比赛作文400字

时间:2024-04-28 11:37:44 400字作文 我要投稿
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比赛作文400字4篇(通用)

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的比赛作文400字4篇,希望对大家有所帮助。

比赛作文400字4篇(通用)

比赛作文400字 篇1

  今天下午,和煦的阳光洒在操场上。一场激动人心的.足球比赛就快要开始了!

  去年,这些小小运动员们还缺乏经验,守门员也因为过于紧张而没有发挥好,所以我们以0:7惨败。虽然今年我们班的足球小将们已经是第二次参加比赛了,但我还是为今天的比赛捏了一把汗。

  比赛开始了!足球小将们英姿飒爽地飞奔在操场上,争先恐后地抢着球。我们女生则在场边为他们加油助威。这时,三校四群的一位同学带着球跑啊跑,“砰”地一声,球进了!我们的欢呼声顿时停止了,哦——不!可是,我们班的足球小将们却丝毫没有松懈,反而踢得更起劲儿了。

  场上的球员们激烈地战斗着。“加油!加油!”其他女生突然欢呼起来,原来是刘诚之带着球绕场飞奔了一圈,传给了一个五年级的大哥哥。然后,球进了!太好了!太好了!我们兴奋极了,之前那种紧张也荡然无存。随后,我们又乘胜追击,进了一个球。这时,比赛正好结束了。

  我们欢呼着,雀跃着,互相拥抱。全班一起喊道:“真的!我们赢了!”果然,团结力量大!

比赛作文400字 篇2

  “限时五分钟,预备——开始!”李老师大声宣布。我们一个个把瓜子咬开,以最快的速度剥掉了瓜子壳你猜猜我们在干嘛,对了,我们正在举行“剥瓜子比赛”。

  今晚一来到作文班,李老师就从背后拿出了一袋瓜子,说:“我们今天有一个比赛,看谁剥出来的瓜子仁最多。”

  我拿起瓜子看了看,瓜子的外壳是黑色的,闻起来有点杏仁的味道。我咬了一下,好硬啊,嘴里有一种咸咸的`味道。里面的瓜子仁是黄色的,还有一些是棕色的。剥的时候我特别特别地小心,好像一不留神就会把果肉给咬碎似的。

  比赛的时候,我想用牙去咬瓜子,可是咬不动,就只能用手去拨,看看旁边的同学。别人都已经剥好很多粒了,我一紧张,瓜子一下子掉到了地上,捡起来的时候瓜子壳碎了,果仁却完整地掉了出来。再看看别人,好像人家都剥到四十几粒的样子,所以我也得赶快继续剥瓜子了。我的速度开始一点点地提升了,最后,我剥到了一个坏瓜子,这个瓜子的仁儿是黑色的。我听见老师宣布:“时间到!”

  这时,我感觉自己的手麻麻的,再也不想剥瓜子了。老师计算瓜子仁儿数量的时候,我心里像有两只小兔子在跳上跳下,比赛的结果是我总共剥出了三十九粒瓜子仁儿。

比赛作文400字 篇3

  班主任闻老师说:我们四年级要举行眼保健操比赛,看谁能拿冠军。于是,同学们在课外活动时,三三两两坐在一起,认真琢磨眼保健操的手法。

  比赛这天,评委请的是少先队大队部的.学生干部来到我们班。第一节我平时做得总是很含糊。一开始,我用手对准穴位,但没感到酸胀、疼痛。我知道是手指按错了地方,便把手反指向上移了移。还是不对,又慌忙往下移……

  第一节我是在“移来移去”中做完的,不知不觉又做完第二节,第三节是我的拿手好戏,这节我有充分把握,绝对不会出错。第三节快做完时,我听到“笃笃”的脚步声向我走来,心里不由一紧,该不会是我做错了什么吧!这时,又听见有人咳嗽了一声,似乎感到有个评委正看着我呢。我顿时感到不安,心想:我真的做错了吗?正想着,一个身影晃了过去。知道那个评委离开了我,我心里的这块石头才算落了地。

  眼保健操终于随着音乐声结束了。几个评委相互点了点头,向我投来赞许的目光。没过多久,比赛结果出来了,我竟得了个第一。哇!我真高兴。

比赛作文400字 篇4

  因为上个星期我们年级进行了广播操比赛,所以比赛前几天我们都很卖力的训练。

  因为比赛前后就是国庆七天长假,老师说:“只要能混到一张奖状。数学作业只留一张卷。”这句话如同强心针一般,给了我们无限的动力。让我们拼了命的训练。说什么也要获得一张奖状,让我们的国庆长假快快乐乐的度过,比赛的前几天,我们在体育馆门前训练过,在舞蹈室对着镜子训练过,这一切都是为了班级荣誉而努力,为了我们的假期而努力。

  终于,让人紧张的广播操比赛开始了,两个班一起比赛,时间过的飞快,眨眼间就到了八年级,我们是第七个出场看了前面的.比赛,有好的又有不还的。终于,该我们班了,我们此时都在向上帝祈祷:上帝啊,让我们班得一张奖状吧!宣布我们班出场了,我们迈着坚定的步伐,连口号都用尽了力气,但在做操的时候我们都很紧张,生怕有哪一处动作做的不标准让将状与我们擦肩而去,我们已经做完了。看完七年级的比赛。宣布比赛结果了……

  每当比赛时的一张奖状就一定能少些作业。

  【教师评语】本文就是一篇流水账:为了少留点作业而卖力的训练,比赛开始了,该我们班了,我们已经做完了,这几乎就是文章要写的内容,没有取舍,没有主次,甚至没有主题思想。

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