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年味作文400字(精选15篇)
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的年味作文400字，欢迎阅读与收藏。
年味作文400字1
忙碌，紧张和急匆匆的成长，使人变得麻木，顺带着失去了的，还有那双发现美的眼睛和那数不尽的美好想象。
侄子上幼儿园中班了，趁着假期来我家玩，小家伙到处探索，一刻也不消停。他的妈妈不住地斥责他，可他全当耳旁风，还是自顾自地玩着。我洗完头发从浴室里出来，头发上还满是水珠，于是命令侄子给我拿毛巾，他屁颠屁颠地跑过来，说：小姑，你的头发怎么哭了？此言一出，满屋子的人都笑了，嫂嫂笑着骂道：小混蛋，整天就知道胡说八道，什么时候才长大！我惊讶，这，是胡说八道吗？这是多么美好的一句话啊？而这份美好的想象都已经离我们远去了，但它仍存留在这个五岁男孩的眼睛里。
想象力的确是抛弃我们了。数学课上，数学老师随手在黑板上画了一段圆弧，问我们这是什么。我们不约而同地说：二次函数图形！老师摇了摇头，我们惊奇极了。扇形的一边？老师又摇了摇头，一时间，全班同学陷入了沉思，这是什么？数学老师笑了笑，说：难道它看上去不像是一座桥？或是一个发卡？一瞬间，全班人都笑了。老师便说：我看你们呀！上学上傻了，这个幼儿园的小朋友都比你们棒。哄笑之余，不免觉得有些伤感，我们的'想象力，去了哪儿呢？
小时候仰头看天，看到天上的白云，总会想到那是柔软的棉花糖，想躺上去美美地睡一觉，可现在，看到白云，想到的就是水汽蒸腾，大气循环；小时候看到水开时，壶盖会跳动，觉得那是水高兴地跳舞，可现在就知道是水达到了沸点，理所当然地要沸腾。知识武装的背后，我们失去了许多美好的想象，而失去了这些美好想象，我们收获的，只会是一颗苍老的心。
找回吧！那失落的美好想象。生活不仅仅是单调的忙碌，我们需要那份想象力。因为一份美好的想象力，是我们永远保持年轻和快乐的秘籍。
找回，那份失落的美好想象。
年味作文400字2
【作文题目】
按要求作文。(50分)
请以“那声音常在我心田”为题目，写一篇文章。
要求：
①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的.内容，表达你的真情实感;
②文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“”代替，否则扣分;
③不得抄袭;
④不少于600宇(如写作诗歌不要少于20行)
年味作文400字3
【作文题目】
题目一：《身边的风景也动人》
题目二：《赢得了_________》
【满分作文】
那声音常在我心田
一转眼，就要初中毕业了，而我仍然不能忘却的，就是刚刚升入初中时，邻居姐姐的一句话。
刚上初中那年，由于不适应初中的学习和生活，我感到压力很大。终于，情绪在一次期中考试后爆发了，我的数学考了55分，在同学们嘲讽的目光中，我请假回家，告诉父母我想退学去打工。父母苦劝无效。
几天后的一个傍晚，我独自在家闷坐，姐姐的发小李玲来我家借簸箕，她进门之前，手机就一直在播放一段越剧，温软缠绵如泣如诉。仔细一听，是一个少年在唱：“满襟花香，莺飞鸟咏啼绿柳，泉涧鱼翔，山川美景入我怀，把红尘来涤荡……”这个李玲，平时粗枝大叶，如今反倒听起这等温柔婉转的戏曲来了。我不由好奇地问她听的是什么。
她给我讲了一个故事。男孩在去杭州求学的途中，经过女孩的窗外，男孩气宇轩昂英俊非凡，窗内的女孩被春色与少年打动，于是央求父亲也去读书。一个古老的梁祝的故事，却被姐姐描绘成现代气息浓郁的校园故事。兴之所至，姐姐居然还唱了起来，“碧草青青花盛开……”
我生平第一次耐心倾听一出戏曲，同样是求学，我举步维艰，而梁祝却能意兴盎然，姐姐最后又用另一句唱词“不到园林，怎知春色如许”来勉励我，外面的世界很精彩，自己的人生一定要自己主宰。
那个周一，我便回了学校，重整了自己的生活日程，做回一个正常的学生。因为，我知道，除了这个狭小的圈子，外面还有一个未知的“山川美景”等我拥入怀。当心中有了信念，还有什么不能闯过的弯弯绕呢？从此这句优美的唱词便经常萦绕在我心田，让我带着清空的身心轻装上阵，一切从头开始。
后来我才知道。当时刚刚毕业的李玲，被父母亲“请”来借簸箕，其实是为了给我一次不露痕迹的`“心理疗法”。“不到园林，怎知春色如许。”真的沉浸到学习中去并逐渐找到了其中的乐趣后，才发现，原来那声音，已经润物无声地留在了我的心田。
【点评】
文章构思巧妙，开头设置悬念，考试的挫败，父母的无奈，邻居姐姐的“借簸箕”，手机中越剧的唱词，有些意外而蹊跷，悬念迭起。紧接着，邻居姐姐轻松讲解的“梁祝”更是有着深意，而“我”终有所悟。一切巧合而又那么自然。这一切都是父母有意安排，是邻居姐姐智慧的劝解。当然“不到园林，怎知春色如许”，也便成为“我”心田最动人的声音。文章叙事流畅，细节融情，也彰显了考生极强的语言表达能力。
年味作文400字4
种子破土而出，在金灿灿的光芒下尽情的舒展自己的身躯，但你何曾知道，它柔软的身体顶开板结土壤时的疼痛？其实，它所追求的，无非是一片晴朗，无非是在阳光下的快乐。
我在小学二年级就来到了小学上学，也就8、9岁的样子，来到那样一个陌生的环境，一个在家里被爸妈捧成公主的人，突然被丢在一个人生地不熟的地方，内心的苦楚可想而知。
有一次老师让交资料钱，我的钱不够，又不敢和老师说，当时的内心各种犹豫，想着：“大不了和老师说一下，又能怎么样呢？”“不行，老师骂我怎么办？”我一直犹豫着，不觉到了晚上，星星挂上夜幕，月亮生的.老高，事情还是没有得到解决。躺到床上，不禁哭了，也不知道是不是哭的声音太大，寂静的夜里传来一声亲切的问候，你怎么了？我清楚地记得，我当时有些惊讶，甚至于说是诧异，以至于连泪都不流了，风吹来只是觉得凉意阵阵。或许是因为在夜里，胆子大了许多，说：“明天老师让交钱，我没有。”“我以为什么事儿呢，明天我帮你借。别哭了啊！”听到这话，我心安了似的，嗯了一声便沉沉睡去。第二天早上起来，我的枕头旁边放着整整齐齐的一沓钱，还有一张字条，上面有着秀气的一行小字：要自信。
如今，我初二，已经不再是那个害羞的小女孩了，不再是那个遇到困难只会哭的小公主了。
“自信”在我理解来，就是“晴朗”，是一种心灵上的晴朗，生活不是等待暴风雨过去，而是学会在雨中翩翩起舞！给自己的世界一片晴朗，无所畏惧，向前奔跑，既然选择了远方，便只顾风雨兼程！
年味作文400字5
五月的桐花在温柔的阳光中，闪耀着他那迷人的紫色，一朵朵细数着那些阳光灿烂的日子，那些快乐的日子。
行走在小区的泡桐树下，斑驳的光影，追随着时间的脚步，回到了那个舔食蜜汁的年代。
每当满树瀑布般的桐花盛开时，母校的桐花荫下，便是我们最好的玩耍场所。阳光映照在一个个满怀期待的守护桐花的小脸上，让那对花蜜的渴望幻化为一朵朵紫色的梦之花。根植在童年这片土地上，清风吹过，桐花落下，我们便争抢着捡拾落花，欲追寻它那甜蜜的汁液。从高年级的大哥哥大姐姐那里学到一个不知口口相传多少年的吃法：“将花托拔下，割开花瓣，舔食底部那颜色最浅处的蜜汁。”也学着他们的样子，却贪婪的将沾着尘土的花瓣舔食一空，
当蜜汁的`香甜伴着本不该带有泥土的气味一起滑进口中时，谁也没有抱怨，只是相互对望着，用甜甜的笑分享着彼此的快乐。灿烂的阳光下，不知是人在笑，还是花在笑，抑或是我们美丽的童年在笑。
阳光射进我们小小的心房，唤醒了紫色的梦。
从回忆中走出，我轻轻一笑，拾起一朵鲜亮如初的桐花，再次割开那紫色的
花瓣，不再贪婪的舔食整个花瓣，而是用舌尖舔食花底部那纯洁的甜蜜。一瞬间，丝丝的凉意冻结了时光，冻结了灿烂流动着的阳光，停留在舔食蜜汁的年代。不知是花的甜，还是阳光那温暖的甜，抑或是童年那永恒的甜。
阳光射进童年的窗子，让那紫色的童年愈发灿烂。我将那朵朵渴望蜜汁的梦之花种在青年的梦中，愿紫色的童年，在以后依旧阳光灿烂的日子里，永恒。
年味作文400字6
琴室里的空气仿佛凝固了一般，憋闷而压抑。窗外传来的蝉声，歇斯底里，令我心碎……
（环境描写，突出了天气的闷热、心情的压抑。非常具有代入感，让人身临其境，且为下文自己遇到困难泄气做下了铺垫。）
刚弹奏完一曲《渔舟唱晚》，王老师就没了笑容，她有气无力地说：“这哪有优美的意境呀？简直就是在弹棉花，毫无美感。”我一下子就泄了气，心田上的土壤骤然贫瘠，土壤上的花朵瞬间枯萎……这已经是第三次了，我还能突破自己吗？我在心里反复地问自己。
（交代了故事的起因，弹琴遇到困难，心里泄气，没有了战胜困难的勇气和力量。写心理感受运用比喻，生动形象，富有文学色彩。）
终于挨到了课间。我走出了琴室，走到楼道尽头的窗户边，想让自己振作起来。
（此段过渡，承上启下。走出教室，来到窗边，这是主动为自己赋能的开始。）
可是，窗外的树木在热浪中萎靡不振，路上的行人在炎热里目光呆滞、蔫头耷脑……心情更是跌落谷底。可就在我转身要离开的时候，无意中一低头，一抹粉红映入眼帘。贴着窗户一看，原来是一朵小小的粉红色牵牛花，正在向上攀爬的细茎上傲然绽放。
我的心被深深触动了，这样的细茎，这样的天气，这样的地方，这朵小小的牵牛花竟然能拥有这样的勇气和能量。而我面对小小的困难，竟然没有了前进的勇气和能量。
（窗边小小的牵牛花出现，正是她引起了小作者内心的震撼，牵牛花不畏困难，拥有能量和勇气，自然会引发小作者的'深思，这是赋能的关键环节。没有思考，就没有改变和提升。由物而人，非常自然。）
我再次看这朵小小的牵牛花，似乎一股无形的力量正沿着细茎慢慢向上，似乎一股无形的勇气正在粉红色中慢慢渲染开。我注视着她，似乎自己就变成了她，心田上的土壤渐渐湿润肥沃起来，土壤上的花朵渐渐振作饱满起来。是啊，三次，三次算什么？只不过是前进路上小小的绊脚石而已，只不过是大海中的一朵小小的浪花而已，而我完全具有克服困难的勇气和能力。
（再次注视牵牛花，小作者产生了更美好的感受。语言生动形象，而且和开头相呼应，写出了心理的变化，使文章结构严谨。）
回到教室，坐到琴凳上，我深呼吸几下，那一抹粉红在脑海中盘旋，一股力量在心中荡漾开了。我知道那是向上的力量，我知道那是美好的期待。我感到一股无形的力量注入了我的心间，注入了我的手指。轻抚琴弦，悠扬的琴音在教室里弥散开来，仿佛自己也进入了《渔舟唱晚》的意境，迷人的暮色，荡漾的水面，晚归的渔船......一切都是那样的和谐美好。
（为自己赋能，光有心理感受还不行，还需要付诸于行动。内心拥有了力量，回到教室，落实于行动，更是为自己赋能的表现，这样成功就近在咫尺。）
一曲终了，王老师面带笑容说：“哎呀，怎么一下子就像换了一个人，弹得太到位了。”我没有说话，只是笑笑，在心里，我明白：其实，刚刚我正经历了为自己赋能的过程。一朵小小的牵牛花，让我为自己赋能成功，这将是我生命中难忘的一段历程。
（用老师的语言描写和自己的心理感受结尾，非常自然。同时，结尾点题，深化中心，为自己赋能让生命历程难忘。小小牵牛花，小作者的心理变化，两条线索交织在一起，使文章具有丰富的内涵。）
年味作文400字7
窗外的雨珠淅淅沥沥地下着，沿着屋檐直淌而下，串成了一珠珠晶莹剔透的珍珠。我默默地注视着窗外，聆听着大自然最和谐的天籁。雨声，牵动着我心灵的最深处。
水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。”处于喧嚣城市的许多人习惯于阳光明媚的晴天，而不习惯于让心丝烦躁的雨声，其实不然，雨声是最纯洁的心灵洗涤剂。整日被喧闹声所包围的我们，被琐屑的尘埃占据了我们的心灵，为什么不去尝试着放下心来，全身心投入去聆听雨声，去感悟大自然的跳跃，体会到一种梦幻般的境界。
雨声是动听的，是悦耳的，她向你述说着一缕缕柔情，她抚慰你受伤的心灵，打开你未开启的心堤。她舞姿妙曼，扬扬洒洒。有时，站在窗边，一阵清风吹来，携带着一缕清香，那是雨的味道，不夹杂着任何杂质的味道，慢慢地，袭入你的毛孔，五脏六腑，像吃了人参果无一处不服帖，她牵动着你的心灵。
雨声，有灵性的使者，她是真正能让人做到天人合一的使者。你可以毫无顾忌地向她倾诉，她用最好的药方来帮助你，她拥抱住你，沁入你的身躯。这时，你会感觉到全身有说不出来的妙境，在瞑瞑中，好像有许多繁星照亮了你的心灵，花草树木在茁壮成长，小精灵们在向你眨眼挥手……一切都是那么自然，那么和谐。渐渐的，睁开双眼，婉若在仙境中，心中的浮云被吹散了，轻松自然布满全身，只觉得心旷神怡，豁然开朗。
雨声，是记忆的声音。在记忆的长河中，滚滚向你涌来。雨天，毕业时，同学之间彼此之间不舍的泪水，顺着雨水融入到雨河之中，昔日的快乐时光，放电影般在脑海中浮现，泪水不禁再次悄然而至。雨声中夹杂着泪花，咸咸的，淡淡的汇聚成一本青春纪念册。
雨声，自古以来，有多少人为之魂牵梦萦，多少人的心灵为之牵动，文天祥的身世浮尘雨打萍”是苦涩的，王维的空山新雨后，天气晚来秋”是快乐的……
雨声，牵动心灵的声音，摇着自然界中最质朴纯真的长玲，一步步向你内心最深处蜿蜒……
牵动心灵的.声音
风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”在这个万紫千红的世界里，声音何此千百种，哪种才是牵动心灵的声音呢?
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”在波涛澎湃的零丁洋上，文天祥，你发出如此感慨。你的声音，不知唤醒了多少沉睡的心灵，为了民族气节，你竟放弃了高官厚禄，甚至性命，臣心一片磁针石，不指南方誓不休。”你又一句石破天惊的呐喊，鼓励了多少爱国志士的信心，天祥，你雄浑的声音不愧是一种牵动心灵的声音。
我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”谭嗣同，你为何发出如此豪迈的诗句?面对这腐朽的清王朝，面对这些无知的人民，你毅然决定以死殉国，面对刀斧手，你毫不畏惧，因为你知道，你的死能唤醒千千万万的中国人，足矣!”你死前最后一缕微笑，大概是对生命的满足吧!谭嗣同你激动的话语果真成为清王朝覆灭的丧钟，你的声音也不愧是一种牵动心灵之声。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”茫茫中，我听见一位老人临死前不舍的低喃，放翁，你还有什么放不下?是那个宋王朝吧?”我不禁问道。不，不全是，”陆游激动地说：我是盼望着祖国的统一啊，多年金人铁蹄的蹂躏，中原百姓该生活在水深火热之中吧，唉，可惜我撑不到那一天了。”放翁，你不舍的低喃，也是牵动我心灵的声音呀!
数风流人物，还看今朝。”迎面走来的是伟大的毛主席，昔秦皇汉武......”是他对自己的自信，问苍茫大地，谁主沉浮，”是他对社会对人民对自己的宣誓，改造社会，建立无产阶级共和国家，你向人民交上一份满意的答卷，你豪迈的声音，激起了无数爱国赤子建设国家的信心，你的声音更是牵动无数中华儿女心灵的声音。
萦绕在耳旁的千万种声音，我终于知道爱国者发出的呼吁才是牵动心灵的声音。
年味作文400字8
她是一个让我难以忘怀的老人，每每经过她的院子，看见她的花在阳光下灿烂地开放时，我的心便被温暖照亮了。
她就住在我们小区里那幢最旧最破的筒子楼里，虽是阴暗潮湿的一楼，但是她的院子里，却是最美丽最扎眼的地方，因为那里种满了花草。
花草虽不名贵，但四季郁郁葱葱地开不败。红花绿叶生机勃勃错落有致。那一角的绿意，使整个筒子楼似乎都显得光亮起来。她总是小心的为每株花草拭去尘土，慈爱的目光抚摸着每一片叶子和每一朵花。那细心温柔劲儿似乎就像伺候刚出生的婴儿。看到那满院的葱茏，我一天的疲惫就会一扫而空。我大声的问候：“奶奶好！”她便啊啊应声，脸上的皱纹舒展开来，笑容明朗的像她手中的花。
秋日的一天，我低着头往家走，书包里躺着一份错误百出的试卷。远远地看小院旁站了几个人，近看，原来是院子里的花开了。她们一边欣赏着她的花，一边谈论着她的身世。“这老太太真不容易，老伴儿死得早，前几天儿子又没了，可怜啊！命苦啊！那时候真怕她忍受不住了呢！但她总算是挺过来了，真坚强！看她种的花开的多好啊！？”
我怔在那里，不知道这满院葱茏，笑容明朗的背后竟有这样悲惨的故事！我不知道她是如何挺过这艰辛的岁月的，也不知道她为何还能保持这满院的绿意？丧夫失子，人生的悲哀莫过如此吧！她是不是把花草当作亲人来照料？又或是她用这种方式与生命抗争？世界以痛与我，我要回报以歌。
抬头再看，她的脸上没有一丝悲凉，仿佛她的`生活充满阳光。
我的心忽然的轻松起来，心中的沉重慢慢散开，油然生出一股敬意。这花一样的老人教给我什么是生活。
此后，依然看她在院子里打理花草，脸上依然是淡淡的笑意。但在我看来，那笑容如院子里一朵盛开的花，散发出引人驻足的春。那花香包裹着她的坚强与乐观，默默地弥生出一股宁静与超然，轻描淡写间便拂去了的所有悲哀。她如一抹阳光，给我力量，让我知道如何生活，如何阳光灿烂的活下去。
年味作文400字9
2023年济南中考语文已经结束，对于中考作文题目的分析与解读是年度热点，今年的中考作文题目是《今朝晴朗可喜》，具体分析内容如下：
①面对“今朝”，要考虑在什么时间什么条件、背景下的时间是具体的时间点，还是一个跨度比较大的时间段有没有时代背景特点
②面对“晴朗”，外在的晴朗是什么样子如何体现内在的精神世界的晴朗是什么有什么特点怎么体现外在和内在的两个维度怎么融在一起为什么晴朗晴朗前的铺垫等怎么设计;
③面对可喜，什么可喜怎么可喜为什么可喜深层的意义或者影响是什么对于三个关键词的追问，追问的前提是对题目整体特点及呈现关系的梳理，以上的追问结果融合在一起详略如何安排，如何取舍等。由果溯因、化抽象为具体，本就是中考作文命题常用思维，今年的题目尤其侧重，这一点在今后学习上需关注。
二、选材立意题目并没有限定主语，也没有限定具体情境的地点状语与宾语，所以，充分的思维发散和联想，结合自己的真实经历，素材就会“千人千面”，这就是多元作文素材的精彩与魅力所在：
1.亲情成长类：不理解为何奶奶喜欢捡拾初夏时节，麦田里掉落的麦穗，每一次佝偻的身影在田间晃动，是又气又担忧，生气她不好好享福安心度过晚年，担忧她年纪大，顶着烈日去拾稻穗，身体辛苦吃不消。回想起童年往事，拾稻穗也曾是我记忆中最难忘的点滴，只不过我是和小伙伴们在一起疯狂玩耍，留下的仅是在一旁嗔怪，嚷着我们注意安全的奶奶。初二的暑假，端午节假期回老家与奶奶团聚，与奶奶再次田间拾稻穗，终于解开心中长久以来的困惑，每一次佝偻的身躯，略显缓慢的脚步，都能精准地找寻到掉落在田间地头的麦穗。放慢脚步，就能找寻到每一枚混入麦秸中的稻穗，放慢脚步，更是让我懂得凡事风风火火不够稳重，的确让错失很多进步的机会，乃至满分的可能。这一次的端午田间漫步，看似简单陪伴，解开了心中捡拾稻穗的许多困惑，同时更是一次难得的`心灵成长。晴朗明媚的天气，以及理解奶奶之后心理上豁然开朗，这一份豁然开朗，就是内心的晴朗感受。我当前快马加鞭，争分夺秒不断向前追赶，可结果却总事与愿违，回想起记忆中的点滴，引发了我对快与慢的思考，由是才懂得活在当下的意义与价值。
2.成长感悟类：可以写青春路上收获的成功与喜悦，也可以写成长路上得到的感悟和启迪。如总是发现不了自己的优势，总是纠结于自己的过于平凡，但看到晴空下普通的蔷薇，看到它在空中热烈灼烧似火焰般的色彩，才最终明白：平凡，也可以绽放出属于自己的精彩，我们要学会接受平凡，享受平凡。
3.家国情怀类：可以写一代人的奋斗，也可以写时代背景下(诸如疫情、脱贫、创新等)的砥砺前行。如爷爷曾是一名乡村老师，在偏远的山村里，在简陋的教室里，爷爷坚守了三十多年，在苦难和清贫中奉献着自己的青春。现在早已退休的爷爷，每每看到晴空下的美丽的校园，脸上总会洋溢着灿烂的微笑。
4.故乡乡土类：主要写家乡和家乡人的变化。如家乡曾滞销的苹果，经历了一次次的改良，一次次的试验，最终成为了远近闻名的品牌;如家乡那片荒芜的后山，在勤劳的家乡人手中已变成了一片片的果林。
5.传统文化类：主要写传统文化在经历了低潮和冷落后重新被人们认可、喜爱。如汉服之美，汉服既宽松舒适，又精美细腻，它是中国文化中洒脱与细腻的完美融合。现在越来越多的年轻人喜欢穿汉服，喜欢穿着汉服在晴朗中独立、徘徊，尽显文化之美。
6.其他：也可以写单纯的亲情类或小人物类的作文。如奶奶长期卧病在床，爷爷日复一日的精心照料着，在晴朗的春光里，奶奶终于康复了;再如各行各业里的小人物，他们可以是小商贩，可以是农民工，可以是守林人，他们通过自己的不懈努力，得到了别人的肯定，实现了自己的价值。
三、结构布局“今朝”对比“往昔”，“晴朗”对比“阴晦”，“可喜”对比“可悲”，因此，作文在写作手法上要有对比，有插叙、联想或回忆，在行文布局上的虚实结合;再者，因为家国类、故乡类、文化类作文的情节时间跨度较大，可以在作文中加入线索，贯穿往昔与今朝。
怎样提高语文成绩
1、循序渐进
语文学习应注重基础，不能急于求成。每天制定好计划，哪怕只做一点儿但只要坚持语文水平就会大有长进。每天可以认真的练几个字，每周背几首诗能认真的练几十个字，每周能熟练的背几首诗，看几篇文章，每学期读一本名著。
2、熟读精思
把记忆和理解紧密结合起来，两者不可偏废。“熟读”，要做到“三到”:心到、眼到、口到。“精思”，要善于质疑问难，最终解决问题。
3、自求自得
端正读书的态度，就是不要为读书而读书，应当把所学的知识加以吸收，变成自己的东西，做到读写结合。
4、考前复习
语文的考前复习不要集中,分散复习效果会更好。一星期一复习为好。复习不要背背答案就万事大吉，要注重答题要点，注重技巧性。
5、课外积累
中考语文课内考的分数很少,所以在做好课内积累的同时，更要做好课外积累。
充分利用好身边的有限资源作好积累,如课本优秀作文刊物名著书籍互联网电视广播……只要有益于我们的学习都可以积累到积累本上。材料要广博而新颖，时代感强，力争做到”家事国事天下事事事关心”，这样可以丰富我们的头脑。为阅读与写作奠定基础。
6、提高写作能力
写作的基础是素材积累和思路的问题，平时要多阅读多积累，多看看优秀名篇和作文，找找写作的思路，多动笔写，学会借鉴、融会贯通、运用，还要多注意作文的技巧，字迹要工整吗，卷面工整等，这样写作能力才会不断地提高。
初中语文补课有效果吗
其实语文的辅导班需要看类型。首先，如果你不会写作文，不知道怎么答题，汉语基本功没有掌握好，比如拼音用法，语法，可以在这方面补课。其次，如果这些基础都没有问题，我觉得根本没必要补。现在很多学生严重偏科，对科目的敏感度不高，补习的效果不会好。
语文的补课内容不多，阅读是其中之一。了解补习班都教什么阅读。技巧和理解方法，也就是阅读课的补救形式。老师带学生一起看文章，讲解阅读理解时，从考试的考点传授技巧和方法。聪明的学生可以从中学习到阅读理解的方法，但大多数阅读基础差的学生很难理解。只能按照老师的教学方法机械的练习。对于大多数学生来说，补习班的作业是一种疲于应付的学习状态，很难主动学习。
但是，单靠阅读技巧的吸收并不能提高语文成绩。阅读也需要做延伸阅读。在辅导班，我们学习了阅读材料，那么如何拓展阅读材料呢所以在阅读理解练习的时候，如何延续辅导班里的内容是很重要的。家长要关心孩子的补课内容，配合老师的挑选，拓展孩子的阅读内容。阅读是孩子的事，但也是父母的责任。并不是说送孩子去补习班就一劳永逸了。
想提高语文成绩要怎么办
1培养自己的阅读兴趣
1)家长要以身作则，给孩子创造一个良好的阅读环境。
2)从自己喜欢的书籍开始阅读。
3)参加阅读、诵读比赛。激发自己的阅读兴趣。
2学会课后复习
(1)复习和预习那个更重要，预习相对重要一些，预习做好了，复习起来就自然跟着容易些。
(2)复习也要拿笔，看要有收获，把收获的看法另外写下来。
(3)要做到眼看、手写、心记。不要“一目全过”，要同时记住重点、生字和知识点内容。
3课外积累
中考语文课内考的分数很少,所以在做好课内积累的同时，更要做好课外积累。充分利用好身边的有限资源作好积累,如课本优秀作文刊物名著书籍互联网电视广播……只要有益于我们的学习都可以积累到积累本上,材料要广博而新颖，时代感强，力争做到”家事国事天下事事事关心”，这样可以丰富我们的孩子的头脑.为阅读与写作奠定基础。
年味作文400字10
济南山高、水清、让人倾注的情感也多。
乍暖还寒之际，去游了济南。刚及四月，樱花便开满了泉城，每个景点，每条街道，甚至有些边角的旮旯，都成片的开着淡粉色的花。初春的季节，淡粉的花瓣，万物的复苏，在少男少女心中，整个城市都弥漫着心悸的味道。
济南悠久的历史文化，留下了古老而又厚重的建筑群，虽大多是经过后人的修复后再呈现在我们面前，但城市所散发的古老和厚重是任何东西都无法掩盖的。每个景点的大门口古老的建筑，都在提醒你即将进入一场穿越之旅，你准备好了么？行走在园内，一株株粗壮的柳树，超然楼上被古今之人的脚步踏得光滑的.石头滑梯，干枯却依旧壮丽的护城河，无不向我骄傲地宣扬着这座城市悠久的历史。再看看游人，有拿着写着“四面荷花三面柳，一城春色半城湖”小折扇的文人雅士；有穿黄色龙袍好似帝王康熙的；有着粉色旗袍佩戴桃色旗头的格格们的，要说哪个是乾隆和夏雨荷，我猜是河畔相拥对望的那对情侣；还有些充满活力的小孩子们，远远地跑在父母前头，后面的光头爸爸头上带了孙悟空的紫金冠，一跳一跳的，不得不用手扶着它，加快步伐在后面叮嘱着自己的宝贝儿。我最多关注的是那些和我好似一般大还在求学的学子们，他们有大把的时光游逛在这座古老的城市，热情洋溢，青春可爱。
济南这座古老的城市，以她的古老质朴和宽容，容纳着所有暂时的旅人和长久生活在这里的人。
水不在深，有龙则灵。若要说起济南的泉水，那便是“灵”。都说“水至清则无鱼”，但济南的景点则不然。济南的趵突泉、五龙潭“水尤清冽”，清澈地闪着绿色的光芒，让人有种“济南归来不看泉”的感叹，春天浅绿的柳枝和粉色的桃花樱花点缀在湖畔，小亭子隐没其间，岩石与湖水相映，“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。”这清澈见底的泉水，可爱灵动的小鱼儿，让人于湖畔久久地徘徊着，放空着，思考着，脱离着着现代化的节奏……
山不在高，有仙则名。初来济南的的时候，便被她的连绵的山峰所吸引。远看山的辽阔苍茫，近看山的宏伟壮丽，济南的山山水水和我家乡的平原形成两种截然不同的风格，有山有水的地方，是辽阔而又宽容的，她平静而又庄重地欢迎我的到来。初登千佛山，兴奋，急迫促使着我奋力向上爬，可是走了不到三分之一的路程便气喘吁吁，两步三停歇，再往旁边看，有很多老人却在不急不慢地往上爬，看样子都已年过花甲，却一点都没有疲惫的样子。朋友跟我讲，爬山这事，急不得，要慢慢来，再说，爬山的目的难道就只是为了登上顶峰么？如果目的性这么强，那你很快便会感到疲劳，进而放弃，倒不如慢慢走着，欣赏这路旁的山色，不知不觉，便会到达顶峰。其实何止登山，生活不也是这样么？“真正坚持到最后的人靠的不是激情，而是恰到好处的喜欢和投入”，不要因为自己目标的功利性，便拒绝了沿途的景色与收获。
伴着一路欢声笑语，不知不觉，便到达了山顶，再往上爬，便是几块大而陡峭的岩石，但这丝毫阻挡不住游人的热情，那大岩石上，坐满了在山巅之上停歇、欣赏着远处风景的游人。远处现代化的高楼也不再高耸，山下的汽车和行人也如蝼蚁一般，任何事物在大自然中，显得都是那么的渺小而又卑微。
白天的熙熙攘攘的芙蓉街，夜晚灯光温暖的宽厚里，让我感受着这座城市的人文气息。济南这座古老的城市，这座同样充满着现代化气息的城市，以其质朴、庄重接纳着我这个外来的游子，又以其进步，现代化刺激着我，让我流连忘返。
年味作文400字11
【作文题目】
真题回放
请以“定格在记忆中的画面”为题目，写一篇作文。
要求：文体不限，诗歌不少于20行，文章不少于600字。
名师指导
这是一篇全命题作文。全命题作文就是依据所给题目，确立中心，选择材料，写出符合题意，内容表达具体、充分的好文章。在审读“定格在记忆中的画面”这一题目时，首先要明确关键词“画面”的含义。
【优秀范文】
定格在记忆中的画面
画面一：领奖台上，我高兴地双手接过奖状，灿烂的笑容浮现脸上，嘴角处，竟然出现了两处“小酒窝”。一旁的妈妈也高兴地为我鼓掌。这是一幅我九岁时的照片。那是我上三年级，出于好奇，我参加了区文艺大赛。第一次怀着忐忑之心参加比赛，我万万没想到，只学了一年长笛的我居然得了一等奖。当得知这个令人欣喜的消息时，我如神舟十号成功对接一般兴奋。这次获奖的经历还让我鼓起了自信的风帆勇往直前。
然而，生活并不是一帆风顺的。这不，我又看到很特别的一幅画面。
画面二：一个人流密集的广场，一个穿着溜冰鞋的小男孩仰面躺在地上，手、膝盖等处流出了鲜红的鲜血，地上，泪水和血水融成一片这是我十岁的一幅画面。我初学滑旱冰，自以为技艺娴熟，速度快得惊人。终于，悲剧发生了————我不幸摔倒了！那种因伤痛而紧皱眉头的表情让我至今难以忘怀。一丝悔意从心中升起，后悔我的鲁莽，早知如此，何必当初。现在，每当我看到腿上的那个伤疤时，我总会感到心中一阵疼痛。
有时，画面上还会出现两个人。
画面三：炎炎的烈日灼烤着大地，令人汗如雨下。阵阵的.热浪在地面上翻滚。房间外，一丝凉气由内而外的飘出，空调外机发出嗡嗡的噪音。房间里，我幸福地躺在床上，黑色的药均匀地洒在伤口处，妈妈则坐在一旁，双手不住地在我身上按摩，豆大的汗珠布满了她的额头。这是我十二岁时的一幅画面。那年，我先天性的皮炎竟然复发了！全身上下体无完肤，奇痒无比。妈妈不知从何处求来了一种“灵丹妙药”，涂于伤口处并加以按摩，皮炎便会消去。妈妈决定试一试。从那以后，这样的画面便重复了好几十次。有时，我也曾说过：“妈，你休息会儿吧”，可妈妈却说：“我不累，只要你的皮肤好了我就高兴了”
愈翻愈快，一幅幅定格在记忆中的画面从我眼前掠去。哦，那美好的天真烂漫的童年生活真的要离我远去吗？
年味作文400字12
当萧瑟的秋风将天空洗刷的愈加寥远时，落叶在空中打着旋。向大地交出了那饱含深情的答卷；当水稻弯下沉甸甸的谷穗，俯视大地时，稻子唱着歌谣，向农民交出了那深藏辛勤的答卷；当一张白纸被我涂抹上自己的符号时，带着浅浅的微笑。我向人生交出了那浅存稚嫩的答卷
曾经的我，天真的以为人生可以随心所欲，没有任何规划，不用彩排，因为我便是人生舞台上的主角，没有限制，我便不用告诉任何人我的轨迹。于是我开始了自己的放荡不羁；于是，我开始想要摆脱父母的束缚；于是，我开始试图逃离那索然无味的平淡生活当人生的第一份答卷向我递来时，如同断了线的风筝，我没了方向，惶恐充斥在空气里，只能用仅存的奋斗随便涂抹，在泪眼婆娑中交出了那张惨不忍睹的答卷，而那张答卷上赫然印上了：失败
岁月像流漏一般，在岁月流转中，我开始明白灯火阑珊处总有一扇门等待着我的归来，顿悟时间已经在父母的'额头上留下烙印，知道父亲那指间残存的烟草味儿的伟大。不知从何时起，我开始对每天放在板凳旁的书有了兴趣，对母亲送来的牛奶心存感激，对老师的谆谆教诲有所感悟，我欣然接受了那再一次向我递来的答卷，这次，我满怀信心，尽我所能，倾我所有，人生的答卷上我有了自己的痕迹，却不再凌乱，那张答卷上，欣然写上了：改变
当树上的花儿谢了又开，开了又谢，几个春去，几个冬来，曾经放荡的女孩剪去了她曾经视为生命的头发，穿上了她曾经倍感难看的衣服，在人生的舞台上找回了当初天真可爱的自己，当年零之轮的旋转让她醒悟时，她告诉自己，人生不能复制，没有规划，却要活得精彩，人生的答卷也不能只是涂鸦。从此在万家灯火陷入沉寂时，他在题海中苦战；从此，在周围弥漫着放弃的气息时，他定若行者，依然坚持在递来的人生答卷上，他挥洒自如，熟练地将答卷填涂，用心画好每一个符号，那张答卷上轻轻刻上了成功
曾经的那个女孩而在岁月中学会了成长，放荡不在，努力仍存，在樱花树下，我许下第一千零一个愿望，当葡萄的枝蔓沐浴在夏日的阳光里，愿我能答好所有人生的答卷。
年味作文400字13
繁华睡去，绿叶渐黄，蝉鸣消散，大雁南徙。又一年秋天。和以往一样，依旧孤身。每个人都有无法忘记的人，开了门只有风雨声。初秋，在被窝里蹭一个好梦，我终于可以释怀。
我记得我们曾经在路灯下并肩行走，斑马线的影子被我们踩在脚底，记得我们一路矜持而有礼的寒暄，记得他的身影，那么好看的轮廓。夜风勾勒黛青色的远山轮廓，远处播放着某支曲子，那个男声沙哑的像午夜的爱人。我也以为我们会拥有一个浪漫的故事。那天我在街头漫无目的的行走，心里痛的翻江倒海，我却无从说起我的悲伤。有很长一段时间我反复的做一个关于他的梦，一个人想念，自己和自己恋爱，心酸的三缄其口却泪流满面。我以为这个漫长的梦是没有终点的。我以为青春的孤独会如藤蔓，扎根于我的悲伤，将蔓延到我的一生，将所有美好时光都斑驳。我曾极度消极把孤独当成终生的归宿，我曾以为我一生都将活在对他求而不得的悲伤中。然而在这个秋天的一个夜晚，从灵湖走过，人工的喷泉，播放着天空之城的`音乐，五彩的灯光有规律的变化，我知道我终于放下了。在夜色中穿行，和别人聊天聊梦想聊生活。我那破碎陈旧的梦，终于醒来。虽然我早知道我曾以为的爱不过是一个执念我却不肯醒来。也许是太孤独，太想要一个人来陪伴，所以一直做着一个单恋的梦，在苦衷中感动自己。直到有一天，秋风为我送来一个新的人，用陪伴告诉我温暖谁都能给，那不是爱。仿佛大梦初醒，认认真真的去看书写字，一群人吃饭一个人泡图书馆。我只想要一个人简简单单的生活。就这么一辈子，直到老去，白发苍苍。
时间是种极好的东西，原谅了不可原谅的过去，过去了曾经过不去的。是梦终会醒。我们终究要长大。我曾无比渴望以长大来证明自己，却也极度矛盾的渴望有人陪伴有人对我说爱你。我把自己年轻时的爱都给了他，不是因为他好，只是因为我想放弃我所有感情。年幼时的伤口支配着我们犯下一些过错，做一些极端残酷的选择。不懂得爱觉得自己不配得到幸福。关于爱情的旧梦已经醒来。也许还要很久，付出很多努力，才可以从关于亲情的故梦中醒来。也许下个秋天，也许就在冬天，也许漫漫人生，然而我期待这一天。
人生总是有梦。我们一直在编织，学会遗忘学会放下。在这个灿烂的秋天，自己在场就已经很好。
年味作文400字14
世界上的声音有千千万万种，有汽车的喇叭声，有动物的鸣叫声，有小溪哗哗的流水声，有人们的说笑声。。。。。。但是真正牵动我的心灵的声音唯有时间滴答滴答流失的`声音，是生命一分一秒流逝的声音。
光阴如流水，只能流去不能回。时间只会一分一秒的顺流溜走，而不会每分每秒的逆流而回。今天升起的太阳，再也不会是昨天曾升起的太阳，昨天的太阳永远不会再升起来了!记得在上小学的时候，从不懂得珍惜时间，每次周末或是放假，总是先玩、看电视，感觉时间还多的是，结果，最后一天晚上作业还有一大堆。那个时候，总是幻想时间倒流，心里确实很是后悔，但都没有从实际解决问题，所以，这次的经验教训没有吸收，一样的错误犯两次还不够，一而再再二三的犯。直到有一次寒假，最后一天了，我还没写完任何作业，这次我可吃了大亏，改掉了这个毛病。然而，新的问题出现了，我总是玩一天，再写一天作业，一点规律，结果因为没有时间观念，耽误了很多的时间，费了很多的精力，结果还是一事无成。
之后，我明白了：时间就是生命，时间如同生命一样珍贵，人不可能有第二次生命，所以，我更加珍惜时间，争分夺秒。
滴滴答答，我的心里有一个小闹钟，它欢快的走着，滴答滴答，每一声都回荡在我的耳边，每一声都在我的心里时时刻刻要我记得那惨痛的教训，抓紧时间，努力学习!
年味作文400字15
为自己高兴
尺有所短,寸有所长,我们没必要羡慕别人,让我们为自己高兴。
——题记
一天,狮子来到了天神面前:“我很感谢您赐给我如此威武的体格、如此强大的力气,让我有足够的能力统治这座森林。”
天神听了,微笑着问:“但是这不是你今天来找我的目的吧!看起来你似乎正被某事而困扰呢!”
狮子轻轻叹了一声,说:“天神真是了解我啊!有一件事总让我高兴不起来。尽管我很强大,但是每天都要受蚊子的欺负。神啊!祈求您,再赐我一种力量,让我不再受蚊子的气!”
天神笑道:“你去找蜻蜓吧,它会给你一个满意的答复。”
狮子兴冲冲地跑到湖边找蜻蜓,费了好大劲也没有找到。他正急得不得了,忽然面前飞起一只蜻蜓,大声说:“谢谢你,大王。”
“你谢我什么呀?”狮子有点奇怪。
“刚才我不小心撞到蛛网上,被蜘蛛捉住了。幸好你走过来,把蛛网撞破了,我才被救下来。”
狮子没想到自己无意间做了件好事,不过这不是他关心的,“蜻蜓呀,你不怕蚊子,一定会很高兴吧?”
蜻蜓听完他的话,愣了愣,忽然笑着说:“我天天害怕撞到蜘蛛网上,总是忧愁,向天神抱怨不公,希望能像你一样强大,没想到你却怕蚊子!哈哈哈,我现在开始为自己高兴了。”
蜻蜓一边说,一边“嗡嗡”地笑着,捉蚊子去了。
狮子离开了蜻蜓,心里暗自想道:“原来每个人都有自己的长外,也有自己的短处,只看着自己的不足,就会忧伤,看到自己的长处,就会为自己高兴了。”
满分理由……
狮子是百兽之王,应该是很高兴的了,可是一群小小的.蚊子,就让狮子懊恼不己。因为有这个烦恼的存在,狮就高兴不起来,于是就有了狮子找蜻蜓的故事。“尺有所短,寸有所长”,这是这则寓言故事要告诉我们的道理。狮子最后明白了这一道理,也就变得高兴了。“原来每个人都有自己的长处,也有自己的短处,只看着自己的不足,就会忧伤,看到自己的长处,就会为自己高兴了。”正是对如何才能让人变得高兴的思考与探讨,使得文章在寓言的道理之外,多了一层立意上的深度。
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