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斗牛作文400字【优】
无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的斗牛作文400字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
斗牛作文400字 篇1
“啥,在教室里斗牛?”大家听完我的话一定会百思不得其解,并且一定会想:教室里放一头牛,那乱跑,怎么办?哈哈,其实是一个名叫斗牛的游戏,想知道吗?想的话就听我讲吧。
下午刘老师带我们玩了斗牛的游戏。斗牛的游戏规则是:让两个选手后背上贴上纸条,然后想方设法的看到对方纸条上写的字,谁先看到,谁就获胜。
第一场比赛正式开始了。选手是刘晓和隆晗。他们都用了自己独特的方法——刘晓把纸条贴在了墙上,隆晗躺在了地上,这样虽然都看不见对方的纸条,但也能保证自己的'纸条万无一失。可刘晓的运气却不怎么样,纸条在墙上贴上没有几分钟,一眨眼的工夫掉在了地上,还没等刘晓反应过来,隆晗早已飞奔过去,拿起纸条就读了起来,这局隆晗凭运气轻松获胜。
第二场比赛的选手是刘老师与衡心。比赛快开始前,刘老师打开了门,我心想:“老师葫芦里卖的是什么药啊?”比赛开始了,我便也没有想太多。他们俩先转来转去,这时刘老师盯着门外,也不笑哈哈的了,而是一脸严肃,嘴里还说:“倪校长好!”这话让我们这些“观众”的目光离开了他们俩,齐刷刷地看着门口,衡心也不禁转身,可门口却见不到半点儿人影,他知道上当了,赶紧转回身子,可已经晚了,刘老师在他转向门口的时间就清清楚楚的看到那个词了。
这下大家明白了在教室斗牛的游戏了吧。有时间也可以和家长或小伙伴一起玩哦!
斗牛作文400字 篇2
四年级阴天,下着晨雨
耶!嘿,这是从哪里来的?我们去看看吧。哦,原来小博士的斗牛队开始了激烈的现实斗牛。
先来看看游戏规则。十二个人分成两队,分别是龙腾队和胡月队。每个队派出一个人,贴一张纸条开始比赛。目标是看到敌对的习语。
第一轮已经开始了!婴儿解说员开始解释:现在两队都发了消息源来和娇兰竞争,这是两个好朋友之间的战争。最后,他们会在广告后立即回来。哈,我骗了你。我们来看看现场。这两个人一直僵持不下。这一幕让我想起了陆小果说过的话:敌人不会动,我不会动,敌人会动,我会动。娇兰动了!我看到她扑向它,但源头非常灵活,以至于娇兰扑了个空。当娇兰看到一个计划失败时,她想到了一个计划,假装走到源头。源头真的.上当了。她踩在水坑上,让娇兰看到了这个成语。
第二轮开始了,小玉解说员不满地挤了挤说,你刚才抢了我的饭碗,这次你也该看看王牌解说员了
的实力,边解说边玩,你会吗,你会吗,咦,人呢。 拾金不昧 只见宝宝在旁边自言自语。 啊!你犯规,你犯规,你犯规 小宇在碎碎念。
第三局虎跃队赢。
第四局龙腾队赢。
第五局虎跃队赢。
第六局龙腾队赢。
哈,哈哈 夕阳把他们的影子拉的很长很长。
斗牛作文400字 篇3
你知道斗牛吗?想不想知道它怎么玩?哈哈,其实这非常简单,就是在两个人的背上粘上一个字或词。两个人谁看到对方的字或词并说出来,那个人就获胜。没错,这正如西班牙的斗牛,既刺激又有趣。不信?那就跟我来看看吧!今天,我们班里将举行一场别开生面的斗牛比赛。
比赛前,老师选好一头“女牛”,一头“男牛”,在他们背上各粘上了一张写了字的纸。“嘟”,比赛开始了,只见“男牛”呆若木鸡地站在门后,一动不动。就在这时,“女牛”大步流星地地冲向“男牛”。“男牛”大惊失色,有点不知所措。只见“女牛”一把抓住“男牛”,“男牛”有气无力地左闪右躲。时间一分一秒地过去了,形势有点僵持。就在这时,“女牛”以迅雷不及掩耳之势,转到“男牛”身后,看到“男牛”背后的.词,大声说了出来:“未来作家。”耶!“女牛”赢了!“嘟嘟嘟……”“女牛”队吹响了胜利的号角。一旁的“男牛”队则懊恼地站在旁边,似乎在想:“哎!我们‘男牛’怎么就输了呢!”
不过,即使“女牛”队赢了,但我们男牛队还是很快乐,因为重在参与嘛!
斗牛作文400字 篇4
今天是个重大的日子,因为我们要举行一场激烈的“斗牛”比赛。
首先,老师把我们分成两队,一队是龙腾队,还有一队是虎跃队。每队都有口号,龙腾队的口号是:龙腾,龙腾,腾空而起!很有气势吧,这是我们队的口号哦!虎跃队的口号是:虎跃,虎跃,无法超越!
比赛开始了。第一轮分别是我和源源。老师在我们每人背后贴了一张纸,上面写了不同的成语,只要看到对方背后的成语,那这轮就赢了。老师给我贴成语的时候很紧张,生怕被源源看到。同时,我的眼睛也死死的盯住源源,不肯放过她的.一举一动。刚开始,我和源源只顾保护自己的成语,结果比了半天,也没比出胜负。我心想:像我这种高智商的人,一定要智取。忽然,我眼睛一亮,看见地上有一个小水坑,于是,我就将源源引到小水坑旁,然后假装看她的成语,她的脚就踩了个空,还好,我眼疾手快,纵身一闪,看见了她的成语——因祸得福。哈哈,多亏了这个小水坑啊!老师郑重地说:“龙腾队加1分。”
第二轮是龙腾队的小宇和虎跃队的雨宝,我们都为了小宇加油。结果还是雨宝赢了。
第三轮居然还是虎跃队赢了,第四轮我们终于争了一口气,赢了。第五轮还是虎跃队赢了。
最后,虎跃队以5比2获胜。
经过这次比赛,让我们知道了一个道理,就是做任何事情都不能轻敌。你们知道吗?
斗牛作文400字 篇5
这天傍晚,爸爸带着我兴致勃勃地来到广州越秀山体育场,观看一场大型斗牛比赛。 比赛在下午6时拉开序幕。比赛分一、二两队,一队叫“大雷公”;二队叫“镇天雷”。第一场是一队的“过江龙”跟二队的“老红毛”斗,只见这两头牛都有一对尖尖的角,皮毛黑油油的,在灯光照耀下闪闪发光,全身肌肉鼓胀。它们都用眼睛狠狠地盯着对方,真可谓“牛视耽耽”。
它们分别站到了场地的两边。忽然场上锣鼓震天,观众们也在为这两头牛助威。顿时,场上的气氛变得十分热烈,有的`在吹哨,有的在鼓掌,有的在叫喊。我想,到底哪方能赢呢?只见它们几乎同时用脚踢了踢地,紧接着就像两只猛虎一样冲了上去,用锐角互相顶撞,不断发出牛角相碰的“叭、叭”声。
我用望远镜看着它们之间的生死格斗,气也不敢喘一下。忽然,“老红毛”用角顶到了“过江龙”的头,“过江龙”可能被顶伤了,痛得直往后退,“老红毛”哪肯放松,在后面紧追不舍,“过江龙”只得落荒而逃。 斗牛比赛很精采,可也叫人看了心惊肉跳。我离开体育场后心里还久久不能平静。斗牛时那四角相碰的“叭、叭”声,那追逐奔跑的激烈场面,仍在我的脑海中像放电影一样出现。过去我只知道牛勤劳、忠厚的品德,现在我才知道牛还有勇猛、威武的性格。我想,我们少年儿童若是同时兼备牛的上述品格,那么在素质上无疑就过得硬了。让我们都来努力吧!
斗牛作文400字 篇6
今天班里要举行“斗牛”比赛。比赛规则:比赛分成两组,老师把名牌(上面有四字成语)粘在同学的后背的衣服上,对方如果看见另一个人背后的成语那队就加两分,时间为2分钟,如果谁也没看到成语算打平。
其中,我对战小韵。比赛开始了,对手慢慢地转圈,我直往右转,又突然往左转,小韵吓了一跳。我们俩慢慢靠近,我心里有点慌,就抓住她的衣服很快地转了起来。而小韵不服,也像我一样,抓住我的衣服转得更快!这下子我真的非常紧张,想:如果再这样下去我的名牌会被风飘了起来,她就会看到的`。所以我连忙松开手,直接躺在了地上,她也退了好几步,背靠在墙上,大口大口地喘气。我跟着站起来也靠在另一面墙上。
这时,老师说:“快,还有一分钟!”一说完,我队的人一直对我喊“加油”。我也不放弃,就渐渐靠近她,她也面对我转起圈来,可还没转呢,我就看见她的名牌上有“绿”这个字。我大喊:“花红柳绿!”老师说:“应该是‘桃红柳绿’”。我又解释:“我本来也是这么想的,可是这个成语简单……”
这一场比赛让我觉得非常激烈,也让我明白我们不能放弃,不然会失败的。
斗牛作文400字 篇7
午后,别的教室都很安静,我们五(1)班却热闹非凡:有同学们的呐喊声,有“牛”沉重的“哞哞”声,有老师的发令声……我们班正在举行一场别开生面的“斗牛”比赛。
规则是这样的:老师把两张纸分别贴在两个同学身后,看谁先把对方身后的纸取下来。只是不知道纸上写了什么,大家猜测是奖品的名称。
首先,老师选了两个“大块头”的'同学张阳和刘勇。随着老师一声令下,一场激烈的比赛正式拉开了帷幕。只见张阳和刘勇虎视眈眈地望着对方,两双不大的眼睛都流露出坚定的神情。刘勇打量了张阳一番,仿佛在说:你的小身板还想和我斗,简直是笑话!他们两个分别把手搭在对方的肩上,相互推搡着,都希望能压倒对方。这时,张阳趁对方松懈之际,猛地伸出手去抓,眼看差几厘米就够着了。全班同学沸腾起来,大声喊着“加油”,可那张纸就是不听话。
关键时刻,刘勇一个转身,把张阳摔倒并压在身下。全班的呼声越来越高,仿佛能把房顶掀掉。当刘勇正要把纸撕下时,张阳机灵地从刘勇身下钻了出来,得意地拍了拍手,似乎在说:“硬拼是不行的,还要靠智慧。”
两人周旋之际,张阳突然出击,猛地跳到刘勇后面,死死抓住刘勇的衣服,而刘勇像头被激怒的狮子,使劲摇摆着身体,两人不分高低。意外的是,老师喊了暂停。当老师把纸条取下后,我们才发现纸上赫然写着“拼搏”二字。教室里安静了下来,大家都好像明白了什么。
斗牛作文400字 篇8
今天,我学会了“斗牛”。你们可别想歪了,“斗牛”可不是真的与牛打架,而是扑克牌的一种玩法。
本来,今天我和爸爸一开始在玩扑克牌的5.10.k,,玩着玩着,爸爸不耐烦了,突然说:“来玩斗牛吧,可比这好玩多了。”“斗牛”,我赶紧说:“好啊,我可从没玩过呢。”爸爸先跟我说了一下规则:就是每人先发5张牌,如果其中任意3张牌的数加起来是10的`倍数,就算有牛,其他2张牌的数字加起来的个位数是几,那么他的牌就是牛几,就是点数,谁的点数大,谁就赢,如果点数是0,就是牛通,就是最大的了。这规则可真有意思,既简单又有趣,我们兴致勃勃地玩起来。前几牌,我的牌都比爸爸的小,都输了。后来有一次,我抓了一个牛通,心想:这次我可稳赢了,爸爸肯定没有这么大的牌。后来,2人的牌一比较,我真的赢了一次,我好高兴。不过后来,抓了牛通并不表示一定就能赢哦,如果2人都有牛通,那也要比大小的。自已手里的牌自已要会加数,这其实也是锻练口算的一种好方法。
斗牛可真有趣,既好玩又提高了智商,有空我们来玩吧。
斗牛作文400字 篇9
10月2日那天,爸爸带我去金山水玩。到了下午我们就去看斗牛表演。金山水在金城江六甲镇,是一个休闲娱乐的好地方。斗牛场是圆形的,场地上铺了一层泥土,场地四周都围着铁栅栏。
三点半斗牛表演开始了。工作人员把两头牛拉进斗牛场。两头牯牛在斗牛场上红着眼睛对视着,那时气氛很紧张,观众都在盯着两头牛。有一头牛较黑,我把它叫做黑金刚,一头牛较灰,我把它叫做灰牛。
这时工作人员扔了一块石头过去,黑金刚和灰牛急了眼,它们就冲上来,头顶着头,正式开始了。
黑金刚和灰牛用自己的角顶住对方,想起清脆的“咔――咔”的声音。这时围观的人们欢呼起来。灰牛听到人们的.叫喊声,猛一使劲把黑金刚顶得换了个方向。黑金刚不甘示弱,扎稳马步,向灰牛猛撞,两头牛在斗牛场上又较起劲来。黑金刚慢慢的调整着脚步,它快速地往后退了一小步,然后用尽全力往前一推,灰牛禁不住这一撞,四肢浮了起来,重心不稳,只好转身就跑。黑金刚跟在后面紧追不舍。最后黑金刚战胜了比自己肥壮的大灰牛。
斗牛作文400字 篇10
“哈哈哈……”从我们班教室里不断地传出阵阵的欢笑声,我们正在玩一个有趣的游戏——“斗牛”的游戏呢!
“斗牛”的游戏规则:1、参加游戏的`是两个人;2、两个人的背后分别贴上“斗”字和“牛”字;3、参加游戏的人双手放在背后,互相跳跃;4、谁先看见对方身后的字,谁就取得胜利。
我们的游戏开始了,老师叫到了我跟小麦。我们俩站了起来,走到老师的前面,闭上眼睛。接着,老师就在我们两个人的背后,轻轻地把字分别贴在我和小麦的背后。老师贴好了,就叫我和小麦睁开眼睛,我们两个睁开了眼睛,轻轻地把双手放在背后。“斗牛”游戏最激烈的环节开始了。下面响起了一阵阵的笑声,有的同学小声地说:“一定是小麦赢。”还有的同学在说:“一定是小黄赢。”下面的同学纷纷在议论谁会赢,教室里热闹极了。我们跳跃过程中,我往左一跳,小麦便往右一跳,就这样搏斗了一会,趁她不注意,我的一个急速转头,睁大眼睛,就看见了小麦背后贴的是什么字。想不想让我告诉你们小麦和我的背后分别贴了什么字呢?那我就告诉你们吧!小麦背后贴的是一个“牛”字,我的背后贴的是一个“斗”字。最后我赢了。
这堂课上得真精彩,这真是一个有趣的游戏。
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