有用?你们让我看不到希望!老师生气地说。我们低着头,不敢看面前的老师。我们知道,老师只有伤心之极,才会说出这样的话!

  发卷。她大声说。

  一张试卷放在面前,93分?是怎么一回事?我心中充满疑问,急忙翻看——小数点点错了。我一边责怪自己太粗心,一边生闷气:老师改得太严了。我被老师叫上台,她尽量压住怒火,细声细语地说:孩子,我之所以扣你那么多分,是因为老师想让你提前适应。老师虽然用温柔的表情和深邃的眼睛望着我,可我不敢直视她。

  你可能认为老师太抠分了,可你上初中了怎么办?怎么经受住那10分20分的打击?老师说。我心中已不再生气了,反而对老师产生一种前所未有的亲切感。

  我对她,是没有理由的爱,是言语不能表达的。她就是让我心存感激的老师。

感激老师的作文400字 篇2

  有人说老师像园丁、像红烛、像树叶……我倒觉得教我们作文的夏老师像一面哈哈镜。虽然她貌不惊人,但满肚子都是知识和幽默。每次上作文课,教室里都充满欢声笑语。

  记得我刚到这个班。一次,夏老师正绘声绘色地讲课,调皮的张涵宇坐不住了,头不停的转来转去,想跟旁边的同学说话。平时夏老师对我们要求特别严格,她最讨厌学生在上课时溜号了。可是没想到,夏老师为了让我们掌握比喻句的运用,特意出了一个句子让我们练习,如:小红的'脸像个大苹果,由于张涵宇没注意听课,夏老师让他判断这句话是不是比喻句,他不假思索的回答是。同学们都举手给他改正错误,小红圆圆的脸蛋像个大苹果。夏老师说:“你的脸像苹果吗?如果你说你的脸像个大苹果我就会把它吃掉。”“哈哈哈……”教室里又传出了一阵欢声笑语。一段小插曲过后,夏老师非常严厉地说:“如果你们上课溜号,我也跟着溜号那课还能上吗?以后在我的课堂上一定要认真听讲——不许溜号。”

  夏老师不但在学习上对我们严格要求,在生活中也像妈妈一样教我们怎样做人。每当她看到有的同学跟家长顶嘴或跟同学吵架时,她都非常严厉的告诉我们,不但要尊敬父母,同学之间还要团结友谊。她教会我们做一个懂事的好孩子。

  这就是我的作文老师,她不但教会我们知识,还教会我们怎样做人。所以深受同学们的喜爱。

感激老师的作文400字 篇3

  我最感激的老师,他鸣谢振,是学我们美术兴致班的,我们每个礼拜只能见他一面。固然我们相处的时光并不长,但我们却领现了谢老师的长处:暖柔﹑风趣跟大方。

  慷慨是说,有一次我们美术班下课了,多少个男生却不睹了踪迹。等他们回去之后我们发明他们手面竟然提着一袋雪糕归来。我们问“这雪糕哪儿来的”他们说“是谢老师让购的,说是分给大野。”而后,我们一己拿了一个,但没有望见谢老吃雪糕。我即答“老师你怎么不吃雪糕?”老师说“我吃了你们吃什么?”我深深的激动了由于素来不一位老师像谢老师这样把他的'爱忘我贡献给了我们。

  温顺是说,假如我们有一次很俏皮不听话。谢老师不会像别的老师一样击我们,骂我们。他只会用笑容来教导我们,让我们留下深入的印象。

  幽默是说每次上课之前老师皆会给咱们道笑话等等。就算你不启口也会被谢老师逗啼。

  谢老师未经回他的老家苦肃了,我把这些事讲给了爸爸听。爸爸说“谢老师走的恶。”“替什么?”我不结的问。爸爸又说“谢老师让我清楚了个情理”:地下没有不散的宴席,要乐观的点对每一件事呀!

感激老师的作文400字 篇4

  在学校这个大家庭里,我们有一位指引我们学习道路的“母亲”,她就是我最感激的老师――班主任李老师。

  李老师和蔼可亲,每天都笑眯眯的,圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,她留着一头乌黑的长发,每天都穿一件时尚的连衣裙,落落大方,十分美丽。

  光阴似箭,日月如梭,转眼我已经四年级了,每次回想起一年级那次早读,我脸上都会发热。那时,我的拼音不好,最害怕的就是早读时拼拼音了,每次老师叫同学发言时,我眼皮都不敢抬一下,可是那次老师偏偏叫我回答问题。我站起来,双唇紧闭,一言不发,脸上火辣辣的,恨不得钻到地缝里去,这时我的好朋友徐若辰替我解围,说:“老师,她平时就是这样。”老师却慈祥地看着我说:“没关系,不用害怕说错,大胆地说。”在老师的'鼓励下,我鼓起勇气,大声地拼出了这个字的读音,这时,老师微笑着说:“你看,只要你大声说,大胆地说就一定不会错,我们给李妍恺鼓鼓掌。”教室里顿时响起了热烈的掌声,我看着老师柔和的目光、慈祥的微笑,我感觉她就像母亲一样叫我们学习、让我们懂得做人的道理、给我们无微不至的关怀。从此,我变得更加大胆、积极绝收发言了。

  我很感激李老师,是老师给我自信和勇气,让我逐渐成长,有了老师的肯定、支持和鼓励,我对语文的兴趣才会被激发出来,我爱我的老师。

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