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美景的作文400字(集合)
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的美景的作文400字8篇,欢迎阅读与收藏。
美景的作文400字 篇1
一般的美景,只能如过眼云烟,一飘而散,而爱之美景,则会永驻心田,迟迟难以散去。
曾经,被很多母爱的故事深深感动:毕淑敏那娓娓道来的母爱圣洁伟大;汶川大地震中宝贝,记得我爱你。的那句话感动天地而这些,不由让我想起了一幅永远定格在我心中的美景。
上初中了,时间变得紧张起来,每天都是早出晚归,沉浸在题海当中,已经很长时间没与母亲寒暄一两句了。
又到了一个忙碌而紧张的早晨,我穿上衣服,拿起早饭就准备出门。抬起头映入眼帘的是一幅温情的画面:两只鸟儿在清晨那带着露珠的树梢上窃窃私语等等—一向言语就少的母亲开了口,领子!领子?我瞧了瞧母亲,并没什么异样,再低头看看自己,才发现自己校服的领子没有翻好。从前的.母亲是一个马大哈,连自己的事都理不清楚,怎么一下子就发现了我衣领没有翻呢?
来,过来,让妈妈来给你翻上。不一会儿,母亲那布满皱纹的手已经拂到了我的肩膀上,。几年了,我第一次这么近距离的观察母亲。才刚刚发现,青春已在母亲身上悄然逝去,留给母亲的,只有微白的发丝以及那布满眼角的皱纹。手再也没有从前那样的滑顺与柔软,有的,只是微微突起的青筋。而那青筋,此时也见证了母亲的衰老。我的呼吸愈加沉重了,眼角渐渐潮湿了。
美景的作文400字 篇2
从我家窗口望去,小区的游泳池犹如“白银盘里一青螺”,把小区衬托得格外引人注目,它也由此成为我心中最美的美景。
从楼上俯视游泳池,虽然看到的是普普通通的一片蓝,但是这种蓝很清澈,纯洁无暇,像不掺一点杂质的河流一样,而游泳池的地板上的砖块一块儿深蓝,一块儿浅蓝的,就显得更像了。
一阵微风吹过游泳池,那风一点儿也不炙热,它温柔的抚摸着水面,使游泳池波光粼粼;那阳光,一点儿也不刺眼,它温暖的照耀着水面,使游泳池出现许多晃动的光片。温柔的风、温暖的太阳、蓝色的水,真是令人浩气长舒!
在那令人浩气长舒的蓝里,有一座高大的假山。它坐落在游泳池中间转角处的内侧。这个人造假山由许多奇形怪状的石头组成。而假山下的泳池是弯弯曲曲的,泳池的'浅水池到深水池,也是随着弯曲的池渐渐由浅到深的。这不正跟河流一样吗?有着片片粼光。也跟围绕着山坡地小溪一样,由高处,流向低处。这泳池仿佛是天然的,真是美轮美奂!
远看,这是一块儿装饰着小河的大石头。近看,则是被小河围绕的大山。记得小时候,在游泳池里望向假山石,认为它是一座高不可攀的大山。长大后,它虽然感觉变小了,但依然很美。它可以这样栩栩如生,可真是巧夺天工啊!我家小区的游泳池就是令人浩气长舒的蓝色的河流,和一座奇形怪状的山组成。
我家小区的游泳池就是天然的山水,像是大自然的,使我心情舒畅!这就是我心中最美的美景!
美景的作文400字 篇3
我的家乡是一个有锦绣山河和壮丽景观的地方,它的名字就叫做襄阳。
先从稻田说起,小屋前的稻田丰收了,远远望去,一大片一大片的尽是金灿灿的景象。一阵微风从金色的稻田吹过,金黄色的稻田就像匍匐在你脚下的千军万马,就像波光粼粼的水面上泛起的层层海浪,微风过处,送来了缕缕芳香。
山坡上,一阵秋风吹过,山坡红了,那是火红的枫叶。山林里,一棵棵高大挺拔的松树,就像一个个士兵。还有那杨树,高耸入云。山脚下,桂树飘散着清香,金桂菊红、银桂淡黄,多么美的桂树呀!深山里,长着各种各样的名贵药材,比如:人参、鹿茸等。这里还生活着许多动物:鹿、黑熊、老虎,羚羊等。
远处的高山,一座座山峰玲珑俊秀,有的`像香炉,有的像彩缎,有的像莲花,还有的像雪山,山尖银光闪闪,龙飞凤舞。在山上,有一条瀑布,那气势,真有“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的感觉。雨过天晴后的天空出现了一条五彩缤纷的彩虹,犹如七仙女撒下的绸带一样,此情此景,真让人心旷神怡。
我的家乡还有一条又宽又长的小河,小河大约有一米多深,清可见底。水里的小石头好像被施了魔法一样,让它们顺着水流碰撞出叮叮咚咚的响声。有一次,我一边摸着水,一边扭头来跟哥哥讲话,突然我叫了一下,连忙把手伸了出来,一只小螃蟹夹住了我的手指。“疼死我了,你这只顽皮的小螃蟹。”我自言自语道。
我爱我的家乡,我爱家乡的锦绣河山和壮丽景观,我更爱发生在这里的一切趣事。
美景的作文400字 篇4
自然界万物多姿多彩,我唯独偏爱竹林。
今年夏天中旬,我和爸爸妈妈来到了日照,投向我日夜向往的竹林。
一进门,我就被那迷人的翠竹吸引住了。首先映入我眼帘的是那一排排高大挺拔的竹子,它们在春风母亲的呵护下健康茁壮的成长。竹叶当然是必不可少的,你瞧,那竹叶青翠欲滴,再加上蓝天的颜色,就构成了一幅美丽的画卷。
走在蜿蜒曲折的石头小路上,你会贪婪地呼吸这清新的空气。那种气息进入你的身体里,就会焕发人的整个精神,让你感觉前所未有的喜悦之情。竹竿在昂首挺胸,目视前方,它们
的`高大粗壮让我赞叹,让我敬佩。有些竹子高的仿佛要冲破云霄,去展现自己的独特之美。竹竿上一圈圈螺纹,仿佛是上天雕刻的精美花纹,栩栩如生。
还记得郑燮笔下的竹石:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”还记得竹既是“岁寒三友”之一,又是“花中四君子”的赞美吗?这些不由得把我的思绪飘远了,人生不正是如此吗?正如竹子一样,历经无数磨难仍然坚挺,不屈不挠。人生难免会历经挫折,难道不正是这些困难才造就了我们一生的辉煌吗?
夕阳已经下沉,我还埋没在对人生的思考之中......
美景的作文400字 篇5
城关小学 四年二班吴昕潼 指导老师:王晓玲
暑假的时候,爸爸妈妈带我去杭州西湖游玩,那里真是一个四季如画,景色优美的好地方。
一到西湖,映入眼帘的就是一个大池塘。池塘里有许多小鱼儿,蝌蚪和青蛙。最引人注目的是一池的荷花,碧绿的叶子像绿色的小伞,那红的、白的荷花亭亭玉立,似一个美丽的小姑娘,一阵风吹来,翩翩起舞,好看极了。大大小小的蝌蚪青蛙在荷叶上跳来跳去,嬉戏玩闹,它们有了荷叶这把大伞,就不怕阳光的炙热了。这么美的风景,让我想起苏轼的《饮湖上初晴后雨》这首诗:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。
西湖边上最显眼的就是垂柳,绿色的丝绦像是二月春风剪出似的,湖面水平如镜,倒映着柳条的影子,远处,游船点点,一座座山青黛含翠。此时此刻,你走在堤边,会被眼前的'景色所征服,怀疑自己是否进入了人间仙境。湖边的草儿也探出小脑袋,欣赏这美丽的西湖。岸上的人有说有笑,有的摘着长长的柳条编织着草环戴在头上;有的坐在长椅上看着报纸;还有的干脆闭上眼睛享受这片绿色带来的芬芳香气。这里真美呀!
后来,我们一家人又游玩了西湖边上的雷峰塔,灵隐飞来峰------。最后,我们依依不舍地离开了。
美景的作文400字 篇6
在我们每个人心中都应该有最美的风景,或许是一道山水、一个背影,或许是一个行为、一个举动,亦或许是一句话、一件事、一个人物……然而,我心中的美景不是祖国的名山大川,不是霓虹闪烁的喧嚣城市,而是我的老家——一个有着蓝蓝的天空、飘荡的'白云、淙淙的小溪、绿油油的麦田的美丽乡村。
这里有成群的小鸟叽叽喳喳的在天空中飞来飞去,高耸入云的大树下小伙伴们在快乐的玩耍,鱼儿在水里自在的嬉戏,路上到处都有盛开的野花,一路走过,花香阵阵,沁人心脾;偶尔会有小贩的吆喝传来,打破了小山村的静谧;晴朗的夜空中,一轮金黄的圆月发出柔和的光,满天的星星眨巴着眼睛,一闪一闪的,好像在调皮地跟我说:“哈哈,你数清楚我有多少颗了吗?”这时候也是我最“繁忙”、最乐在其中的时候,我一遍一遍不厌其烦的数着星星,却总是数得眼花缭乱。秋天,一阵微风吹过,金色的麦浪沙沙作响,似乎是一首优美的音乐,勤劳善良、热情好客的人们在辛勤的劳作中欣赏着这眼前的美景,这是曾经播种的希望,是丰收的喜悦。
这,就是我心中的美景!
美景的作文400字 篇7
有人爱慕热闹繁华的都市生活,有人向往超脱红尘的世外桃源,而我偏爱那田园的恬静与悠闲。
“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。”春天,农民伯伯们忙着耕种、插秧。一滴滴汗水撒在田里,期望着有个好收成。孩子们或在院内嬉戏着,或呼朋引伴地在田园里追逐着。鸟儿在枝头欢快地讴歌春天,为忙碌着的人们加油打气。各色各样的花儿竞相开放:黄的似金,红的似火,蓝的如墨……小草顽强地探出头来,对这陌生的世界充满好奇。乡村之美,美在春的蓬勃!
夏的傍晚,夕阳西下,只留下一抹抹晚霞,袅袅炊烟伴随着人们对明天的美好期待冉冉上升。忙碌了一天的人们回到庭院,简单而又美味的农家小菜,小孩子狼吞虎咽着,大人们边细细品味,边聊聊家常,谈谈农事。一幅多么自然、温馨、幸福的家园画面啊。乡村之美,美在夏的宁静!
秋姑娘迈着轻盈的步伐来了,田野里一片金黄,乡村弥漫着乐呵呵的笑声,大家的劳动终于有了沉甸甸的`收获。金黄的桔子又大又甜,咬上一口,汁儿溢满了你的嘴,汁水直沁心脾;肥胖的柚子挂在枝头,腆着个将军肚,一派威风凛凛的模样。大家笑着,品尝着汗水换来的踏实生活。乡村之美,美在人们丰收后的喜悦里。
乡村之美,令我流连忘返;乡村之情,让我陶醉其中。
美景的作文400字 篇8
秋天是一幅五彩缤纷的水墨画。
红色的画笔给了苹果,它们摇着红彤彤的小脑袋,冲我们笑着。金黄色给了乖巧的银杏树叶,黄黄的银杏叶像一把把小扇子,扇啊扇,扇走了夏的炎热。蓝色是给湖水的,那瓦蓝的湖水像一面铺满蓝宝石的绸布。
菊花仙子在秋天来到人间,秋雨连忙赶来迎接仙子,还给它们穿上了新装,有红的、有白的、有黄的、还有紫的……美丽的`菊花在秋雨里频频点头。
在果园里,树莓和桑树果子挤得不可开交。高大的橡树结满了橡果,小松鼠都去摘呢。在地里,长着无数红薯,它们也等着小老鼠去挖呢。
我爱这美丽又有趣的秋天美景!
杜娟老师点评:秋是浓得化不开的水,似能捧起又从指尖流过;秋是乱得解不开的结,似能解开又重新纠结。那么,深沉的秋在三年级小朋友的眼里是什么样呢?是果园里飘香的水果,是树林里像小手掌和小扇子的树叶,是花园里穿着五彩衣的菊花仙子,是忙着准备过冬的小动物……他们从不同角度发现了秋的别样魅力,语言虽略显稚嫩,修辞虽有些单薄,但他们眼中的秋天美景,是童趣,是天真,是读后的欣然一笑。
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