- 相关推荐
小学生我的寒假生活作文400字
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的小学生我的寒假生活作文400字，希望能够帮助到大家。
小学生我的寒假生活作文400字1
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红……”气势磅礴的《三国演义》开篇，牢牢地拽住了我的心神，让我忍不住又翻开读了起来。
《三国演义》它讲述的是从东汉末年到西晋初年期间，孙权、刘备、曹操这些人在一场场的战争洗礼中如何脱颖而出，然后又怎么逐渐形成三国鼎立的局面，最后被司马家族夺权并吞并吴蜀两国，建立晋朝的故事。
在众多的故事中，让我印象最深刻的却是没那么跌宕起伏的《三顾茅庐》。故事中的刘备为了请到心目中的理想军师，不顾天气恶劣，不顾路途遥远，不顾兄弟张飞、关羽的劝说，一直亲自动身请，直到诸葛亮答应出山辅助他为止。如果当时刘备不那样执着坚持，那么会有后来的魏、蜀、吴三分天下的局势吗？这样的坚持到底的精神，让我敬佩不已。
反观我自己，在我已有的“人生档案”中，根本没有坚持二字。就说前不久的那事吧，我们学校举办编中国结比赛。当时我被选中了，代表班级去参加比赛，于是我抽空练习编制中国结。先右边大耳朵，再左边小耳朵，全上全下，六个来回。往上去了，挑一压三，挑一压三……往下回了，挑二压一，挑三压一……真是繁琐的步骤，我庆幸自己口诀背得熟。到最后一步整形了，按照步骤，我拔了一个个小耳朵处的珠针，来来回回地拉来拉去，然后又去拔大耳朵处的珠针，再拉。完了！线的走向找不到了。无论我怎么拉，始终有一大段线露在外面。看着早已变形的中国结，我不耐烦了把东西扔到桌子上，说道：“不拉了，我要睡觉。”妈妈听到了，走过来说：“再拉拉看，别这么急躁。”在妈妈的安抚下，我调整着自己的呼吸。余光瞥见桌子上的.那本《三国演义》，我想起了刘备《三顾茅庐》的故事。我仿佛看到了那个不顾大风大雪，不顾路途遥远，不顾兄弟张飞、关羽的劝说，在寒来暑往中，在山一程水一程中始终坚持着自己方向的刘备，我似乎看到了他那坚毅的眼神。慢慢地，我平静了下来，重新拿起自己的半成品拉了起来。终于，我完成了中国结的编织。
锲而不舍的精神，让刘备有了三分天下的实力，让我完成了中国结的编织。坚持做一件事，实在是太有意义了。
小学生我的寒假生活作文400字2
在《三国演义》中，蜀国后主刘禅昏庸无能，听信谗言，不重用姜维，才导致了蜀国的灭亡，这似乎已成为现代人对蜀国灭亡的共识了。然而要是拆穿西洋镜，换个角度看，蜀国之所以灭亡，刘禅昏庸固然是原因之一，而蜀国不得民心，诸葛亮的战略方针不符合实际，更是主要原因。
诸葛亮的战略方针为什么不符合实际呢?这还得从诸葛亮的北伐谈起。诸葛亮虽在北伐中数败魏国，但从总体的战略上却算是失算的，应该说是聪明人做出的违背客观实际的.糊涂事。诸葛亮在“王业不偏安”的思想指导下，担心在当时屯兵相持，曹魏会壮大难除。因而，不度时宜，不自量力，不惜千里运粮，连年劳师远征。曹魏采取战略防御方针，以逸待劳，据险固守。这样，蜀军往往因粮草不足，不能以战养战，屡遭挫败，因而也弄得蜀国疲惫不堪。
诸葛亮死后，他那不符合实际的战略方针也未曾改变，因为继任者姜维，也是个“心存汉室”，主张“王业不偏安”的将领，更不看客观条件是否成熟，有无可能，也连年出兵北伐，竟有“九伐中原”之说。长期而频繁的战争，动师扰民，严重地损耗了国力，把疲惫的蜀国终于拖到了崩溃的境地。当时，吴国一使臣出使蜀国后回去报告说，所到之处，“士皆饥色，民皆菜色”。蜀国境况如此，怎能安邦定国，统一天下呢?据史书记载，蜀汉灭亡时，有户二十八万，人口九十四万，却养了四万官吏，十万二千士兵。平均七户养一官吏，九人负担一个士兵。这样官满为患，兵多民少，怎能不兵败国亡呢? 历史证明，要想统一全国，必须有雄厚的社会经济力量做基础。当时，蜀国的经济虽有很大发展，但其实力仍不足以统一全国。曹魏、东吴的经济实力也是这样。在历史条件尚不成熟的时候，曹氏父子未能做到的，孙权君臣不能做到的，诸葛亮也不可能做到。尽管他鞠躬尽瘁，也是劳而无功，谋而不成，得不偿失。
历史曾经反复证明，任何雄才大略的人物，包括具有诸葛亮一样聪明才智的伟大的人物，如果试图干那种超越客观条件的事情，都只能以失败为其归宿。蜀国的灭亡就是最有力的明证。
今天，我在“悦叮网”上阅读了名著《三国演义》，它的作者是元末明初的罗贯中，小说描写了东汉末年以来军阀割据混战的局面，其内容丰富，人物生动，因此成为了中国古代“四大名著”之一。
小说中描绘了许多生动形象的人物，性格鲜明，让我印象尤为深刻的是：曹操、诸葛亮、关羽和孙权。
“奸绝”——曹操
曹操被后世称为“奸绝”，而我认为不然。孟德从小即有远大的政治抱负，且机智过人，做事果断。至于疑心重，这一点不可否认，但回顾中国千年历史，哪位杰出的政治家、军事家会对部下保持绝对信任呢?从另一方面看，他十分爱才、敬才、惜才，这点不仅表现在“周公吐哺，天下归心”的豪情壮志上，更体现在实际行动中：官渡之战时，“闻许攸私奔到寨，大喜，不及穿履，跣足出迎”;收得关羽，更是送赤兔，赠貂蝉，“三日一小宴，五日一大宴;上马一提金，下马一提银”;脱华容道之难后，痛惜郭嘉，大哭道：“哀哉，奉孝!痛哉，奉孝!惜哉，奉孝!”。看战绩方面，当年若无曹操“挟天子以令诸侯”，天下将是一盘散沙;若无曹操巩固魏国实力，西晋江山也无法建牢;若无曹操灭吕布，平袁术，剿袁绍，天下更难形成三国鼎立之势。从各方面看，曹操毫无疑问地成为东汉末年以来最重要的人物。
“智绝”——诸葛亮
孔明有经天纬地之才，留下无数功名为后人称颂，如：隆中决策、草船借箭、火烧赤壁、空城计、锦囊计，不愧为真正的“智绝”。相比之下，周瑜亦有大智，领导了整场赤壁 之战，为三国鼎立奠定基础。可惜一代英雄败在气量之上，周瑜的嫉贤妒能，最终反而气死于巴丘，英年早逝，仅活到三十六岁。诸葛亮心胸宽广，足智多谋，正可谓“英才过管乐，妙策胜孙吴”。只可惜刘禅即位，蜀汉衰落，诸葛亮已无回天之力，终留下一段“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的故事令后人感慨。
“义绝”——关羽
关云长之义乃三国里无人可比。桃园三结义、身在曹营心在汉、挂印封金、过五关斩六将、华容道义释曹操，是关羽“义”之最好诠释。此外，温酒斩华雄、斩颜良，诛文丑，战吕布，单刀赴会，水淹七军，刮骨疗毒，乃尽显其智勇双全。但是，金无足赤、人无完人，刚愎自用、居功自傲的缺点在失荆州、走麦城时无不披露出来，而关羽本人也就此牺牲。可是，即便在他生命的最后一刻，他仍义守着他对蜀汉的一贯忠心，宁死不降吴，终为后人世世代代所传颂。我自作《念奴娇》词一首，并在最后一句中叹道：“英雄气短，功名千古流芳!”
小学生我的寒假生活作文400字3
这几天，我看了《三国演义》这本书。它是明末清初的作家罗贯中所著，是我国古代四大名著之一。这本书让我懂得了许多许多，也启发了我很多很多。因此，读完了这本书，我深有感触。
《三国演义》这本书讲的是东汉末年，朝廷混乱，群雄纷争，刘备想复兴汉室，于是便于张飞、关羽三人桃园结义。招兵买马、三顾茅庐，灭刘璋、得马超……在不断的战争中，最后吴、蜀、魏三个国家最终形成了三国鼎立的局势。
经过火烧博望坡、草船借箭、火烧赤壁、三气周瑜等战役后，正当蜀汉渐渐得势之时，关羽、张飞、刘备、赵云等人因故相继死去。诸葛亮为实现刘备遗愿，独自一人支撑蜀国，鞠躬尽瘁、死而后已，上安国家、下抚百姓，六出祁山，然而此时诸葛亮也已回天无力，在他死后几年，魏国大举进攻蜀国。少主刘禅投降，蜀汉王朝便灭亡了。然而此时，司马懿之孙司马炎篡位成功，成为魏国的新皇帝，国号为晋，史称“晋武帝”。十年之后，晋国大举进攻吴国，吴国之主孙皓投降，吴亡。晋统一全国，东晋时代从此开始。
读了《三国演义》这本书，我懂得了做人要像诸葛亮一样足智多谋、要像赵云一样对国家忠心耿耿、还要像刘备一样仁义……这本书还启发了我：要认真听取别人的意见，信任他人，不能嫉妒别人的.学问比自己高，要向人虚心请教，因为“三人行，必有我师”。不可以恩将仇报，要像诸葛亮那样对国家鞠躬尽瘁，死而后已……
小学生我的寒假生活作文400字4
最近我看了一本书，叫《三国演义》。我很喜欢。
这本书的作者是罗贯中。它一共有25个回合。书中描写了三国时期魏蜀吴争霸业的故事。我看到了“草船借箭”、“火烧赤壁”、“七步成诗”等故事，还知道了“木牛流马”、“诸葛弩”等工具。
我最喜欢的是“草船借箭”。描述了有一次，周瑜让诸葛亮10內造100000枝箭，诸葛亮说三天就可以了。后来诸葛亮利用大雾的掩护，用20艘船，船上放满草人，配备30个士兵，开到曹军水营，曹军用10000人一起放箭，把草人扎满。雾散开后诸葛亮下令返回东吴，并让30个士兵一起喊：“谢谢丞相的箭!”曹操听了下令追赶，但是诸葛亮的船早就回东吴了。诸葛亮出色的完成了周瑜交给它的任务。这个故事体现了诸葛亮懂天文地理和他的聪明才智，会用天气来打仗。我也要向诸葛亮学习，做一个聪明的人。
我觉得这本书中有很多英雄，我都喜欢，如仁义的刘备、讲义气的`关羽、勇猛的张飞、忠诚的黄忠和有责任心的赵云……
看完着本书，我觉得面对困难我不能退缩，要像诸葛亮一样沉着冷静，勤于思考、善于观察，想办法去解决困难。要做一个聪明、仁义、勇敢和有责任心的人。
小学生我的寒假生活作文400字5
这本书，使我懂得了仁的重要性;这本书，使我感到了那个战国时期用鲜血凝成的友谊;这本书，使我终生受益，一直勉励着我,鼓舞着我做一个重情义，讲义气的人。这本书就是中国古典四大名著之一《三国演义》。让我们翻开这本传世之作，让我们在一次体会一下当时他们的别样人生。
《三国演义》这本书中，我比较欣赏刘备这个人。他文武双全，凭借着自己的仁义和虚心，将不少名将都招入自己的势力中。著名的五虎上将关羽、张飞、马超、赵云、黄忠等都收入他的膝下，其中给我留下深刻印象的是刘备“三顾茅庐”的故事。
当年刘备因没有一个好军师而愁困不已，听说诸葛亮是一个上至天文下知地理，中知人事的人，便带上关羽、张飞去请诸葛亮出山，帮助自己。结果第一次没见到，第二次不顾张飞关羽阻拦，冒着大雪去请仍没见到，第三次等诸葛亮睡醒后才终于见到他本人。这显示了刘备真情实意的邀请诸葛亮出山来协助他统一天下，同时第二次请诸葛亮时，关羽等人说要把诸葛亮绑起来威胁他，刘备却狠狠地斥责了他们，这又体现了刘备的以诚待人。
《三国演义》中不只有刘备的“仁”去值得我们学习，还有诸葛亮的“智”关羽的“忠”，都值得我们去学习，其实人生就像一场战争，正义的信念使我们看清前进的道路，而邪恶的信念会让我们迷失方向，误入歧途。最后告诉大家一句话“仁”可治天下，“智”可管理好人民，“邪”再怎么努力，终究还是会一败涂地。
祝大家都能打赢人生这场战争，祝大家都能成功，成才!读《三国演义》有感篇2
这个假期，我又把《三国演义》看了一遍，因为我太喜欢看了! 《三国演义》是我国的四大名著之一，是一部历史性的长篇小说。作者是罗贯中(约1330-约1400)，名本，号湖海散人。他所写的《三国演义》是我国的第一部长篇章回体小说。小说讲述了从东汉末年到晋朝统一时期吴、蜀、魏三国之间的斗争和兴亡的一系列故事。这些故事十分精彩，其中有我最喜欢的.几个故事：过五关，斩六将、草船借箭、火烧赤壁、华容道、三顾茅庐、桃园结义……
书中刻画了上百个人物，无数的军事谋略。它描写的主要人物有曹操、刘备、孙权、关羽、张飞、诸葛亮、周瑜、鲁肃等，这些人物给我留下了深刻的印象：曹操的“宁可我负天下人，不可天下人负我”，周瑜的“胸怀狭窄、忌才好胜”，诸葛亮的“料敌如神、指挥若定”、刘备为“复兴汉室，复兴天下”而战、关羽“威风凛凛，智勇双全”、赵云“赤胆忠心，骁勇善战”……但我最喜欢的两个英雄是诸葛亮和赵云。
诸葛亮是一个忠臣，一生谨慎，鞠躬尽瘁，他熟知天文地理，足智多谋，非常善于用计：“草船借箭”、“借东风”、“三气周瑜”和“空城计”……赵云对刘备也十分忠心，骁勇善战，在“单骑救阿斗”中，赵云自己一个人杀了魏国好几个猛将，为自己和小阿斗开出了一条血路，最后他们都回到刘备身边了。
读完了这本书，我懂得了做人要心胸开阔，做事要顾全大局，只有这样，才能成就大事。还要刻苦学习，立志做一个学识渊博、智勇双全的人，成为国家的栋梁!
小学生我的寒假生活作文400字6
我在暑假里看了许多书，这些书里我最喜欢的就是《三国演义》。《三国演义》是四大名著之一，总体来说，《三国演义》就是刘备、曹操、孙权之间的战争。
《三国演义》中有许多栩栩如生的人物，有忠心耿耿的关羽、粗中有细的'张飞、才华横溢的诸葛亮 …， 其中我最喜欢的就是诸葛亮了。他才华横溢为、料事如神。他之所以这么的聪明，是和他的勤劳和努力分不开的。我觉得我的勤劳和努力还不够，所以我要认真学习，将来要像诸葛亮一样，成为一个对社会有用的人。
《三国演义》真是一部有趣的书，让我百看不厌。诸葛亮火烧新野，击退了曹操的百万大军；他还利用空城计，击退了司马懿。这是因为他的知人识人。六出祁山的时候，粮草运不过来，诸葛亮想出了一个妙计，制造出了木流牛马，迅速地解决了粮草危机，真是厉害啊，竟然把不可能的情况变成了可能，发挥了自己的聪明才智。
小学生我的寒假生活作文400字7
今天我终于读完了一本很有名的长篇小说，几乎是家喻户晓的，这本书就是中国四大名著之一的《三国演义》。本书讲述了三国时期曹操、刘备、孙权三分天下，并且互相争夺、明争暗斗的传奇故事。
在本书中作者精心描写的人物众多，其中我最喜欢的是刘备。因为我在三顾茅庐那章中深深感到，刘备是一个十分爱惜有才之人的人；罗贯中更用张飞的狂傲无礼衬托出了这一特点。刘备即使已经是第三次来拜访了，诸葛亮在午睡，还是恭恭敬敬地耐心地等候，所以我很敬佩他。
在平常的'生活中我们也应该尊重身边的人，即使对方傲慢无礼，也要与他明辨是非，以理服人，以礼相待。不论他衣服多么破烂不堪或有先天的劣势，也不能随意侮辱他。尊重每一个人，无论是乞丐，还是残疾人。我们更要尊重老师、父母、同学，千万不要一言不合就与父母、同学争吵，不要抱怨父母的给予，不要埋怨老师布置的任务。
尊重身边的每一个人，世界才会变得更加美好。
小学生我的寒假生活作文400字8
“天下大事，合久必分，分久必合”，这是《三国演义》开篇之句。我看过《上下五千年》，觉得这句话很有道理，从夏朝到新中国成立，分分合合，实属历史规律，统一总是占大多数，分立只是短暂过度。
我的爸爸大学是学历史专业，还当过两年历史老师，所以从幼儿园时就读历史故事给我听，虽然我更喜欢天文知识，但在他的“威逼利诱”之下，一年级之前还是被迫听完了《上下五千年》，二年级我又自己看了一遍。爸爸经常问我比较喜欢哪些年代，我说比较喜欢春秋、战国和三国这些时代，虽然这些并不是统一的朝代，但是我觉得这些时代有很多有趣的人物和故事，很好玩。今年暑假，在我爸爸的安排之下，我看了两遍《三国演义》，书里有很多经典的故事，记忆犹新。
桃园三结义，让我看到了好朋友之间相互帮助的重要，特别是三英战吕布，真是太过瘾了。我的好朋友老刘，刘良润，小杨，杨宇泽，我们三个也可以在小区搞个“中铁三结义”，以后兄弟相称，这样就没人敢欺负我们啦！还有就是我的“98K乐队”，也是三个小伙伴，经常一起演出和练吉他，只要我们刻苦训练，相信肯定可以唱出包河区、唱出合肥市。所以，还是要多团结同学和朋友，这样才能向刘关张三兄弟一样，战胜各种困难，收获深厚友谊。
关羽温酒斩华雄，也很精彩！曹操拿来一杯温热的酒给关羽饯行，关羽很牛地说：“区区华雄，何需壮胆，待我去去就回”。爸爸告诉我：“一个人，还是要有点本事，打铁还需自身硬”，我觉得爸爸说的有道理。就像我今年6月底参加合肥市包河区乒乓球锦标赛一样，我也想像关羽那样很牛地去打败对手，可惜还是技不如人，连败6场，崩溃啊！但是，爸爸鼓励我说：“能上场就很厉害了，你这是屡败屡战，精神可嘉”，我知道爸爸是安慰我，但是我决定以后加强训练，争取在下一次比赛中取得好成绩，即使不能“温酒斩华雄”，也不能输得太惨吧！
还有就是赤壁之战，看这段的.时候本来没有什么特别的感觉，但是我又感觉似曾相识。爸爸跟我说：“在《上下五千年》里有类似场景”，我翻了半天，原来是鄱阳湖朱元璋大破陈友谅。所以，我觉得还是要多看书，多学习，特别多看历史书，如果能从以往的故事中学习经验教训，就不会犯同样的错误，就像我们给自己准备一个错题本一样，及时复习，同样的错误就不会再出现。
《三国演义》里精彩的故事有很多，这几个是印象比较深刻的，我现在觉得历史和天文一样有意思。爸爸说：“明年你可以看看其他历史书籍，如《史记》、《资治通鉴》等。”当然，我现在还只能看少儿版和青少年版，但是我还是很期待，相信有更多精彩的故事在等着我！
小学生我的寒假生活作文400字9
《三国演义》是中国文学史上第一部成熟的长篇历史小说。
《三国演义》反映了三国时期的政治、军事斗争，全书采用曲折的故事情节，概括这一时期的历史巨变，塑造了一批叱咤风云的英雄人物。在情感上，作者表现出明显的拥刘反曹倾向，以刘备集团作为描写的中心，对刘备集团的主要人物加以歌颂，对曹操集团则不乏揭露鞭打。对作者的这一倾向，我们应有辩证的认识，要注意历史与演义小说的'区别。
在这本书中，我最喜欢的情节，那肯定就是——“巧借东风烧赤壁”了。
赤壁之站的精彩不在于战斗本身，而在于战前交战双方的精彩较量。曹操先是让部下诈降，东吴将计就计，先以苦肉计让黄盖取信于曹操，又让庞统以连环计说服曹操把大船连成一片，以便实施火攻，而曹操亦通过观察风向，自信地排除了东吴实施火攻的可能性，这些描写都使得故事更加曲折精彩，并且进一步把故事焦点集中在可以决定胜负的诸葛亮借东风上，极大的突出了诸葛亮近于天人的神异本领，让人在跌宕起伏的故事情节中感受人物形象的鲜活。
当然，《三国演义》也有稍显不当之处，如鲁迅对这本书就有这样的评价：欲显刘备之长厚而似伪，状诸葛之多智而近妖。我们在阅读名著时，也应该取其精华，去其糟粕。
小学生我的寒假生活作文400字10
“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这句话说的就是东汉末年的三国，就是《三国演义》。它写的是东汉末年分三国，《十八路诸侯讨董》、《三顾茅庐》、《赤壁之战》、《七擒孟获》等等。其中，我最喜欢的就是《赤壁之战》和《七擒孟获》。
赤壁之战中，刘备和孙权结盟攻打曹操，周瑜借曹操之手杀掉了张云。蔡瑁又用苦肉计使黄盖诈降。甘泽密献诈降书，诸葛亮巧借东风，一下子曹营变成了火营。其中有许多惊人动魄的情节，如借刀杀人、苦肉计、铁锁、连环计、连环计等。
这让我想起我们班的五子棋大师，和他对弈时，他在用棋子布局，慢慢的，我就走近他准备的'陷阱，最后我被他陷阱绝杀。
七擒孟获中，诸葛亮用了三十六计中最能让人心服口服的一计——欲擒故纵，七次抓住，孟获六次放了，让孟获心服口服。记得一次我和朋友玩三国杀，我就用这个计谋，好几次要置其于死地，但他都不服，我就好几次放开他，慢慢的，他心服口服了。
三国演义中充满了忠义和计谋，建议你去看看哦！
小学生我的寒假生活作文400字11
罗贯中在《三国演义》卷首语：“话说天下大势，分久必合，合久必分”。精辟的总结了历史的发展趋势。读罢《三国演义》掩卷沉思：这分分合合岂非人力所为？
《三国演义》是一部历史演义的长篇小说，以描写战争为主，分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。在广阔的背景上，上演了一幕幕波澜起伏，气势磅礴的战争场面，成功刻画了几百个人物形象，其中文人某事的斗智斗勇，各方的用人原则和谋士的脑力风暴一次次撞击左右了战争的结果。告诉我们一个朴素的道理：
善于用人是成就伟业的保证。
曹操三次颁布求贤令以获得良才为己所用，事实证明人才的招揽为其统一北方规划了可行的蓝图。
曹操的谋士毛玠曾经向他提出了一个建议：“奉天子以令不臣，修耕植以畜军资”，曹操采纳了谋士毛玠的建议，并予以实施。也就是说，曹操的路线和策略是“奉天子以令不臣”。袁绍的谋士沮授也曾进言“挟天子而令诸侯，畜士马以讨不庭”，可是袁绍手下其他的谋士不赞成，袁绍一犹豫，曹操就抢先了一步，获得民心。可见袁绍不善于用人，虽然空有雄兵猛将，却不懂军事不过是政治的工具，最后难免失败。官渡之战中又错失许攸，因为不能听进人言以超强实力完败，也充分说明问题。可见知人善用威力无限。
“学成文武艺，货与帝王家”东汉末年正值乱世，许多有识之士，治国良才，隐居山林期待救世伯乐以一展雄才大略。诸葛亮就是其中最让读者敬佩的一位。
刘备便亲自前往拜访，去了三次才见到诸葛亮。与亮相见后，诸葛亮遂向他陈说了三分天下之计，分析了曹操不可取，孙权可作援的形势；又详述了荆、益二州的州牧懦弱，有机可乘，而且只有拥有此二州才可争胜天下；更向刘备讲述了攻打中原的战略。这篇论说后世称之为《隆中对》。()《隆中对》是此后数十年刘备和蜀汉的基本国策。我们常常赞叹诸葛亮未出茅庐便知天下三分，实际上这天下三分其实是诸葛亮根据天下形势以及自己的聪明才智策划的。否则以刘备无立足之地的形式能和孙曹抗衡应该是难于上青天。一人之得，便得三分天下，善于用人真是成功的前提啊。
其实非是《三国演义》能看出用人之重要性，就是历史中例子也比比皆是：秦始皇任用李斯、王翦 、蒙恬、尉缭，可谓英雄不问出身，只要你有才能我便用你。而且能够平等对待臣下。最终这些人都为秦始皇成就伟业立下汗马功劳。刘邦在总结楚汉之争中自己获胜时说说：“军事谋划，我不如张良；治理国家，我不如萧何：统军作战，我不如韩信。这三人是当代豪杰，我能任用他们，这是我得胜的主要原因。项羽连一个多谋善断的范增都不肯用，所以失败了。”可谓一语道破天机。同样的是汉武帝，启用董仲舒、主父偃、卫青等人实现了大一统的鼎盛局面。唐太宗善于用人，成就贞观之治。唐玄宗前期善于用人，出现开元盛世，后期任用奸臣出现天宝危机。
兴亡谁人定，盛衰岂无凭。演绎也好，历史也罢。人才决定兴衰；无论当今，还是未来，知识经济时代的竞争，说到底是人才的竞争。谁占有人才，谁就会抢占科技创新的'制高点，谁就是赢家。
未来的竞争其实是人才的竞争，随着全球化的不断深入，人才交流不断频繁，经济发展的第一要务还是教育的发展。读罢《三国演义》深感作为教育工作者的责任重大。国家、民族的未来在我们手上，为了国家、民族的未来尽全力，去奉献。
小学生我的寒假生活作文400字12
今天，我读了四大名著之一的《三国演义》，让我受益匪浅。认识了三顾茅庐的刘备、过五关斩六将的关羽、三英战吕布的张飞、神机妙算的诸葛亮、、、、、、其中，“草船借箭”这篇文章给我的感触最深。 “草船借箭”这篇文章主要写的是周瑜嫉妒诸葛亮的才干，想借造箭来谋害他，诸葛亮神机妙算，知天时（知道三天后必有大雾）懂地利（知道三天后吹东南风）识人心（知道曹操偏信多疑，黄盖忠厚老实，周瑜嫉妒心强），用草船借箭不但让周瑜输得心服口服，还为东吴增加了战斗力，一举两得。《三国演义》这本书讲蜀，吴，魏三国之间的政治集团斗争，为了自己的切身利益勾心斗角，尔虞我诈。书中的文字着重侧重于“汉”。这本书刻画了许多历史人物，将刘备的“憨”、张飞的“冲”、关羽的“勇”、诸葛亮的“神”、周瑜的“智”、曹操的“奸”以及孙权的'“谋”都刻画得惟妙惟肖，仿佛将他们放置在读者眼前，让我们亲眼目睹了历史的变迁。《三国演义》除了给人以阅读的愉悦与历史的启迪以外，它更是给有志王天下者听的英雄史诗。也因为如此，《三国演义》在雄浑悲壮的格调中弥漫着的是一种深沉的历史感悟和富有力度的反思。
小学生我的寒假生活作文400字13
"滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红？白发渔樵，江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，如今多少事都付笑谈中......这是中国四大名著《三国演义》的主题曲。
三国演义这本名著讲述了许多战争谋略的故事．其中的英雄更是多不胜数，就像关羽大意失荆州，刘备三顾茅庐请孔明等......
＂既生瑜，何生亮？＂这是东吴大将周瑜临死前发出的感叹．然而恰恰表现出他的.小肚鸡肠，嫉妒孔明之才，三番五次欲加害孔明，但都以失败告终。还有一次，他为取荆州，曾使美人计企图加害刘备，可惜聪明反被聪明误，险些丧了自家性命，最后落得＂周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵＂的笑话．周瑜智不如孔明，心生嫉恨，年不到四旬便命丧黄泉......
通过这件事，我明白了：智慧比我们高的人，我们应该虚心请教，不可生嫉妒之心，而应该将自己的无知化为前进的动力，只有如此，我们才能从社会上脱颖而出！
小学生我的寒假生活作文400字14
怀着激动的心情，我翻开了向往已久的古典文学名著《三国演义》。
曹操的诡诈，刘备的谦逊，诸葛亮的神机妙算，周瑜的心胸狭窄……每一个人物都具有不同的性格，作者将不同人物刻画得栩栩如生、淋漓尽致。细细品味，让读者仿佛进入了几千年前战火纷飞、羽扇纶巾的三国时代。
在《三国演义》中，我最欣赏的人就是诸葛亮了。罗贯中笔下的诸葛亮有通天彻地的才干，深谋远虑；有扭转乾坤的力量，呼风唤雨。他神机妙算，料事如神。草船借箭，三气周瑜，借东风赤壁之战，六出祁山，七擒孟获，司马面前摆空城，威震八方，“真乃神人也”；他调兵遣将，知人善用。赤壁之战中，明知关羽情意深重，知恩必报，仍派其扼守要道，结果华容道上关羽顾念旧恩，放走了劲敌曹操。有人道：“此孔明之过也，错失良机。”我却认为不尽然，因为这恰恰体现了诸葛亮对天下大势的超前预判。
在《三国演义》中，我最佩服的人是关羽。在跟曹操打仗时，他因带着二嫂，所以才假装投降。其实他还是一心想找到刘备，保护好二嫂。等他得到一匹“赤兔马”时，便立即骑着“赤兔马”去找刘备了，真是一名义薄云天的好汉。
其实《三国演义》中的大人物、大豪杰、大英雄还有很多很多，他们或忠肝义胆，或足智多谋，或英勇无匹。很多人物都值得我们好好学习。
读了《三国演义》之后，我觉得自己似乎长大了许多，成熟了许多。这本书让我领略到英雄的风采、智谋的魅力。俗话说“读万卷书、行万里路”，一本好书就像是知识的源泉，让人受益匪浅。
同学们，还等什么，快捧起书读一读吧！
三国演义读后感：我心中的他
读了《三国演义》三遍,总是全神贯注地沉入惊心动魄的大战之中,百读不厌,使我受益匪浅。四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的古典名著。刻划了近200个人物形象。它讲述了从东汉末年到晋朝归一发生的.一系列惊天地泣鬼神之作。
曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,张飞的勇猛,关羽的忠义,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格。
在《三国》中,我最佩服的人当属关云长,他虽然为人骄傲自大,以致败走麦城,但人无完人,尚且他为人忠义,武功超人。与刘张桃园三结义,曹操打败刘备时,关羽因带着二嫂,又被张辽说动,约法三章:降汉不降操、准时给粮、一旦发现刘备行踪,即刻离开,然后投降,足以见云长之侠义,无愧“一世枭将”之称。他秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,刀光剑影处,唯其独尊!
诸葛亮是我在《三国演义》中又一欣赏的人物,他那过人的机智,娴熟的兵阵,无不让后人叹为观止。他一生鞠躬尽瘁,死而后已,未出茅庐,就已定天下三分。他火烧博望坡,借东风,草船借箭,巧摆八阵图,空城退敌……足以见其神机妙算,但魏延一生为蜀汉立下汗马功劳,却稍有冷淡,以致其造xx,锦囊杀魏延,却小有不妥。
《三国》给予了我太多,我只有一句话要说:多行不义必自毙。
小学生我的寒假生活作文400字15
《三国演义》主要写三国兴亡的历史。经历了黄巾乱、董卓乱、割据(官渡之战、赤壁之战)、天下三分、天下归晋五个时期。
书中数百个人物，数不清的军事谋略，以及作者通过历史人物对忠、教、仁、义、爱的阐释，深入人心。写平庸的狄咸刘禅，无能的吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，心胸狭窄的周瑜，长而粗的鲁肃，勇敢的张飞、徐军、典韦，下至因行间而笑了千古的蒋干。这些人物给了我很深的教育。
其中，我最佩服的人是曹操。许攸评价他是“治天下专家，乱世汉奸”。只是到了三国，为了突出刘备的仁义，把他写成了奸诈狡猾的人，但他的军事才能还是没有抹去。他在东征西征期间占据了长江以北的大片土地长达数年，连少数民族也向他投降。他是三国中最有才华的，魏也是三国中最强大的。他奠定了魏国的基础，后来的晋国也能一统天下，所以我觉得他才是真正的英雄。
对人才的渴求也是一个值得曹操欣赏的地方。曹操为了得到更多的人才，打破了按封建德行和弟弟任用官员的标准，提出了“任人唯贤”的用人政策。这样一来，人才来源的基础就扩大了，也方便了全社会得到更多被真正人才埋没的人才。公元210年春，有个《求贤令》。曹操从号令开始就总结了历史经验，认为自古以来的开国皇帝和中兴君主没有一个没有得到智者和他一起治理天下，得到的智者往往也没有走出巷子。这不是一个机会，而是执政人民的.要求。鉴于此，曹操立足现实，指出现在天下未定，是求才最迫切的时刻。他希望身边的人不要考虑出身，帮他找到那些因为出身不好而被埋没的人才并推荐，只要有才能就重用。后来在公元214年和217年，曹操又给了两个《求贤令》，反复强调他的“唯才是举”的策略。他要求各级人事主管部门和地方官员在选拔人才时不要追求完美。即使有这样那样的缺点，也是有关系的，只要真的有才华。经过一番努力，曹魏集中了大批人才。当时全国各地纷纷投奔曹操门下，形成了引军如云，谋士如雨的盛况。而对于有才华的人，曹还是言归于好。比如陈林，本来是袁绍的部下，为袁绍起草了一个檄文，骂了曹操祖上三代。袁绍失败后，陈林向曹操投降。曹操问他：“你以前给袁绍写信，可以一个人骂我。你为什么骂我祖宗三代？”陈林连忙道歉。曹操爱惜他的文采，不但不惩罚他，还任用他。
曹操的成功，不仅在于他能力出众，善于招贤纳士，更在于他心胸开阔，胸怀宽广。赤壁惨败后，曹操并没有无事可做。他反而笑着说“今天北方还在我的掌控之中”，笑了三次以示对挫折的乐观态度。曹操也是一个很有文学趣味的人，喜欢写作，写诗。即使战争迫在眉睫，他的兴趣也不会改变。他的许多诗歌在乐府中都很有名。
关羽，这是留给我最深刻的一个将军。降汉而不降曹，坐烛，独骑千里，五关斩六将，古城斩，后放曹操于华容道。他对老主人忠心耿耿，因为战败战败，约好了要知道老主人的消息，所以不知道如何抛万里。我又看了一遍《春秋》，刮骨疗毒不怕痛，割颜良杀文丑，几乎天下无敌。他的所作所为值得学习
我最喜欢的文官是诸葛亮，精通天文地理，足智多谋，谨小慎微，一生奉献。他借东风，草船借箭，周瑜三日，华容道求智，巧立八阵图，骂王朗死，空城计，七星灯，用木偶退司马懿，用魔术杀魏延，超乎常人意料。
《三国演义》中的人物各有风格，有长有短。总之，看完这本书，我睁开了眼睛，上面提到的人也给了我很深的感触。都是当之无愧的英雄，都值得学习。
【小学生我的寒假生活作文400字】相关文章：
我寒假生活小学生作文12-02
我的寒假生活精选作文07-02
小学生寒假生活作文11-02
我的寒假生活英语作文05-24
初一我的寒假生活作文07-03
【精】我的寒假生活英语作文06-18
我的寒假生活作文（精选11篇）07-01
我的寒假生活作文500字02-04
我的寒假生活作文600字05-18