成长作文400字

时间：2024-10-15 09:14:28 400字作文我要投稿

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（热）成长作文400字

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的成长作文400字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

（热）成长作文400字

成长作文400字篇1

　　成长的路上总是十分艰辛，十分坎坷，但有一只手总是紧紧牵着我的手，使我不再孤独，使我不再害怕，使我鼓起了面对困难的勇气——那就是母亲。

　　这天，学校的期末试卷发下来了，我语文只考了93分，数学只也考了93分。心里很不是滋味，在回家的路上天不再蓝，云不在白，街上的人似乎都在嘲笑我，连小鸟都叽叽喳喳的笑我。妈妈看出了我的心事儿问：“怎么了？是不是这次考试成绩不理想？”“是的，语文和数学都只考了93分。”我慢吞吞地说。心想肯定要挨骂了，没想到妈妈态度非常温和的对我说：“没事的，只要你以后认真的弄懂每一道题，考的时候仔细的审题，下次会考出好成绩的，妈妈相信只要你努力，就是最棒的！”妈妈的话如同一盏明灯使我的心一下子亮堂了。于是我开始了严格的学习，不懂的题目妈妈会细心得为我讲解，她总是无微不至的关心和照顾我。在妈妈的鼓励下又一个学期将过。

　　五年级下册的期末考开始了，我的.心久久不能平静，这时妈妈说的话回想在我的耳边：“你相信是最棒的！”对我是最棒的！我不要怕，终于我的心情平静了许多。试卷写好了，这时耳边又回响起妈妈的话：“你是最棒的！”对我是最棒的！不能辜负妈妈对我的期望，拿起试卷细心的检查。

　　功夫不负有心人，我考了一个100分一个96分，我的心乐开了花。

　　书要一页一页的看，成长的路要一步一步的走。那牵着我手的妈妈给我带来了温暖，带来了幸福。

成长作文400字篇2

　　人生漫漫，路途崎岖，不过醉眼看花不过如水情缘。谁是浮华一生的过眼云烟谁又是经久不衰的传诵之物？围成长者，择善弃恶，信步登高，说说笑笑。今夕岁月如流水，冲走沿路片段，留下的泥沙就是积淀的幸福。年夜长恨欢娱少，不如偷得浮生半日闲。

　　去吧，看城墙下春风吹又生的小草，它坚韧的'生命力。去吧，看池塘里出淤泥而不染的芙蓉，学习它纯洁的喜好。去吧，看土壤上化作春泥的荻叶，学习它无私的奉献。去吧，看凌寒独自开的腊梅，学习它无畏的挑战。

　　今夕何夕？今夕成长！不要说你是谁，不要说你去哪，迈开脚步，追求你的成长，你的领略，你的人生。今夕，我成长！朝暮时间如沙，不论是紧握还是轻捧，终将划落，埋葬大地。唯有滑下的感觉，或细腻，或粗涩都会刻骨于心，永远铭记。走吧，去漂流书海，领古人古学。走吧，去挖掘废墟，寻未知秘密。走吧，去仰望星空，探绮丽景观。

　　走吧，去教学天地，找千方百计。朝朝暮暮，朝暮成长。不要问为什么，不要问怎么做，放开双手，探索你的成长，你的成就，你的人生。朝暮间，我成长！流光流光过却，管它福兮祸兮。人生曲折，一步一步走在路上，我或喜或忧。红尘绸缪，我于时间中，成长！

成长作文400字篇3

　　每当春暖花开，秋风落叶的时候，我已经迈着成长的步伐，整整的消磨了15个春秋。父亲在我的眼里好像没有多大的地位，因为他由于工作忙的原因，总是来也匆匆，去也匆匆，对我可谓是“不闻不问”。

　　出于成长心灵的需要，我总是尝试着读懂父亲的心，尝试着为他做些什么……

　　我仍努力着，那天，缕缕白发，额头的条条皱纹映入我眼帘里，我似乎我所感触，于是提笔写下《我的父亲》。

　　秋风习面，月色皎洁。一天饭后，父亲无意间看到了我的本子，便习惯地拿起来。我的心高悬着，我不敢再望着父亲，因为本子里还描绘着另一个父亲。他会有什么感触呢?

　　果然，在纸一页一页的翻换种，父亲的目光定格在“父亲”上。他那不屑的神情变得严肃了，他的目光如饥似渴地扫射在自立行间，那紧皱的眉毛似乎舒展了些，眼角伴着淡淡的泪痕。

　　一遍，两遍，三遍……他整整看了五遍。他的脸上浮现出欣然时贯有的微笑，不舍地放下本子。他用欣慰，惊喜，激动的目光望着我。此时，我的'目光与他的目光碰撞出感恩的火花。蓦然间，我读懂了他的心。歪扭的感恩字在父亲眼里是佳文;生硬的感恩语在父亲眼里乐章。在五彩缤纷的时代舞台上，太多太多被人们淡忘，然而那仅有的一颗感恩的心，是怎么也不能丢失的啊!因为父亲们的心是如此的简单，它仅需儿女的一句感恩语，一片孝心……!

　　成长的岁月，需要感恩的心。

成长作文400字篇4

　　成长是一条五彩路，有红色的成功，有蓝色的孤独，有白色的友情，有黑色的失败……我得到的是白色的友情。

　　从小学二年级开始，我就一直没有一固定的朋友，每次放学，几乎都是我一个人回家，下课也都是自己一个人在座位上玩，这种生活一直到了四年级时改变了。

　　四年级的时候，我从实验小学转校，转到一小来上学，经过家人的商量，让我进入倪老师的班上上课。我刚进班上也算是一个插班生，不认识任何一个同学。不久，我和同桌互相认识了，我每次一有问题就去和他讨论，他也会教教我，并给我介绍班上的几位同学。

　　一天早上，倪老师说要重新排一下座位，我被安在了以汪祉旋为组长的`一组，刚开始到这组，我一个同学都不认识，过了一个星期，我勉强可以叫出几个同学的名字了。接下来的第二个星期，我已经可以叫出这组所有人的名字了。我还认识一位好朋友，他叫蔡景宏。我们是这样认识：那天第二节下课，我主动和他交流，通过交谈，我们便找到了共同点，我们都很爱玩“我的世界”，我们都很喜欢交谈，性格都很爽朗。我们每天都在一起游戏，一起做作业，就这样我找到了知心朋友。

　　成长中，我学会了交朋友。